SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Peixes
Classificação
Classificação

No uso comum, o termo peixe tem sido frequentemente utilizado para
descrever um vertebrado aquático com brânquias, membros, se presentes, na
forma de nadadeiras, e normalmente com escamas de origem dérmica no
tegumento. Sendo este conceito do termo "peixe" utilizado por conveniência, e
não por unidade taxonômica, porque os peixes não compõem um grupo
monofilético, já que eles não possuem um ancestral comum exclusivo. Para que
se tornasse um grupo monofilético, os peixes deveriam juntar os Tetrápodes.
Os peixes são tradicionalmente divididos nos seguintes grupos:
●Peixes ósseos (Osteichthyes, com mais de 22 000 espécies) à qual pertencem
as sardinhas, as garoupas, o bacalhau, o atum e, em geral, todos os peixes que
possuem esqueleto ósseo;
●Peixes cartilaginosos (Chondrichthyes, mais de 1000 espécies) à qual
pertencem os tubarões e as raias;

●Vários grupos de peixes sem maxilas (antigamente classificados
como Agnatha ou Cyclostomata, com cerca de 80 espécies), incluindo
as lampréias e as mixinas.
Importância dos peixes
Por vezes, usa-se a palavra peixe para designar vários animais aquáticos (por
exemplo na palavra peixe-mulher para designar odugongo). Mas a maior
parte dos organismos aquáticos muitas vezes designados por "peixe",
incluindo as medusas (águas-vivas), os moluscos e crustáceos e
mesmo mamíferos muito parecidos com os peixes como os golfinhos, não são
peixes.
Os peixes têm uma grande importância para a humanidade e desde
tempos imemoriais foram pescados para a sua alimentação. Muitas
espécies de peixes são criadas em condições artificiais (ver aquacultura),
não só para alimentação humana, mas também para outros fins, como
os aquários
ECOLOGIA DOS PEIXES
CLASSIFICAÇÃO ECOLÓGICA
●PELÁGICOS (DO LATIM PELAGOS, QUE SIGNIFICA O "MAR ABERTO") – OS PEIXES
QUE VIVEM GERALMENTE EM CARDUMES, NADANDO LIVREMENTE NA COLUNA DE
ÁGUA; FAZEM PARTE DESTE GRUPO AS SARDINHAS, AS ANCHOVAS, OS ATUNS E
MUITOS TUBARÕES.
●DEMERSAIS – OS QUE VIVEM A MAIOR PARTE DO TEMPO EM ASSOCIAÇÃO COM O
SUBSTRATO, QUER EM FUNDOS ARENOSOS COMO OS LINGUADOS, OU EM FUNDOS
ROCHOSOS, COMO AS GAROUPAS. MUITAS ESPÉCIES DEMERSAIS TÊM HÁBITOS
TERRITORIAIS E DEFENDEM O SEU TERRITÓRIO ATIVAMENTE – UM EXEMPLO SÃO AS
MORÉIAS, QUE SE COMPORTAM COMO VERDADEIRAS SERPENTES AQUÁTICAS,
ATACANDO QUALQUER ANIMAL QUE SE APROXIME DO SEU ESCONDERIJO.
●BATIPELÁGICOS – OS PEIXES QUE NADAM LIVREMENTE EM ÁGUAS DE GRANDES
PROFUNDIDADES (ZONA BATIAL).
●MESOPELÁGICOS – ESPÉCIES QUE FAZEM GRANDES MIGRAÇÕES VERTICAIS DIÁRIAS,
APROXIMANDO-SE DA SUPERFÍCIE À NOITE E VIVENDO EM ÁGUAS PROFUNDAS
DURANTE O DIA. EXEMPLO DESTE GRUPO SÃO OS PEIXES-LANTERNA.
Créditos
Andre Reis
Caio Revitte
Gabriel Newton
Hamilton Rodrigues
Marcus Vinicius

N° 02
N° 05
N° 08
N° 09
N° 14

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Os animais aquáticos
Os animais aquáticosOs animais aquáticos
Os animais aquáticos
 
fotos de 29 de outubro
fotos de 29 de outubrofotos de 29 de outubro
fotos de 29 de outubro
 
Tartaruga marinha
Tartaruga marinhaTartaruga marinha
Tartaruga marinha
 
Vamos descobrir o mar
Vamos descobrir o marVamos descobrir o mar
Vamos descobrir o mar
 
Powerpointpescador
PowerpointpescadorPowerpointpescador
Powerpointpescador
 
Animais marinhos
Animais marinhosAnimais marinhos
Animais marinhos
 
Manguezal 2
Manguezal 2Manguezal 2
Manguezal 2
 
Introdução pesca
Introdução pescaIntrodução pesca
Introdução pesca
 
Trabalho realizado por : Marcos Teixeira
Trabalho realizado por : Marcos TeixeiraTrabalho realizado por : Marcos Teixeira
Trabalho realizado por : Marcos Teixeira
 
Baleias em vias de extinção
Baleias em vias de extinçãoBaleias em vias de extinção
Baleias em vias de extinção
 
Baleias 3º A
Baleias 3º ABaleias 3º A
Baleias 3º A
 
A pesca esrp
A pesca esrpA pesca esrp
A pesca esrp
 
Pesca predatória
Pesca predatóriaPesca predatória
Pesca predatória
 
Estado actual das pescas
Estado actual das pescasEstado actual das pescas
Estado actual das pescas
 
Gestão Ambiental - Rhincodon typus
Gestão Ambiental - Rhincodon typusGestão Ambiental - Rhincodon typus
Gestão Ambiental - Rhincodon typus
 
Tartarugas marinhas tamar 3 c
Tartarugas marinhas  tamar 3 cTartarugas marinhas  tamar 3 c
Tartarugas marinhas tamar 3 c
 
Aquicultura
AquiculturaAquicultura
Aquicultura
 
Tartarugas Marinhas CóPia
Tartarugas Marinhas   CóPiaTartarugas Marinhas   CóPia
Tartarugas Marinhas CóPia
 

Semelhante a Trabalho de ciências (20)

Vertebrados
VertebradosVertebrados
Vertebrados
 
Peixes - BIOLOGIA
Peixes - BIOLOGIA Peixes - BIOLOGIA
Peixes - BIOLOGIA
 
Apresentação 1o A - peixes e anfíbios
Apresentação 1o A - peixes e anfíbiosApresentação 1o A - peixes e anfíbios
Apresentação 1o A - peixes e anfíbios
 
Apostila dos cordados
Apostila dos cordadosApostila dos cordados
Apostila dos cordados
 
Anfíbios e peixes 1o a
Anfíbios e peixes 1o aAnfíbios e peixes 1o a
Anfíbios e peixes 1o a
 
Rafaela 6 b
Rafaela 6 bRafaela 6 b
Rafaela 6 b
 
Rafaela e thalia
Rafaela e thaliaRafaela e thalia
Rafaela e thalia
 
Trabalho biologia - Peixes
Trabalho biologia - PeixesTrabalho biologia - Peixes
Trabalho biologia - Peixes
 
BIOLOGIA: Os peixes (COMPLETO)
BIOLOGIA: Os peixes (COMPLETO)BIOLOGIA: Os peixes (COMPLETO)
BIOLOGIA: Os peixes (COMPLETO)
 
Peixes 1o a
Peixes 1o aPeixes 1o a
Peixes 1o a
 
Apostila cordados
Apostila cordadosApostila cordados
Apostila cordados
 
Adaptações à vida aquática.pdf
Adaptações à vida aquática.pdfAdaptações à vida aquática.pdf
Adaptações à vida aquática.pdf
 
Chordata
ChordataChordata
Chordata
 
Vamos descobrir o mar
Vamos descobrir o marVamos descobrir o mar
Vamos descobrir o mar
 
O cascudo (catfish)
O cascudo (catfish)O cascudo (catfish)
O cascudo (catfish)
 
7º ano cap 16 moluscos
7º ano cap 16   moluscos7º ano cap 16   moluscos
7º ano cap 16 moluscos
 
Peixes e anfíbios(1)
Peixes e anfíbios(1)Peixes e anfíbios(1)
Peixes e anfíbios(1)
 
Répteis
RépteisRépteis
Répteis
 
Tubarão 2º c II
Tubarão 2º c IITubarão 2º c II
Tubarão 2º c II
 
Peixe borboleta
Peixe borboletaPeixe borboleta
Peixe borboleta
 

Trabalho de ciências

  • 3. Classificação No uso comum, o termo peixe tem sido frequentemente utilizado para descrever um vertebrado aquático com brânquias, membros, se presentes, na forma de nadadeiras, e normalmente com escamas de origem dérmica no tegumento. Sendo este conceito do termo "peixe" utilizado por conveniência, e não por unidade taxonômica, porque os peixes não compõem um grupo monofilético, já que eles não possuem um ancestral comum exclusivo. Para que se tornasse um grupo monofilético, os peixes deveriam juntar os Tetrápodes.
  • 4. Os peixes são tradicionalmente divididos nos seguintes grupos: ●Peixes ósseos (Osteichthyes, com mais de 22 000 espécies) à qual pertencem as sardinhas, as garoupas, o bacalhau, o atum e, em geral, todos os peixes que possuem esqueleto ósseo; ●Peixes cartilaginosos (Chondrichthyes, mais de 1000 espécies) à qual pertencem os tubarões e as raias; ●Vários grupos de peixes sem maxilas (antigamente classificados como Agnatha ou Cyclostomata, com cerca de 80 espécies), incluindo as lampréias e as mixinas.
  • 6. Por vezes, usa-se a palavra peixe para designar vários animais aquáticos (por exemplo na palavra peixe-mulher para designar odugongo). Mas a maior parte dos organismos aquáticos muitas vezes designados por "peixe", incluindo as medusas (águas-vivas), os moluscos e crustáceos e mesmo mamíferos muito parecidos com os peixes como os golfinhos, não são peixes.
  • 7. Os peixes têm uma grande importância para a humanidade e desde tempos imemoriais foram pescados para a sua alimentação. Muitas espécies de peixes são criadas em condições artificiais (ver aquacultura), não só para alimentação humana, mas também para outros fins, como os aquários
  • 9. ●PELÁGICOS (DO LATIM PELAGOS, QUE SIGNIFICA O "MAR ABERTO") – OS PEIXES QUE VIVEM GERALMENTE EM CARDUMES, NADANDO LIVREMENTE NA COLUNA DE ÁGUA; FAZEM PARTE DESTE GRUPO AS SARDINHAS, AS ANCHOVAS, OS ATUNS E MUITOS TUBARÕES. ●DEMERSAIS – OS QUE VIVEM A MAIOR PARTE DO TEMPO EM ASSOCIAÇÃO COM O SUBSTRATO, QUER EM FUNDOS ARENOSOS COMO OS LINGUADOS, OU EM FUNDOS ROCHOSOS, COMO AS GAROUPAS. MUITAS ESPÉCIES DEMERSAIS TÊM HÁBITOS TERRITORIAIS E DEFENDEM O SEU TERRITÓRIO ATIVAMENTE – UM EXEMPLO SÃO AS MORÉIAS, QUE SE COMPORTAM COMO VERDADEIRAS SERPENTES AQUÁTICAS, ATACANDO QUALQUER ANIMAL QUE SE APROXIME DO SEU ESCONDERIJO. ●BATIPELÁGICOS – OS PEIXES QUE NADAM LIVREMENTE EM ÁGUAS DE GRANDES PROFUNDIDADES (ZONA BATIAL). ●MESOPELÁGICOS – ESPÉCIES QUE FAZEM GRANDES MIGRAÇÕES VERTICAIS DIÁRIAS, APROXIMANDO-SE DA SUPERFÍCIE À NOITE E VIVENDO EM ÁGUAS PROFUNDAS DURANTE O DIA. EXEMPLO DESTE GRUPO SÃO OS PEIXES-LANTERNA.
  • 10. Créditos Andre Reis Caio Revitte Gabriel Newton Hamilton Rodrigues Marcus Vinicius N° 02 N° 05 N° 08 N° 09 N° 14