2. Gaya
pembelajaran
murid
Melibatkan
diri secara
aktif
Suka
memerhati
Gemar
guna
prinsip dan
teori
Pentingkan
hakikat
sebenar

3. MODEL GAYA
PEMBELAJARAN VAK
Gaya
Pembelajaran
Visual
Gaya
Pembelajaran
Auditori
Gaya
Pembelajaran
Kinestetik

4. Gaya Pembelajaran Visual
♦ Murid belajar lebih baik dengan:
~ melihat teks berbentuk perkataan/ayat dalam buku, papan hitam
atau paparan komputer.
♦ Lebih mengingati dan memahami arahan juga penerangan :
~ melalui pembacaan ayat atau teks
♦ Tidak memerlukan penerangan lisan
~ belajar melalui pembacaan
♦ Menulis nota/ arahan untuk mengingati sesuatu.

6. ► Belajar dengan mendengar perkataan/ayat yang
disebut dan juga arahan lisan.
► Boleh mengingati melalui bacaan kuat atau
menggerakkan bibir ketika membaca terutama
apabila mempelajari sesuatu yang baharu.
► Mengukuhkan ingatan dengan:
☺mendengar semula rakaman pita video
☺mengajar rakan lain
☺berbincang dengan guru.

7. ☼ Murid ini belajar dengan baik dan berkesan melalui:
~ pengalaman
~ melibatkan diri secara fizikal dalam aktiviti di kelas
☼ Dapat mengingati sesuatu dengan baik dan berkesan
melalui:
~ aktiviti “hands-on”

9. Apabila anda : Mengeja
Visual : Cuba melihat
perkataan
Auditori : Gunakan fonetik
Kinestetik: Tulis perkataan untuk
pastikan betul

10. Apabila anda : Bercakap
Visual : Bercakap secara berpasangan
tetapi tidak suka mendengar
terlalu lama
Auditori : Suka mendengar tetapi
tidak suka bercakap
Kinestetik: Menggunakan perkataan
dan memek muka

11. Apabila anda : membaca
Visual : Berhenti membayangkan
sesuatu tindakan
Auditori : Gemar dialog dan
perbualan
Kinestetik: Suka cerita berbentuk aksi

12. Apabila anda : mengajar seseorang
Visual : Lebih suka menunjukkan
sesuatu
Auditori : Lebih suka memberitahu
Kinestetik: Lakukan untuk mereka
dan melihat bagaimana
dibuat dan minta mereka lakukan

13. Murid-murid membuat eksperimen setelah guru
menunjukkan bagaimana melakukannya