SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
‫מחשב‬ ‫רכיבי‬ ‫ראשון‬ ‫מבחן‬
1.
2.‫על‬ ‫ואחראי‬ ‫המחשב‬ ‫של‬ ‫העצבים‬ ‫מערכת‬ ‫למרכז‬ ‫נחשב‬ ‫במחשב‬ ‫רכיב‬ ‫איזה‬
.‫המידע‬ ‫עיבוד‬
‫א‬.RAM
‫ב‬.CPU
‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬
‫ד‬.‫קול‬ ‫כרטיס‬
‫ה‬.‫ההפעלה‬ ‫מערכת‬
3.‫מדף‬ ‫מחשב‬ ‫ברכישת‬ ‫היתרונות‬ ‫שני‬ ‫מהם‬preassembled)‫שניים‬ ‫(בחר‬
‫א‬..‫יותר‬ ‫נמוך‬ ‫מחיר‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬
‫ב‬.‫ספצי‬ ‫באופן‬ ‫ויבחרו‬ ‫יוגדרו‬ ‫הרכיבים‬‫פי‬
‫ג‬..‫המחשב‬ ‫הרכבת‬ ‫עד‬ ‫יותר‬ ‫ממושך‬ ‫המתנה‬ ‫זמן‬
‫ד‬..‫הרגילים‬ ‫היישומים‬ ‫רב‬ ‫להפעלת‬ ‫מתאים‬
4.‫רכיב‬ ‫איזה‬ .‫במחשב‬ ‫זמנית‬ ‫בו‬ ‫יישומים‬ ‫מספר‬ ‫להפעיל‬ ‫מתכנן‬ ‫מחשב‬ ‫משתמש‬
?‫זאת‬ ‫לאפשר‬ ‫כדי‬ ‫חיוני‬ ‫במחשב‬
‫א‬.RAM
‫ב‬.NIC
‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬
‫ד‬.‫קול‬ ‫כרטיס‬
‫ה‬.)‫קשיח‬ ‫(כונן‬ ‫אחסון‬ ‫אמצעי‬
5.‫הרחבה‬ ‫כרטיס‬ ‫איזה‬‫המחשב‬ ‫למערכת‬ ‫מאפשרת‬‫מחשב‬ ‫מערכות‬ ‫במידע‬ ‫לשתף‬
?‫מקומית‬ ‫ברשת‬ ‫אחרות‬
‫א‬.‫מודם‬ ‫כרטיס‬
‫ב‬.‫בקר‬
‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬
‫ד‬.‫קול‬ ‫כרטיס‬
‫ה‬.‫רשת‬ ‫כרטיס‬
6.?‫ניידים‬ ‫ומחשבים‬ ‫נייחים‬ ‫מחשבים‬ ,‫שרתים‬ ‫שמשמש‬ ‫העיקרי‬ ‫האחסון‬ ‫כונן‬ ‫מהו‬
‫א‬.‫טייפ‬
‫ב‬.‫קשיח‬ ‫כונן‬
‫ג‬.( ‫אופטי‬ ‫כונן‬DVD)
‫ד‬.‫דיסקטים‬ ‫כונן‬
7.( ‫פתאומית‬ ‫חשמל‬ ‫קפיצת‬ ‫עם‬ ‫להתמודד‬ ‫בנוי‬ ‫רכיב‬ ‫איזה‬spikes)‫מתח‬ ‫ועליות‬
(surges?‫למחשב‬ ‫להזיק‬ ‫שעלולות‬ ‫החשמל‬ ‫בקו‬ )
‫א‬.CPU
‫ב‬.‫ברקים‬ ‫מגן‬
‫ג‬.‫אם‬ ‫לוח‬
‫ד‬.‫קשיח‬ ‫כונן‬
8.?‫במחשב‬ ‫פלט‬ ‫לרכיבי‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ ‫מהן‬
‫א‬.‫מדפסת‬
‫ב‬.‫רמקולים‬
‫ג‬.‫פלאש‬ ‫כונן‬
‫ד‬.DVD‫חיצוני‬
‫ה‬.‫חיצוני‬ ‫מודם‬
9.‫ה‬ ‫מספק‬ ‫פונקציות‬ ‫שתי‬ ‫איזה‬-UPS‫מספק‬ ‫אינו‬ ‫הברקים‬ ‫שמגן‬)‫שתיים‬ ‫(בחר‬?
‫א‬.?‫מתח‬ ‫מעליות‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫מגן‬
‫ב‬..‫פנימי‬ ‫ממצבר‬ ‫חשמל‬ ‫גיבוי‬ ‫מספק‬
‫ג‬.‫פתאומיות‬ ‫חשמל‬ ‫מקפיצות‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫מגן‬
‫ד‬..‫החשמל‬ ‫לחברת‬ ‫להתקשר‬ ‫כדי‬ ‫זמן‬ ‫במחשב‬ ‫למשתמש‬ ‫מספק‬
‫ה‬.‫המחשב‬ ‫את‬ ‫בטוחה‬ ‫בצורה‬ ‫לכבות‬ ‫כדי‬ ‫זמן‬ ‫במחשב‬ ‫למשתמש‬ ‫מספק‬
.‫חשמל‬ ‫הפסקת‬ ‫בזמן‬
11.?‫תמלילים‬ ‫מעבד‬ ‫מהו‬
‫א‬..‫במחשב‬ ‫פיסי‬ ‫רכיב‬ ‫זה‬
‫ב‬..‫מסויימות‬ ‫פעולות‬ ‫לבצע‬ ‫שתוכנן‬ ‫יישום‬ ‫זה‬
‫ג‬..‫המחשב‬ ‫במשאבי‬ ‫ששולט‬ ‫יישום‬ ‫זה‬
‫ד‬.‫המחשב‬ ‫של‬ ‫ההפעלה‬ ‫ממערכת‬ ‫חלק‬ ‫זה‬
11.‫קוד‬ ‫של‬ ‫המטרה‬ ‫מה‬ASCII?
‫א‬..‫לבייטים‬ ‫ביטים‬ ‫לתרגם‬
‫ב‬..‫לדיגיטאלי‬ ‫גרפי‬ ‫מאות‬ ‫להעביר‬
‫ג‬..‫הבינארית‬ ‫לשפה‬ ‫הדיגיטאלית‬ ‫מהשפה‬ ‫לתרגם‬
‫ד‬..‫בביטים‬ ‫ומספרים‬ ‫סימנים‬ ,‫אותיות‬ ‫לייצג‬
12.?‫עודפים‬ ‫או‬ ‫כפולים‬ ‫רכיבים‬ ‫יש‬ ‫בשרתים‬ ‫מדוע‬
‫א‬.‫ד‬ ‫שרתים‬.‫רכיבים‬ ‫יותר‬ ‫דורש‬ ‫וזה‬ ‫כח‬ ‫יותר‬ ‫ורשים‬
‫ב‬..‫זמן‬ ‫בכל‬ ‫נגישים‬ ‫להיות‬ ‫צריכים‬ ‫שרתים‬
‫ג‬.‫מעוצבים‬ ‫להיות‬ ‫יכולים‬ ‫שרתים‬‫עצמאיים‬ ‫כמחשבים‬‫או‬
‫כ‬-rack mounted.
‫ד‬..‫כפולים‬ ‫חלקים‬ ‫עם‬ ‫יהיו‬ ‫ששרתים‬ ‫קובע‬ ‫רשתות‬ ‫של‬ ‫הסטנדרט‬
13.?‫מחשבים‬ ‫של‬ ‫סוגים‬ ‫מתארים‬ ‫מושגים‬ ‫שלושה‬ ‫אילו‬
‫א‬..‫הפעלה‬ ‫מערכת‬
‫ב‬.‫רשת‬
‫ג‬.‫נייד‬ ‫מחשב‬
‫ד‬.‫שולחני‬ ‫מחשב‬
‫ה‬.‫חלונות‬
‫ו‬.‫מרכזי‬ ‫מחשב‬
14.?‫ברשת‬ ‫מתחנה‬ ‫שרת‬ ‫מחשב‬ ‫שונה‬ ‫במה‬
‫א‬.‫כ‬ ‫עובד‬ ‫השרת‬-standalone
‫ב‬.."‫ל"לקוחות‬ ‫שירותים‬ ‫מספק‬ ‫השרת‬
‫ג‬..‫שמותקנות‬ ‫תוכנות‬ ‫מספר‬ ‫רק‬ ‫יש‬ ‫לתחנה‬
‫ד‬..‫אליה‬ ‫שמחוברים‬ ‫משתמשים‬ ‫יותר‬ ‫שי‬ ‫לתחנה‬
15..‫הבינארית‬ ‫הסיפרה‬ ‫את‬ ‫לייצג‬ ‫יכולים‬ ‫ערכים‬ ‫כמה‬
‫א‬.1
‫ב‬.2
‫ג‬.4
‫ד‬.8
‫ה‬.9
‫ו‬.16
16.?‫המחשב‬ ‫של‬ ‫העיבוד‬ ‫מהירות‬ ‫את‬ ‫מייצגת‬ ‫מידה‬ ‫איזו‬
‫א‬.‫ביט‬–bits
‫ב‬.‫פיקסל‬–pixels
‫ג‬.‫הרץ‬-hertz
‫ד‬.‫בייט‬–bytes
17.‫אלקטרו‬ ‫חשמל‬ ‫למנוע‬ ‫כדי‬ ‫להשתמש‬ ‫אפשר‬ ‫במה‬-‫סטטי‬ESD.
‫א‬..‫לחות‬ ‫ללא‬ ‫יבש‬ ‫אויר‬
‫ב‬.‫לקיר‬ ‫מקיר‬ ‫שטיח‬
‫ג‬.‫אנטי‬ ‫יד‬ ‫רצועת‬-‫סטטית‬
‫ד‬.‫מסודר‬ ‫עבודה‬ ‫משטח‬
18.‫הארכיט‬ ‫לסיווג‬ ‫משמשות‬ ‫קטגוריות‬ ‫שתי‬ ‫איזה‬‫(בחר‬ ‫המעבד‬ ‫של‬ ‫קטורה‬
?)‫שתיים‬
‫א‬.ATX
‫ב‬.BTX
‫ג‬.CISC
‫ד‬.PnP
‫ה‬.RISC
‫ו‬.ZIF
19.‫לגבות‬ ‫צריך‬ ‫טכנאי‬4GB‫מידע‬ ‫של‬‫תתאים‬ ‫מדיה‬ ‫איזו‬ .‫אחת‬ ‫אחסון‬ ‫מדית‬ ‫על‬
?‫מידע‬ ‫של‬ ‫כזו‬ ‫לכמות‬
‫א‬.Floppy disc
‫ב‬.CD-RW
‫ג‬.CD-R
‫ד‬.DVD+/-R
21.‫מערכת‬ ‫משאבי‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫לאיזה‬?‫מהמעבד‬ ‫מידע‬ ‫לבקש‬ ‫כדי‬ ‫המחשב‬ ‫רכיבי‬ ‫פונים‬
‫א‬.DMAs
‫ב‬.I/O addresses
‫ג‬.IRQs
‫ד‬.Memory addresses
21.‫של‬ ‫לממשק‬ ‫יש‬ ‫חיבורים‬ ‫סוגי‬ ‫שני‬ ‫אילו‬1394a?)‫שניים‬ ‫(בחר‬
‫א‬.2-pin
‫ב‬.4-pin
‫ג‬.6-pin
‫ד‬.8-pin
‫ה‬.9-pin
‫ו‬.15-pin
22.‫זכרון‬ ‫להתקין‬ ‫התבקש‬ ‫טכנאי‬RAM‫לתקנם‬ ‫יכול‬ ‫ובנוסף‬ ‫שגיאות‬ ‫לאתר‬ ‫שיכול‬
.‫בזכרון‬ ‫שהתרחשו‬ ‫שגיאות‬ ‫מתקן‬ ‫הוא‬ ‫ששם‬ ‫מידע‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫ביט‬ ‫ידי‬ ‫על‬
‫א‬.Parity
‫ב‬.ECC
‫ג‬.fault tolerant
‫ד‬.CRC
23.‫כבל‬PATA‫הפינים‬ ‫במספר‬ ‫מהשניה‬ ‫אחת‬ ‫הנבדלות‬ ‫תצורות‬ ‫בשתי‬ ‫מופיע‬
)‫שתיים‬ ‫(בחר‬ ‫שבחיבור‬
‫א‬.6
‫ב‬.41
‫ג‬.68
‫ד‬.81
‫ה‬.121
24.‫שתי‬ ‫אילו‬‫ת‬‫צורות‬?)‫שתיים‬ ‫(בחר‬ ‫למארזים‬ ‫יש‬ ‫נפוצות‬
‫א‬.BTX
‫ב‬.NLQ
‫ג‬.ATX
‫ד‬.CLV
‫ה‬.ECC
25.?‫שעליו‬ ‫המידע‬ ‫את‬ ‫לעדכן‬ ‫אפשרות‬ ‫אין‬ ‫זכרון‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫באיזה‬
‫א‬.DRAM
‫ב‬.RAM
‫ג‬.ROM
‫ד‬.SRAM
26.‫לת‬ ‫בהתייחס‬‫המשמש‬ ‫בתמונה‬ ‫המוצג‬ ‫הכבל‬ ‫של‬ ‫המקסימלי‬ ‫האורך‬ ‫מה‬ ,‫צוגה‬
?‫למדפסת‬ ‫מחבש‬ ‫לחיבור‬
‫א‬.15 ft (4.5 m)
‫ב‬.20 ft (6 m)
‫ג‬.27 ft (8 m)
‫ד‬.30 ft (9 m)
27.‫הצ'יפסט‬ ‫של‬ ‫הצפוני‬ ‫הגשר‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נשלטות‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫פעילויות‬ ‫שתי‬ ‫אילו‬‫(בחר‬
)‫שתיים‬?
‫א‬.‫ל‬ ‫המעבד‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬-I/O ports.
‫ב‬.‫ל‬ ‫גישה‬-RAM
‫ג‬.‫המע‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬?‫הקשיח‬ ‫לכונן‬ ‫בד‬
‫ד‬.‫הוידאו‬ ‫לכרטיס‬ ‫גישה‬
‫ה‬.‫הקול‬ ‫לכרטיס‬ ‫המעבד‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬
28..)‫שניים‬ ‫(בחר‬ .‫האם‬ ‫בלוח‬ ‫הצ'יפסט‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נקבעים‬ ‫מאפיינים‬ ‫שני‬ ‫אילו‬
‫א‬..‫להתקין‬ ‫שאפשר‬ ‫המקסימלית‬ ‫הזכרון‬ ‫כמות‬
‫ב‬..‫ההפעלה‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫התאמה‬
‫ג‬..‫האם‬ ‫לוח‬ ‫על‬ ‫שיהיו‬ ‫הבקרים‬ ‫סוג‬
‫ד‬..‫המקלדת‬ ‫מערך‬
29.‫ה‬ ‫לוח‬ ‫של‬ ‫מאפיינים‬ ‫שני‬ ‫אילו‬?‫התצורה‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נקבעים‬ ‫אם‬
‫א‬..‫המעבד‬ ‫של‬ ‫התמיכה‬ ‫סוג‬
‫ב‬.‫צבע‬
‫ג‬.‫גודל‬
‫ד‬.‫בזכרון‬ ‫המקסימלית‬ ‫התמיגה‬
‫ה‬.‫צורה‬

Mais conteúdo relacionado

Destaque

ההסטוריה של מערכות ההפעלה
ההסטוריה של מערכות ההפעלהההסטוריה של מערכות ההפעלה
ההסטוריה של מערכות ההפעלהhaimkarel
 
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקWireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקhaimkarel
 
Descender System 5 Pgs
Descender System 5 PgsDescender System 5 Pgs
Descender System 5 PgsGoldbrecht USA
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Iphaimkarel
 
שיעור עשר סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנו
שיעור עשר   סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנושיעור עשר   סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנו
שיעור עשר סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנוhaimkarel
 
תכניות חלוקה
תכניות חלוקהתכניות חלוקה
תכניות חלוקהhaimkarel
 
לא שטחים ולא אטום
לא שטחים ולא אטוםלא שטחים ולא אטום
לא שטחים ולא אטוםhaimkarel
 
מפות בגולן
מפות בגולןמפות בגולן
מפות בגולןhaimkarel
 
מעברים יגדירו את הגבול החדש
מעברים יגדירו את הגבול החדשמעברים יגדירו את הגבול החדש
מעברים יגדירו את הגבול החדשhaimkarel
 
Signing up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowSigning up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowDebra Murphy
 
45 Ekti Mrittudanda
45 Ekti  Mrittudanda45 Ekti  Mrittudanda
45 Ekti Mrittudandaarifru
 
BioCision CoolCell
BioCision CoolCellBioCision CoolCell
BioCision CoolCellbiocision
 
מדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסמדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסhaimkarel
 
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniDoes information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniTwaweza
 
JMRC Presentation QNet
JMRC Presentation QNetJMRC Presentation QNet
JMRC Presentation QNetParag Murkute
 
What I Have Learnt From My Preliminary Task
What I Have Learnt From My Preliminary TaskWhat I Have Learnt From My Preliminary Task
What I Have Learnt From My Preliminary TaskRebecca Thomas
 
ההסטוריה של ה Unix
ההסטוריה של ה Unixההסטוריה של ה Unix
ההסטוריה של ה Unixhaimkarel
 
נספח אחד מה אפשר לעשות באמצעות
נספח אחד   מה אפשר לעשות באמצעותנספח אחד   מה אפשר לעשות באמצעות
נספח אחד מה אפשר לעשות באמצעותhaimkarel
 

Destaque (20)

ההסטוריה של מערכות ההפעלה
ההסטוריה של מערכות ההפעלהההסטוריה של מערכות ההפעלה
ההסטוריה של מערכות ההפעלה
 
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקWireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
 
Descender System 5 Pgs
Descender System 5 PgsDescender System 5 Pgs
Descender System 5 Pgs
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ip
 
שיעור עשר סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנו
שיעור עשר   סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנושיעור עשר   סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנו
שיעור עשר סוף השבוע הגיע - זוכרים את שולה שלנו
 
Hiv
HivHiv
Hiv
 
תכניות חלוקה
תכניות חלוקהתכניות חלוקה
תכניות חלוקה
 
לא שטחים ולא אטום
לא שטחים ולא אטוםלא שטחים ולא אטום
לא שטחים ולא אטום
 
מפות בגולן
מפות בגולןמפות בגולן
מפות בגולן
 
מעברים יגדירו את הגבול החדש
מעברים יגדירו את הגבול החדשמעברים יגדירו את הגבול החדש
מעברים יגדירו את הגבול החדש
 
Signing up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowSigning up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshow
 
45 Ekti Mrittudanda
45 Ekti  Mrittudanda45 Ekti  Mrittudanda
45 Ekti Mrittudanda
 
Bio Disc
Bio  Disc  Bio  Disc
Bio Disc
 
BioCision CoolCell
BioCision CoolCellBioCision CoolCell
BioCision CoolCell
 
מדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסמדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיס
 
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniDoes information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
 
JMRC Presentation QNet
JMRC Presentation QNetJMRC Presentation QNet
JMRC Presentation QNet
 
What I Have Learnt From My Preliminary Task
What I Have Learnt From My Preliminary TaskWhat I Have Learnt From My Preliminary Task
What I Have Learnt From My Preliminary Task
 
ההסטוריה של ה Unix
ההסטוריה של ה Unixההסטוריה של ה Unix
ההסטוריה של ה Unix
 
נספח אחד מה אפשר לעשות באמצעות
נספח אחד   מה אפשר לעשות באמצעותנספח אחד   מה אפשר לעשות באמצעות
נספח אחד מה אפשר לעשות באמצעות
 

Mais de haimkarel

מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf mediaמדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf mediahaimkarel
 
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk   אתר המדריכים של פורום חלונותFdisk   אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונותhaimkarel
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונותhaimkarel
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונותhaimkarel
 
תכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהתכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהhaimkarel
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבhaimkarel
 
שאלות לטכנאי
שאלות לטכנאישאלות לטכנאי
שאלות לטכנאיhaimkarel
 
פרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהפרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהhaimkarel
 
מודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותמודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותhaimkarel
 
מודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותמודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותhaimkarel
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Iphaimkarel
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבhaimkarel
 
תאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבתאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבhaimkarel
 
תאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבתאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבhaimkarel
 
מחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהמחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהhaimkarel
 
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקמודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקhaimkarel
 
מודל Osi -tcpip
מודל Osi  -tcpipמודל Osi  -tcpip
מודל Osi -tcpiphaimkarel
 
הכרת המחשב האישי מצויין
הכרת המחשב האישי   מצוייןהכרת המחשב האישי   מצויין
הכרת המחשב האישי מצוייןhaimkarel
 
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמלילים
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמליליםחוברת הדרכה ותרגול למעבד התמלילים
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמליליםhaimkarel
 
לוח זמנים ותכנים בקורס
לוח זמנים ותכנים בקורס לוח זמנים ותכנים בקורס
לוח זמנים ותכנים בקורס haimkarel
 

Mais de haimkarel (20)

מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf mediaמדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
 
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk   אתר המדריכים של פורום חלונותFdisk   אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונות
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונות
 
תכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהתכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשה
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
 
שאלות לטכנאי
שאלות לטכנאישאלות לטכנאי
שאלות לטכנאי
 
פרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהפרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודה
 
מודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותמודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבות
 
מודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותמודל 7 השכבות
מודל 7 השכבות
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ip
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
 
תאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבתאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשב
 
תאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבתאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשב
 
מחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהמחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואה
 
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקמודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
 
מודל Osi -tcpip
מודל Osi  -tcpipמודל Osi  -tcpip
מודל Osi -tcpip
 
הכרת המחשב האישי מצויין
הכרת המחשב האישי   מצוייןהכרת המחשב האישי   מצויין
הכרת המחשב האישי מצויין
 
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמלילים
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמליליםחוברת הדרכה ותרגול למעבד התמלילים
חוברת הדרכה ותרגול למעבד התמלילים
 
לוח זמנים ותכנים בקורס
לוח זמנים ותכנים בקורס לוח זמנים ותכנים בקורס
לוח זמנים ותכנים בקורס
 

מבחן ראשון רכיבי מחשב

  • 1. ‫מחשב‬ ‫רכיבי‬ ‫ראשון‬ ‫מבחן‬ 1. 2.‫על‬ ‫ואחראי‬ ‫המחשב‬ ‫של‬ ‫העצבים‬ ‫מערכת‬ ‫למרכז‬ ‫נחשב‬ ‫במחשב‬ ‫רכיב‬ ‫איזה‬ .‫המידע‬ ‫עיבוד‬ ‫א‬.RAM ‫ב‬.CPU ‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬ ‫ד‬.‫קול‬ ‫כרטיס‬ ‫ה‬.‫ההפעלה‬ ‫מערכת‬ 3.‫מדף‬ ‫מחשב‬ ‫ברכישת‬ ‫היתרונות‬ ‫שני‬ ‫מהם‬preassembled)‫שניים‬ ‫(בחר‬ ‫א‬..‫יותר‬ ‫נמוך‬ ‫מחיר‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫ב‬.‫ספצי‬ ‫באופן‬ ‫ויבחרו‬ ‫יוגדרו‬ ‫הרכיבים‬‫פי‬ ‫ג‬..‫המחשב‬ ‫הרכבת‬ ‫עד‬ ‫יותר‬ ‫ממושך‬ ‫המתנה‬ ‫זמן‬ ‫ד‬..‫הרגילים‬ ‫היישומים‬ ‫רב‬ ‫להפעלת‬ ‫מתאים‬ 4.‫רכיב‬ ‫איזה‬ .‫במחשב‬ ‫זמנית‬ ‫בו‬ ‫יישומים‬ ‫מספר‬ ‫להפעיל‬ ‫מתכנן‬ ‫מחשב‬ ‫משתמש‬ ?‫זאת‬ ‫לאפשר‬ ‫כדי‬ ‫חיוני‬ ‫במחשב‬ ‫א‬.RAM ‫ב‬.NIC ‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬ ‫ד‬.‫קול‬ ‫כרטיס‬ ‫ה‬.)‫קשיח‬ ‫(כונן‬ ‫אחסון‬ ‫אמצעי‬ 5.‫הרחבה‬ ‫כרטיס‬ ‫איזה‬‫המחשב‬ ‫למערכת‬ ‫מאפשרת‬‫מחשב‬ ‫מערכות‬ ‫במידע‬ ‫לשתף‬ ?‫מקומית‬ ‫ברשת‬ ‫אחרות‬ ‫א‬.‫מודם‬ ‫כרטיס‬ ‫ב‬.‫בקר‬ ‫ג‬.‫וידאו‬ ‫כרטיס‬
  • 3. 6.?‫ניידים‬ ‫ומחשבים‬ ‫נייחים‬ ‫מחשבים‬ ,‫שרתים‬ ‫שמשמש‬ ‫העיקרי‬ ‫האחסון‬ ‫כונן‬ ‫מהו‬ ‫א‬.‫טייפ‬ ‫ב‬.‫קשיח‬ ‫כונן‬ ‫ג‬.( ‫אופטי‬ ‫כונן‬DVD) ‫ד‬.‫דיסקטים‬ ‫כונן‬ 7.( ‫פתאומית‬ ‫חשמל‬ ‫קפיצת‬ ‫עם‬ ‫להתמודד‬ ‫בנוי‬ ‫רכיב‬ ‫איזה‬spikes)‫מתח‬ ‫ועליות‬ (surges?‫למחשב‬ ‫להזיק‬ ‫שעלולות‬ ‫החשמל‬ ‫בקו‬ ) ‫א‬.CPU ‫ב‬.‫ברקים‬ ‫מגן‬ ‫ג‬.‫אם‬ ‫לוח‬ ‫ד‬.‫קשיח‬ ‫כונן‬ 8.?‫במחשב‬ ‫פלט‬ ‫לרכיבי‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ ‫מהן‬ ‫א‬.‫מדפסת‬ ‫ב‬.‫רמקולים‬ ‫ג‬.‫פלאש‬ ‫כונן‬ ‫ד‬.DVD‫חיצוני‬ ‫ה‬.‫חיצוני‬ ‫מודם‬ 9.‫ה‬ ‫מספק‬ ‫פונקציות‬ ‫שתי‬ ‫איזה‬-UPS‫מספק‬ ‫אינו‬ ‫הברקים‬ ‫שמגן‬)‫שתיים‬ ‫(בחר‬? ‫א‬.?‫מתח‬ ‫מעליות‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫מגן‬ ‫ב‬..‫פנימי‬ ‫ממצבר‬ ‫חשמל‬ ‫גיבוי‬ ‫מספק‬ ‫ג‬.‫פתאומיות‬ ‫חשמל‬ ‫מקפיצות‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫מגן‬ ‫ד‬..‫החשמל‬ ‫לחברת‬ ‫להתקשר‬ ‫כדי‬ ‫זמן‬ ‫במחשב‬ ‫למשתמש‬ ‫מספק‬ ‫ה‬.‫המחשב‬ ‫את‬ ‫בטוחה‬ ‫בצורה‬ ‫לכבות‬ ‫כדי‬ ‫זמן‬ ‫במחשב‬ ‫למשתמש‬ ‫מספק‬ .‫חשמל‬ ‫הפסקת‬ ‫בזמן‬
  • 4. 11.?‫תמלילים‬ ‫מעבד‬ ‫מהו‬ ‫א‬..‫במחשב‬ ‫פיסי‬ ‫רכיב‬ ‫זה‬ ‫ב‬..‫מסויימות‬ ‫פעולות‬ ‫לבצע‬ ‫שתוכנן‬ ‫יישום‬ ‫זה‬ ‫ג‬..‫המחשב‬ ‫במשאבי‬ ‫ששולט‬ ‫יישום‬ ‫זה‬ ‫ד‬.‫המחשב‬ ‫של‬ ‫ההפעלה‬ ‫ממערכת‬ ‫חלק‬ ‫זה‬ 11.‫קוד‬ ‫של‬ ‫המטרה‬ ‫מה‬ASCII? ‫א‬..‫לבייטים‬ ‫ביטים‬ ‫לתרגם‬ ‫ב‬..‫לדיגיטאלי‬ ‫גרפי‬ ‫מאות‬ ‫להעביר‬ ‫ג‬..‫הבינארית‬ ‫לשפה‬ ‫הדיגיטאלית‬ ‫מהשפה‬ ‫לתרגם‬ ‫ד‬..‫בביטים‬ ‫ומספרים‬ ‫סימנים‬ ,‫אותיות‬ ‫לייצג‬ 12.?‫עודפים‬ ‫או‬ ‫כפולים‬ ‫רכיבים‬ ‫יש‬ ‫בשרתים‬ ‫מדוע‬ ‫א‬.‫ד‬ ‫שרתים‬.‫רכיבים‬ ‫יותר‬ ‫דורש‬ ‫וזה‬ ‫כח‬ ‫יותר‬ ‫ורשים‬ ‫ב‬..‫זמן‬ ‫בכל‬ ‫נגישים‬ ‫להיות‬ ‫צריכים‬ ‫שרתים‬ ‫ג‬.‫מעוצבים‬ ‫להיות‬ ‫יכולים‬ ‫שרתים‬‫עצמאיים‬ ‫כמחשבים‬‫או‬ ‫כ‬-rack mounted. ‫ד‬..‫כפולים‬ ‫חלקים‬ ‫עם‬ ‫יהיו‬ ‫ששרתים‬ ‫קובע‬ ‫רשתות‬ ‫של‬ ‫הסטנדרט‬ 13.?‫מחשבים‬ ‫של‬ ‫סוגים‬ ‫מתארים‬ ‫מושגים‬ ‫שלושה‬ ‫אילו‬ ‫א‬..‫הפעלה‬ ‫מערכת‬ ‫ב‬.‫רשת‬ ‫ג‬.‫נייד‬ ‫מחשב‬ ‫ד‬.‫שולחני‬ ‫מחשב‬ ‫ה‬.‫חלונות‬ ‫ו‬.‫מרכזי‬ ‫מחשב‬
  • 5. 14.?‫ברשת‬ ‫מתחנה‬ ‫שרת‬ ‫מחשב‬ ‫שונה‬ ‫במה‬ ‫א‬.‫כ‬ ‫עובד‬ ‫השרת‬-standalone ‫ב‬.."‫ל"לקוחות‬ ‫שירותים‬ ‫מספק‬ ‫השרת‬ ‫ג‬..‫שמותקנות‬ ‫תוכנות‬ ‫מספר‬ ‫רק‬ ‫יש‬ ‫לתחנה‬ ‫ד‬..‫אליה‬ ‫שמחוברים‬ ‫משתמשים‬ ‫יותר‬ ‫שי‬ ‫לתחנה‬ 15..‫הבינארית‬ ‫הסיפרה‬ ‫את‬ ‫לייצג‬ ‫יכולים‬ ‫ערכים‬ ‫כמה‬ ‫א‬.1 ‫ב‬.2 ‫ג‬.4 ‫ד‬.8 ‫ה‬.9 ‫ו‬.16 16.?‫המחשב‬ ‫של‬ ‫העיבוד‬ ‫מהירות‬ ‫את‬ ‫מייצגת‬ ‫מידה‬ ‫איזו‬ ‫א‬.‫ביט‬–bits ‫ב‬.‫פיקסל‬–pixels ‫ג‬.‫הרץ‬-hertz ‫ד‬.‫בייט‬–bytes 17.‫אלקטרו‬ ‫חשמל‬ ‫למנוע‬ ‫כדי‬ ‫להשתמש‬ ‫אפשר‬ ‫במה‬-‫סטטי‬ESD. ‫א‬..‫לחות‬ ‫ללא‬ ‫יבש‬ ‫אויר‬ ‫ב‬.‫לקיר‬ ‫מקיר‬ ‫שטיח‬ ‫ג‬.‫אנטי‬ ‫יד‬ ‫רצועת‬-‫סטטית‬ ‫ד‬.‫מסודר‬ ‫עבודה‬ ‫משטח‬
  • 6. 18.‫הארכיט‬ ‫לסיווג‬ ‫משמשות‬ ‫קטגוריות‬ ‫שתי‬ ‫איזה‬‫(בחר‬ ‫המעבד‬ ‫של‬ ‫קטורה‬ ?)‫שתיים‬ ‫א‬.ATX ‫ב‬.BTX ‫ג‬.CISC ‫ד‬.PnP ‫ה‬.RISC ‫ו‬.ZIF 19.‫לגבות‬ ‫צריך‬ ‫טכנאי‬4GB‫מידע‬ ‫של‬‫תתאים‬ ‫מדיה‬ ‫איזו‬ .‫אחת‬ ‫אחסון‬ ‫מדית‬ ‫על‬ ?‫מידע‬ ‫של‬ ‫כזו‬ ‫לכמות‬ ‫א‬.Floppy disc ‫ב‬.CD-RW ‫ג‬.CD-R ‫ד‬.DVD+/-R 21.‫מערכת‬ ‫משאבי‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫לאיזה‬?‫מהמעבד‬ ‫מידע‬ ‫לבקש‬ ‫כדי‬ ‫המחשב‬ ‫רכיבי‬ ‫פונים‬ ‫א‬.DMAs ‫ב‬.I/O addresses ‫ג‬.IRQs ‫ד‬.Memory addresses 21.‫של‬ ‫לממשק‬ ‫יש‬ ‫חיבורים‬ ‫סוגי‬ ‫שני‬ ‫אילו‬1394a?)‫שניים‬ ‫(בחר‬ ‫א‬.2-pin ‫ב‬.4-pin ‫ג‬.6-pin ‫ד‬.8-pin ‫ה‬.9-pin ‫ו‬.15-pin
  • 7. 22.‫זכרון‬ ‫להתקין‬ ‫התבקש‬ ‫טכנאי‬RAM‫לתקנם‬ ‫יכול‬ ‫ובנוסף‬ ‫שגיאות‬ ‫לאתר‬ ‫שיכול‬ .‫בזכרון‬ ‫שהתרחשו‬ ‫שגיאות‬ ‫מתקן‬ ‫הוא‬ ‫ששם‬ ‫מידע‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫ביט‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫א‬.Parity ‫ב‬.ECC ‫ג‬.fault tolerant ‫ד‬.CRC 23.‫כבל‬PATA‫הפינים‬ ‫במספר‬ ‫מהשניה‬ ‫אחת‬ ‫הנבדלות‬ ‫תצורות‬ ‫בשתי‬ ‫מופיע‬ )‫שתיים‬ ‫(בחר‬ ‫שבחיבור‬ ‫א‬.6 ‫ב‬.41 ‫ג‬.68 ‫ד‬.81 ‫ה‬.121 24.‫שתי‬ ‫אילו‬‫ת‬‫צורות‬?)‫שתיים‬ ‫(בחר‬ ‫למארזים‬ ‫יש‬ ‫נפוצות‬ ‫א‬.BTX ‫ב‬.NLQ ‫ג‬.ATX ‫ד‬.CLV ‫ה‬.ECC 25.?‫שעליו‬ ‫המידע‬ ‫את‬ ‫לעדכן‬ ‫אפשרות‬ ‫אין‬ ‫זכרון‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫באיזה‬ ‫א‬.DRAM ‫ב‬.RAM ‫ג‬.ROM ‫ד‬.SRAM
  • 8. 26.‫לת‬ ‫בהתייחס‬‫המשמש‬ ‫בתמונה‬ ‫המוצג‬ ‫הכבל‬ ‫של‬ ‫המקסימלי‬ ‫האורך‬ ‫מה‬ ,‫צוגה‬ ?‫למדפסת‬ ‫מחבש‬ ‫לחיבור‬ ‫א‬.15 ft (4.5 m) ‫ב‬.20 ft (6 m) ‫ג‬.27 ft (8 m) ‫ד‬.30 ft (9 m) 27.‫הצ'יפסט‬ ‫של‬ ‫הצפוני‬ ‫הגשר‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נשלטות‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫פעילויות‬ ‫שתי‬ ‫אילו‬‫(בחר‬ )‫שתיים‬? ‫א‬.‫ל‬ ‫המעבד‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬-I/O ports. ‫ב‬.‫ל‬ ‫גישה‬-RAM ‫ג‬.‫המע‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬?‫הקשיח‬ ‫לכונן‬ ‫בד‬ ‫ד‬.‫הוידאו‬ ‫לכרטיס‬ ‫גישה‬ ‫ה‬.‫הקול‬ ‫לכרטיס‬ ‫המעבד‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬ 28..)‫שניים‬ ‫(בחר‬ .‫האם‬ ‫בלוח‬ ‫הצ'יפסט‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נקבעים‬ ‫מאפיינים‬ ‫שני‬ ‫אילו‬ ‫א‬..‫להתקין‬ ‫שאפשר‬ ‫המקסימלית‬ ‫הזכרון‬ ‫כמות‬ ‫ב‬..‫ההפעלה‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫התאמה‬ ‫ג‬..‫האם‬ ‫לוח‬ ‫על‬ ‫שיהיו‬ ‫הבקרים‬ ‫סוג‬ ‫ד‬..‫המקלדת‬ ‫מערך‬ 29.‫ה‬ ‫לוח‬ ‫של‬ ‫מאפיינים‬ ‫שני‬ ‫אילו‬?‫התצורה‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נקבעים‬ ‫אם‬ ‫א‬..‫המעבד‬ ‫של‬ ‫התמיכה‬ ‫סוג‬ ‫ב‬.‫צבע‬ ‫ג‬.‫גודל‬ ‫ד‬.‫בזכרון‬ ‫המקסימלית‬ ‫התמיגה‬ ‫ה‬.‫צורה‬