SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Gabriela Berenice Sánchez Velásquez  = 005168589 = Unidad 4
Introducción En el mundo de la  mercadotecnia se tiene pocos segundos para atraer la atención de los lectores, no solo basta tener un buen interfaz, es necesario un buen apoyo de gráficos, que el contenido sea coherente
Esta teoría estudia la inferencia, la lógica y las reglas de su procedimiento. La argumentación se preocupa por llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico, es decir, afirmaciones basadas en premisas. Teoría de la argumentación
más que un método para adornar los discursos, hoy en día se toma mas valor ante la sociedad, pues con el uso adecuado se puede transmitir de manera eficiente los mensajes. El hecho de conocer estos no lo hará un buen diseñador, pero permite desarrollarla a una manera creativa y fundamentada. Y así encontraremos la forma de desarrollar mejores productos.  Elementos de la retórica
AUDITORIO Cuando se requiere la transmisión de un mensaje o la interacción de una persona con una computadora es preciso conocer las características de a quien se esta buscando impactar. Se obtienen buenos resultados, incluso al discriminar. Ya es notable que la sociedad va tomando cada vez más conciencia de cuando un mensaje está bien hecho o carece de sentido argumentativo. Elementos de la retórica ARGUMENTACIÓN
Estos puntos de partida deberán ser reales o preferidos por el auditorio. TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS Estos cuando son aplicados toman las técnicas argumentativas, y así se puede valores, con que éstos cuentan integrándolos en el cuerpo del mensaje, ya sea gráfico, textual o combinado. Modelo argumentativo
La práctica de esta, se considera la estructura de emisor-mensaje-receptor. El diseño plantea hacer llegar un mensaje, como si fuera un objeto que se pasa de un individuo a otro sin alteración de sus características. Discurso retórico
En ella surgen nuevas corrientes, las cuales se han integrado nuevas tecnologías dando un resultado a la retórica para el diseño digital, en que los mismos fundamentos toman formas diversas por el medio en que se plasman. Retórica en el diseño digital
… TOMÁS ALBALADEJO retórica creada para la oralidad ha sabido migrar a la etapa de la escritura colaborando, mediante la conservación de los discursos por escrito.  ALEJANDRO TAPIA  Resalta algunos puntos significativos: el hipertexto como argumento, la navegación como metáfora, el diseño de la navegación.
… KEVIN HUNT Usar el logos para que los usuarios no se pierdan en el ciberespacio, darle lógica a sus rutas.  JANICE R. WALKER La retórica clásica desarrollada inicialmente para la oralidad extiende su campo de acción a la escritura y luego a la escritura electrónica
… PIERRE LÉVY Gramática, dialéctica y retórica suceden simultáneamente en la virtualización ROBERTO GAMONAL ARROYO Por medio de metáforas se explica el intrincado concepto de Internet, facilitando su práctica y construcción
Esquema para el desarrollo de interfaces de usuario
Invención En este paso el diseñador platicará con quien solicita el diseño, se recomienda hacer un análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) y ya en esta fase dará los elementos para la toma de decisiones de cada una de las fases siguientes, marcando la pauta para el trabajo posterior.
Es importante recordar que el cliente puede tener ideas poco fundamentadas por convendría hacer un análisis que incluyan aspectos culturales, sociológicos, etnográficos, económicos, etc. Cada caso delimitará el tipo de análisis requerido, según los objetivos que se quieran alcanzar. IDENTIFICACIÓN DE PÚBLICOS Y ENTORNO
Se concentrarán las tareas y objetos ya definidos en la etapa anterior y que formarán parte de la interfaz DESARROLLO CONCEPTUAL
IMPLEMENTACIÓN ,[object Object]
 1.      La inmersión en la lectura. Aprovechar las posibilidades gráficas del formato digital para que el lector pueda apropiarse del contenido.
2.      La cinestesia del texto. Posibilidades del texto en pantalla que no es posible tener en texto sobre papel. Las palabras están sostenidas en la pantalla: las sostiene el lector mientras las lee, entre un clic y el siguiente.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Asignación 1 del modulo 1 glosario de terminos
Asignación 1 del modulo 1  glosario de terminosAsignación 1 del modulo 1  glosario de terminos
Asignación 1 del modulo 1 glosario de terminosJorge Luis Garcia Rozette
 
Concep lect y_guia_practica
Concep lect y_guia_practicaConcep lect y_guia_practica
Concep lect y_guia_practicaMarina Begazo
 
Herramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicaciónHerramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicaciónmilagrosnicolas
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónRod507
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónRocio
 
Hiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyHiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyUNEMI
 
Hiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyHiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyJenny Zuñiga
 
Interfaz hombre maquina
Interfaz hombre maquinaInterfaz hombre maquina
Interfaz hombre maquinawendymoa
 
Procesos de la lectura y redaccion
Procesos de la lectura y redaccionProcesos de la lectura y redaccion
Procesos de la lectura y redaccionubaldo1976
 

Mais procurados (13)

Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4
 
Asignación 1 del modulo 1 glosario de terminos
Asignación 1 del modulo 1  glosario de terminosAsignación 1 del modulo 1  glosario de terminos
Asignación 1 del modulo 1 glosario de terminos
 
Concep lect y_guia_practica
Concep lect y_guia_practicaConcep lect y_guia_practica
Concep lect y_guia_practica
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Hipermedia, Hipertexto, Multimedia.
Hipermedia, Hipertexto, Multimedia.Hipermedia, Hipertexto, Multimedia.
Hipermedia, Hipertexto, Multimedia.
 
Herramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicaciónHerramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicación
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
 
Posibilidades
PosibilidadesPosibilidades
Posibilidades
 
Hiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyHiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jenny
 
Hiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jennyHiper tecnologìa jenny
Hiper tecnologìa jenny
 
Interfaz hombre maquina
Interfaz hombre maquinaInterfaz hombre maquina
Interfaz hombre maquina
 
Procesos de la lectura y redaccion
Procesos de la lectura y redaccionProcesos de la lectura y redaccion
Procesos de la lectura y redaccion
 

Semelhante a Unidad 4

Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4lidya
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4lidya
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4lidya
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4lidya
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4m3nd3z
 
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda Estupiñán
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda EstupiñánUnidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda Estupiñán
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda EstupiñánStarlas Ps
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepgrocks
 
Unidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresUnidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresAlejandra Torres
 

Semelhante a Unidad 4 (20)

Retórica
RetóricaRetórica
Retórica
 
Unidad4 isabel arredondo
Unidad4 isabel arredondoUnidad4 isabel arredondo
Unidad4 isabel arredondo
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4
 
Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4Presentacion unidad 4
Presentacion unidad 4
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda Estupiñán
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda EstupiñánUnidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda Estupiñán
Unidad 4 Diseño de interfaces hombre máquina Brenda Estupiñán
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Unidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresUnidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torres
 
P T T Unidad 4
P T T  Unidad 4P T T  Unidad 4
P T T Unidad 4
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Tarea 4 interfaces
Tarea 4 interfacesTarea 4 interfaces
Tarea 4 interfaces
 

Último

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Último (20)

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

Unidad 4

  • 1. Gabriela Berenice Sánchez Velásquez = 005168589 = Unidad 4
  • 2. Introducción En el mundo de la mercadotecnia se tiene pocos segundos para atraer la atención de los lectores, no solo basta tener un buen interfaz, es necesario un buen apoyo de gráficos, que el contenido sea coherente
  • 3. Esta teoría estudia la inferencia, la lógica y las reglas de su procedimiento. La argumentación se preocupa por llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico, es decir, afirmaciones basadas en premisas. Teoría de la argumentación
  • 4. más que un método para adornar los discursos, hoy en día se toma mas valor ante la sociedad, pues con el uso adecuado se puede transmitir de manera eficiente los mensajes. El hecho de conocer estos no lo hará un buen diseñador, pero permite desarrollarla a una manera creativa y fundamentada. Y así encontraremos la forma de desarrollar mejores productos.  Elementos de la retórica
  • 5. AUDITORIO Cuando se requiere la transmisión de un mensaje o la interacción de una persona con una computadora es preciso conocer las características de a quien se esta buscando impactar. Se obtienen buenos resultados, incluso al discriminar. Ya es notable que la sociedad va tomando cada vez más conciencia de cuando un mensaje está bien hecho o carece de sentido argumentativo. Elementos de la retórica ARGUMENTACIÓN
  • 6. Estos puntos de partida deberán ser reales o preferidos por el auditorio. TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS Estos cuando son aplicados toman las técnicas argumentativas, y así se puede valores, con que éstos cuentan integrándolos en el cuerpo del mensaje, ya sea gráfico, textual o combinado. Modelo argumentativo
  • 7. La práctica de esta, se considera la estructura de emisor-mensaje-receptor. El diseño plantea hacer llegar un mensaje, como si fuera un objeto que se pasa de un individuo a otro sin alteración de sus características. Discurso retórico
  • 8. En ella surgen nuevas corrientes, las cuales se han integrado nuevas tecnologías dando un resultado a la retórica para el diseño digital, en que los mismos fundamentos toman formas diversas por el medio en que se plasman. Retórica en el diseño digital
  • 9. … TOMÁS ALBALADEJO retórica creada para la oralidad ha sabido migrar a la etapa de la escritura colaborando, mediante la conservación de los discursos por escrito. ALEJANDRO TAPIA Resalta algunos puntos significativos: el hipertexto como argumento, la navegación como metáfora, el diseño de la navegación.
  • 10. … KEVIN HUNT Usar el logos para que los usuarios no se pierdan en el ciberespacio, darle lógica a sus rutas. JANICE R. WALKER La retórica clásica desarrollada inicialmente para la oralidad extiende su campo de acción a la escritura y luego a la escritura electrónica
  • 11. … PIERRE LÉVY Gramática, dialéctica y retórica suceden simultáneamente en la virtualización ROBERTO GAMONAL ARROYO Por medio de metáforas se explica el intrincado concepto de Internet, facilitando su práctica y construcción
  • 12. Esquema para el desarrollo de interfaces de usuario
  • 13. Invención En este paso el diseñador platicará con quien solicita el diseño, se recomienda hacer un análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) y ya en esta fase dará los elementos para la toma de decisiones de cada una de las fases siguientes, marcando la pauta para el trabajo posterior.
  • 14. Es importante recordar que el cliente puede tener ideas poco fundamentadas por convendría hacer un análisis que incluyan aspectos culturales, sociológicos, etnográficos, económicos, etc. Cada caso delimitará el tipo de análisis requerido, según los objetivos que se quieran alcanzar. IDENTIFICACIÓN DE PÚBLICOS Y ENTORNO
  • 15. Se concentrarán las tareas y objetos ya definidos en la etapa anterior y que formarán parte de la interfaz DESARROLLO CONCEPTUAL
  • 16.
  • 17.  1.      La inmersión en la lectura. Aprovechar las posibilidades gráficas del formato digital para que el lector pueda apropiarse del contenido.
  • 18. 2.      La cinestesia del texto. Posibilidades del texto en pantalla que no es posible tener en texto sobre papel. Las palabras están sostenidas en la pantalla: las sostiene el lector mientras las lee, entre un clic y el siguiente.
  • 19. 3.      El plegado del texto. Hacer uso del hipertexto para dosificar la información que se muestra al lector en el momento requeridoAccion
  • 20. Aplicada a los resultados de las pruebas para mejorar el sistema para el acceso desde los robots de búsqueda, de metadatos y generación de documentos con texto accesible por los motores, esto es formato HTML estático. LANZAMIENTO Deberá hacerse una campaña de difusión, para darlo a conocer entre la comunidad potencialmente interesada, campaña que debe ser permanente para mantenerse en la recordación de los usuarios y conocimiento de los nuevos. OPTIMIZACIÓN
  • 21. Parte de la evaluación de un sitio web implica que tanta visibilidad tiene en el universo de documentos que hay en línea. Hoy en día que los sitios en Internet se cuentan por millones, tener un web en línea no es garantía de que será visitado CIBERMETRÍA