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Profesor: Gustavo Toledo C
Departamento de Ciencias, S.F.C.
Hoja de trabajo sobre potencial de acción,
potencial de reposo y sinapsis
Hoja de trabajo preparada para terceros medios, San Fernando College, 2013
A. Potencial de reposo
Potencial de reposo, Bomba sodio potasio
1. ¿Cuál es la condición de una célula nerviosa en Potencial de reposo (la carga,
ubicación de los diferentes iones, etc.)?
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2. Si una membrana neuronal llega rápidamente a ser más permeable a los iones de
sodio habrá un rápido flujo neto de iones sodio hacia el interior de la neurona.
¿Cuáles son las dos fuerzas que impulsan la entrada de dichos iones? La imagen de
la derecha (la pequeña) le puede dar una pista para elaborar su respuesta.
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Profesor: Gustavo Toledo C
Departamento de Ciencias, S.F.C.
B. Potencial de acción
Señal nerviosa
Estímulo, Potencial de acción, potencial umbral
3. ¿Qué es un Potencial de acción?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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4. ¿Qué es un estímulo y cómo genera un Potencial de acción?
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5. Explica qué pasa durante un Potencial de acción (carga, flujo de iones, canales iónicos,
bombas, potencial umbral).
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6. ¿Por qué el Potencial de acción es una reacción en cadena?
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potencial de reposo y potencial de acción

  • 1. Profesor: Gustavo Toledo C Departamento de Ciencias, S.F.C. Hoja de trabajo sobre potencial de acción, potencial de reposo y sinapsis Hoja de trabajo preparada para terceros medios, San Fernando College, 2013 A. Potencial de reposo Potencial de reposo, Bomba sodio potasio 1. ¿Cuál es la condición de una célula nerviosa en Potencial de reposo (la carga, ubicación de los diferentes iones, etc.)? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- 2. Si una membrana neuronal llega rápidamente a ser más permeable a los iones de sodio habrá un rápido flujo neto de iones sodio hacia el interior de la neurona. ¿Cuáles son las dos fuerzas que impulsan la entrada de dichos iones? La imagen de la derecha (la pequeña) le puede dar una pista para elaborar su respuesta. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
  • 2. Profesor: Gustavo Toledo C Departamento de Ciencias, S.F.C. B. Potencial de acción Señal nerviosa Estímulo, Potencial de acción, potencial umbral 3. ¿Qué es un Potencial de acción? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- 4. ¿Qué es un estímulo y cómo genera un Potencial de acción? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- 5. Explica qué pasa durante un Potencial de acción (carga, flujo de iones, canales iónicos, bombas, potencial umbral). ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- 6. ¿Por qué el Potencial de acción es una reacción en cadena? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------