Poluição Sonora eRuído de Comunicação     Regina Camillo    Fonoaudióloga CRFa 2277          Semioticista      Mestre em P...
WHO (World Health Organization)                        1948                        ONUDefinição. Saúde é um estado de comp...
POLUIÇÃO          PROBLEMA DE           SONORA          SAÚDE PÚBLICA                     INDIVIDUAL                      ...
Adaptado http://www.ensp.fiocruz.br/informe-images/dia_ruido.jpg
Agentes Causadores                                                                                        FAIXA AUDÍVEL DE...
Sistema AuditivoAdaptado http://www.akousis.com.br/
EFEITOS DO RUÍDO NO SER         HUMANO INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS   BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA
 FADIGA                           ESTRESSE / NERVOSISMO                           IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO            ...
 FADIGA INSÔNIA                               ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO                               IRRITABIL...
 FADIGA INSÔNIA                               ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO                               IRRITABIL...
 FADIGA INSÔNIA                               ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO                               IRRITABIL...
 FADIGA INSÔNIA                               ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO                               IRRITABIL...
 FADIGA                          DIFICULDADE DE INSÔNIA                                                      ENTENDER: ...
 FADIGA                          DIFICULDADE DE INSÔNIA                                                      ENTENDER: ...
O QUEPODEMOS FAZER?
 CONSCIENTIZAÇÃO             (PROBLEMA) O QUEPODEMOS FAZER?
 CONSCIENTIZAÇÃO             (PROBLEMA)       PROTETORES AURICULARES                              (RUÍDOS INTENSOS)     ...
 CONSCIENTIZAÇÃO                                (PROBLEMA)       PROTETORES AURICULARES                                 ...
 CONSCIENTIZAÇÃO                                (PROBLEMA)           PROTETORES AURICULARES                             ...
 CONSCIENTIZAÇÃO                                 (PROBLEMA)           PROTETORES AURICULARES                            ...
POLUIÇÃOCOMUNICAÇÃO      SONORA            REFLEXÃO                                     PROFILAXIA                 RUÍDOS ...
Pensamento   Sentimento               Energia   PENSENE                WALDO VIEIRA (1990)
MULTIDIMENSIONALIDADE                COMUNICAÇÃO                  (PENSENE)                CONVIVÊNCIA   CAMPOSINTERACIONA...
PROCESSOS INTERACIONAIS           (PENSENE )CAMPOS INTERACIONAIS ENERGÉTICOS   CONTEXTOS E PARACONTEXTOS  REALIDADE MULTID...
PROCESSO NOSOLÓGICO                         PROCESSO HOMEOSTÁTICO    RUÍDO PENSÊNICO                             HIGIDEZ P...
O QUEPODEMOS FAZER?
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL O QUEPODEMOS FAZER?
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL                      HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS FAZER?
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL                      HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS                    DISCERNIMENTO INFORM...
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL                      HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS                    DISCERNIMENTO INFORM...
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL                      HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS                    DISCERNIMENTO INFORM...
 PRESENÇA          CONSCIENCIAL                      HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS                    DISCERNIMENTO INFORM...
 PRESENÇA                     CONSCIENCIAL                                 HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS                   ...
 PRESENÇA                            CONSCIENCIAL                                        HIPERACUIDADE       O QUE      ...
 PRESENÇA                            CONSCIENCIAL                                        HIPERACUIDADE       O QUE      ...
Façamos a nossa parte                                                             Indivíduos                              ...
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Poluição Sonora e Ruído de Comunicação

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Apresentação da Fonoaudióloga Regina Camillo sobre Poluição Sonora e Ruído de Comunicação no 1o Fórum de Sustentabilidade Planetária.

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Poluição Sonora e Ruído de Comunicação

  1. 1. Poluição Sonora eRuído de Comunicação Regina Camillo Fonoaudióloga CRFa 2277 Semioticista Mestre em Psicologia
  2. 2. WHO (World Health Organization) 1948 ONUDefinição. Saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de doenças.
  3. 3. POLUIÇÃO PROBLEMA DE SONORA SAÚDE PÚBLICA INDIVIDUAL SOCIAL PLANETÁRIO POLUIÇÃO PROBLEMA AMBIENTALRanking: (OMS)1º AR2º ÁGUAS3º SONORA
  4. 4. Adaptado http://www.ensp.fiocruz.br/informe-images/dia_ruido.jpg
  5. 5. Agentes Causadores FAIXA AUDÍVEL DE Decolagem de Avião 20 Hz – 20.000 Hz 140dBA 140 Danceterias, Indústrias e Carro de Fórmula 1 120dBA DOLOROSO 120 Buzina de Carro PERIGOSO 100dBA 100 Alarme Viatura, Walkman máx., Esc. de Samba 90dBA FATIGANTE Trânsito, Furadeira 80dBA 80 Voz Humana Alta, Restaurante 70dBA INCOMODATIVO Voz Humana Normal 60dBA Escritório 50dBA 50 Biblioteca Silenciosa, Sala de Estar 40dBA REPOUSANTE Geladeira Moderna, Quarto 30dBA Brisa Floresta 0 10dBAAdaptado http://www.ideiasambientais.com.pt/artigos/ruido.jpg
  6. 6. Sistema AuditivoAdaptado http://www.akousis.com.br/
  7. 7. EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA
  8. 8.  FADIGA  ESTRESSE / NERVOSISMO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO  AGRESSIVIDADEEFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA
  9. 9.  FADIGA INSÔNIA  ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO  AGRESSIVIDADE EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA
  10. 10.  FADIGA INSÔNIA  ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO  AGRESSIVIDADE EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO  TONTURA / DOR DE CABEÇA  ALTERAÇÕES GÁSTRICAS E INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS INTESTINAIS (AZIA, DIARRÉIA)  HIPERTENSÃO  PROBLEMAS CARDÍACOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA
  11. 11.  FADIGA INSÔNIA  ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO  AGRESSIVIDADE EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO  TONTURA / DOR DE CABEÇA  ALTERAÇÕES GÁSTRICAS E INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS INTESTINAIS (AZIA, DIARRÉIA)  HIPERTENSÃO  PROBLEMAS CARDÍACOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA DIFICULDADE DE ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E PERCEPÇÃO COMPROMETIMENTO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM PREJUÍZOS NO TRABALHO / RISCOS DE ACIDENTES
  12. 12.  FADIGA INSÔNIA  ESTRESSE / NERVOSISMO DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO  AGRESSIVIDADE EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO  TONTURA / DOR DE CABEÇA  ALTERAÇÕES GÁSTRICAS E INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS INTESTINAIS (AZIA, DIARRÉIA)  HIPERTENSÃO  PROBLEMAS CARDÍACOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA DIFICULDADE DE ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E PERCEPÇÃO DIFICULDADE DE COMPREENSÃO NA FALA COMPROMETIMENTO DA LESÃO DOS ÓRGÃOS AUDITIVOS CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM PERDA TEMPORÁRIA OU PERMANENTE DA PREJUÍZOS NO TRABALHO / AUDIÇÃO RISCOS DE ACIDENTES ZUMBIDO (CHIADO)
  13. 13.  FADIGA  DIFICULDADE DE INSÔNIA ENTENDER: TV, RÁDIO,  ESTRESSE / NERVOSISMO TELEFONE, PESSOAS. DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO EXPOSIÇÃO AMBIENTE  AGRESSIVIDADE RUIDOSO – DIFICULDADE DE DORMIR (ZUNIDO CONTÍNUO) E SENSAÇÃO DE ORELHA TAPADA EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO  TONTURA / DOR DE CABEÇA  ALTERAÇÕES GÁSTRICAS E INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS INTESTINAIS (AZIA, DIARRÉIA)  HIPERTENSÃO  PROBLEMAS CARDÍACOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA DIFICULDADE DE ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E PERCEPÇÃO DIFICULDADE DE COMPREENSÃO NA FALA COMPROMETIMENTO DA LESÃO DOS ÓRGÃOS AUDITIVOS CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM PERDA TEMPORÁRIA OU PERMANENTE DA PREJUÍZOS NO TRABALHO / AUDIÇÃO RISCOS DE ACIDENTES ZUMBIDO (CHIADO)
  14. 14.  FADIGA  DIFICULDADE DE INSÔNIA ENTENDER: TV, RÁDIO,  ESTRESSE / NERVOSISMO TELEFONE, PESSOAS. DEPRESSÃO  IRRITABILIDADE / AGITAÇÃO EXPOSIÇÃO AMBIENTE  AGRESSIVIDADE RUIDOSO – DIFICULDADE DE DORMIR (ZUNIDO CONTÍNUO) E SENSAÇÃO DE ORELHA TAPADA EFEITOS DO RUÍDO NO SER HUMANO  TONTURA / DOR DE CABEÇA  ALTERAÇÕES GÁSTRICAS E INSIDIOSOS, LENTOS, PROGRESSIVOS INTESTINAIS (AZIA, DIARRÉIA)  HIPERTENSÃO  PROBLEMAS CARDÍACOS BANALIZAÇÃO DO PROBLEMA DIFICULDADE DE ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E PERCEPÇÃO DIFICULDADE DE COMPREENSÃO NA FALA COMPROMETIMENTO DA LESÃO DOS ÓRGÃOS AUDITIVOS CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM PERDA TEMPORÁRIA OU PERMANENTE DA PREJUÍZOS NO TRABALHO / AUDIÇÃO RISCOS DE ACIDENTES ZUMBIDO (CHIADO)
  15. 15. O QUEPODEMOS FAZER?
  16. 16.  CONSCIENTIZAÇÃO (PROBLEMA) O QUEPODEMOS FAZER?
  17. 17.  CONSCIENTIZAÇÃO (PROBLEMA) PROTETORES AURICULARES (RUÍDOS INTENSOS) FONES DE OUVIDO O QUE CAIXAS DE SOMPODEMOS FECHAR JANELAS FAZER? (TRÂNSITO INTENSO) LUGARES BARULHENTOS CELULARES
  18. 18.  CONSCIENTIZAÇÃO (PROBLEMA) PROTETORES AURICULARES (RUÍDOS INTENSOS) FONES DE OUVIDO O QUE CAIXAS DE SOM PODEMOS FECHAR JANELAS FAZER? (TRÂNSITO INTENSO) LUGARES BARULHENTOS CELULARESORIENTAÇÕES PROFISSIONAIS(ACÚSTICA DOS AMBIENTES)PROFISSIONAIS DE SAÚDEAVALIAÇÃO : AUDIOMÉTRICA,IMITANCIOMÉTRICA,OTONEUROLÓGICA
  19. 19.  CONSCIENTIZAÇÃO (PROBLEMA) PROTETORES AURICULARES (RUÍDOS INTENSOS) FONES DE OUVIDO O QUE CAIXAS DE SOM PODEMOS FECHAR JANELAS FAZER? (TRÂNSITO INTENSO) LUGARES BARULHENTOS CELULARESORIENTAÇÕES PROFISSIONAIS CIDADANIA E CONVIVÊNCIA: RESPEITO(ACÚSTICA DOS AMBIENTES) (RUÍDO INTENSO E HORÁRIOS )PROFISSIONAIS DE SAÚDE LEIS URBANAS: CONVIVÊNCIA ACÚSTICAAVALIAÇÃO : AUDIOMÉTRICA, (ESCOLAS, HOSPITAIS, UTIs)IMITANCIOMÉTRICA, NR-15: NORMA REGULADORA - SAÚDE EOTONEUROLÓGICA SEGURANÇA DO TRABALHO (ATIVIDADES E OPERAÇÕES INSALUBRES)
  20. 20.  CONSCIENTIZAÇÃO (PROBLEMA) PROTETORES AURICULARES (RUÍDOS INTENSOS) FONES DE OUVIDO O QUE CAIXAS DE SOM PODEMOS FECHAR JANELAS FAZER? (TRÂNSITO INTENSO) LUGARES BARULHENTOS CELULARESORIENTAÇÕES PROFISSIONAIS CIDADANIA E CONVIVÊNCIA: RESPEITO(ACÚSTICA DOS AMBIENTES) (RUÍDO INTENSO E HORÁRIOS )PROFISSIONAIS DE SAÚDE LEIS URBANAS: CONVIVÊNCIA ACÚSTICAAVALIAÇÃO : AUDIOMÉTRICA, (ESCOLAS, HOSPITAIS, UTIs)IMITANCIOMÉTRICA, NR-15: NORMA REGULADORA - SAÚDE EOTONEUROLÓGICA SEGURANÇA DO TRABALHO (ATIVIDADES E OPERAÇÕES INSALUBRES) CONVIVÊNCIA SAUDÁVEL ENTRE AS PESSOAS E SAÚDE DO PLANETA
  21. 21. POLUIÇÃOCOMUNICAÇÃO SONORA REFLEXÃO PROFILAXIA RUÍDOS DE HOMEOSTASE COMUNICAÇÃOCOMUNICAR-SE INDIVIDUAL SOCIAL PLANETÁRIA
  22. 22. Pensamento Sentimento Energia PENSENE WALDO VIEIRA (1990)
  23. 23. MULTIDIMENSIONALIDADE COMUNICAÇÃO (PENSENE) CONVIVÊNCIA CAMPOSINTERACIONAIS ENERGÉTICOS
  24. 24. PROCESSOS INTERACIONAIS (PENSENE )CAMPOS INTERACIONAIS ENERGÉTICOS CONTEXTOS E PARACONTEXTOS REALIDADE MULTIDIMENSIONAL
  25. 25. PROCESSO NOSOLÓGICO PROCESSO HOMEOSTÁTICO RUÍDO PENSÊNICO HIGIDEZ PENSÊNICA INTOXICAÇÃO ENERGÉTICA PREDISPOSIÇÃO INTERACIONAL SADIA LIBERAÇÃO DE ENERGIAS PATOLÓGICAS CONTRAPONTO LIBERAÇÃO DE ENERGIAS EQUILIBRADASEMISSÃO/RECEPÇÃO DE LIXO CAMPO ASSISTENCIAL PENSÊNICO HOMEOSTASE POLUIÇÃO PENSÊNICA INTRACONSCIENCIAL Individual Social Planetária MULTIDIMENSIONALIDADE
  26. 26. O QUEPODEMOS FAZER?
  27. 27.  PRESENÇA CONSCIENCIAL O QUEPODEMOS FAZER?
  28. 28.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS FAZER?
  29. 29.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?
  30. 30.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES
  31. 31.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES  AUTOINVESTIGAR-SE AUTOPESQUISAR-SE AUTOCONHECER-SE
  32. 32.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES  AUTOINVESTIGAR-SE AUTOPESQUISAR-SE AUTOCONHECER-SE  ATIVIDADE FÍSICA
  33. 33.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUEPODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES  AUTOINVESTIGAR-SE AUTOPESQUISAR-SE AUTOCONHECER-SE  APRENDER A TRABALHAR AS PRÓPRIAS ENERGIAS  ATIVIDADE FÍSICA
  34. 34.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUE PODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES  AUTOINVESTIGAR-SE PARAPSIQUISMO AUTOPESQUISAR-SE AUTOCONHECER-SE  APRENDER A TRABALHAR AS PRÓPRIAS ENERGIAS  ATIVIDADE FÍSICA
  35. 35.  PRESENÇA CONSCIENCIAL  HIPERACUIDADE O QUE PODEMOS  DISCERNIMENTO INFORMACIONAL FAZER?  SUSTENTABILIDADE DOS PRÓPRIOS PENSENES  AUTOINVESTIGAR-SE PARAPSIQUISMO AUTOPESQUISAR-SE AUTOCONHECER-SE  APRENDER A TRABALHAR AS PRÓPRIAS ENERGIAS  ATIVIDADE FÍSICA
  36. 36. Façamos a nossa parte Indivíduos Sociedade Planeta Adaptado: http://www.guiageo-americas.com/mapas/mapa/americas-nasa.jpg

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