Educacão e tic aula01- previas

125 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
125
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Educacão e tic aula01- previas

  1. 1. Instituição: Faculdade da Cidade Docente: Gustavo Andrade
  2. 2. Apresentação      Formação Pós graduação Mestrado Grupo de pesquisa Comunidades Virtuais Grupo de pesquisa A-tevê
  3. 3. Alguns acordos     Intervalo x início e término da aula. Grupo do Facebook Celulares e saídas da sala Slideshare
  4. 4. Conhecendo a turma    Nome Atividade atual Expectativa em relação a esta pósgraduação.
  5. 5. Apresentando a disciplina Objetivo: Compreender as novas possibilidades de ampliação dos processos educativos através das TIC e a implicação do educador enquanto mediador e sujeito criativo e autônomo na ação de educar através das tecnologias
  6. 6. Apresentando a disciplina 22/10 Apresentações gerais, acordos, etc. Apresentação do modelo de avaliação Turma em grupos Conceitos acerca de técnica e tecnologia TEXTO: AS TECNOLOGIAS TEM UM IMPACTO? – PIERRE LÉVY
  7. 7. Apresentando a disciplina 28/10 TIC : contextualização histórica TIC: contextualização com a Educação. Tecnologias da inteligência. TEXTO: SOCIEDADE INFORMÁTICA – Gilmar Arruda
  8. 8. Apresentando a disciplina 29/10 Elementos da sociedade da Informação. Ciberespaço Cibercultura Interatividade Apresentação do grupo 01 TEXTO: DA CULTURA DAS MÍDIAS À CIBERCULTURA – Lúcia Santaella
  9. 9. Apresentando a disciplina 04/11 Cultura da Convergência Cultura da participação. Grupos virtuais, Lista de discussão Mídias sociais: Facebook. Apresentação do modelo do grupo 02 TEXTO: RECUERO, Raquel - Comunidades Virtuais
  10. 10. Apresentando a disciplina 05/11 Tecnologias e educação I : Cinema, Televisão, Computadores e Internet Estudo de caso : Porta Curtas Apresentação do grupo 03 Aula em laboratório TEXTO: VARÃO, Maria-Gorth-Leitura do texto fílmico
  11. 11. Apresentando a disciplina 11/11 Tecnologias e educação II : Objetos de aprendizagem: Sites,Sites infantis, Blogs, Vlogs, Apresentações de aulas, Pod Casts – Possibilidades pedagógicas Apresentação do grupo 04 Aula em laboratório TEXTO: ZAGO, Gabriela. Dos Blogs aos Microblogs
  12. 12. Apresentando a disciplina 12/11 Tecnologias e educação III: Games e HQ´s Estudo de caso: Haboo Hotel, Tríade e jogo MMORPG. Apresentação do grupo 05 Aula em laboratório TEXTO: ALVES, LYNN – Jogos digitais e aprendizagem
  13. 13. Apresentando a disciplina 18/11 Laboratório Criativo : Mídias com fins educativos e construção de roteiros Oficina de Produção Encerramento da disciplina Apresentação do grupo 06 Aula em laboratório Encerramento da disciplina TEXTO: PRETTO, Nelson - Professor universitário : um jeito Hacker 
  14. 14. Modos de avaliação  A avaliação 01 : Seminários  A avaliação 02 : Projeto de Intervenção resumido
  15. 15. Sobre a avaliação dos seminários     Leitura e apresentação oral dos textos Exercer o pensamento crítico- dialético Tempo : 40’ + 20 ‘ Critérios: participação , clareza e reflexão
  16. 16. Sobre o projeto de intervenção    Trabalho escrito entre 2 a 3 páginas. Trazer uma reflexão sobre o uso de tecnologia na sala de aula. A partir de uma experiência real ou proposição com base na atividade do docente.
  17. 17. Proposição sobre o gap das 18hrs     Pequena oficina sobre o projeto de intervenção A disciplina tem um total de 8 encontros Entre o 4º e 8º encontro Das 18h30 as 19hrs.
  18. 18. Sobre o projeto de intervenção Contemplar os seguintes pontos: Objeto de pesquisa/trabalho. Justificativa Objetivos gerais e específicos Procedimentos metodológicos Resultados esperados Referências
  19. 19. Outros pontos importantes:    Exercer o pensamento dialético Sorteio das datas+grupos A cápsula do tempo
  20. 20. A cápsula do tempo  Escreva de 01 parágrafo a 01 lauda  Qual a sua concepção sobre Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e a sua relação com a educação.

×