1. Bloque Cinco Competencias, un tema en proceso de construcción

3. Descripción El propósito de la escuela es que los alumnos aprendan, por ellos los sistemas educativos, incorporen nuevos enfoques pedagógicos con el fin de que estos aprendizajes tengan lugar. La actual reforma 2009 en educación primaria ha adoptado un currículo que busca favorecer el desarrollo de competencias, esto implica que el alumno aprenda en situaciones cotidianas donde movilice conocimientos, valores, habilidades para dar solución a las problemáticas que se le presentan. El papel de los docentes es central para lograr todas estas aspiraciones , en palabras de Meirieu (2006) los docentes “No, nos podemos contentar con dar de beber a quien tiene sed. También hay que dar sed a quienes no quieren beber. Y dar sed a quienes no quieran beber es crear situaciones favorables.