Model Pusat Sumber Belajar (PSB) untuk sekolah binaan terdiri dari 4 model, yaitu model 1 menyediakan ruang khusus PSB, model 2 menyediakan ruang server kecil, model 3 menyediakan ruang server dan perangkat di setiap kelas, model 4 mendesain gedung khusus untuk PSB. Keempat model ini membutuhkan sumber daya manusia seperti kordinator, operator, dan guru yang terlatih menggunakan teknologi informasi dalam pembelajaran

2. Pusat Sumber Belajar (PSB)
Sumber belajar :
Orang : guru, tutor, ahli
materi.
Media : TV, video, audio,
internet, HP.
Lingkungan : lab.komputer,
perpustakaan, taman, dll.

3.  Ada 4 pilihan model yang dirancang
untuk Sekolah Binaan, yaitu sebagai
berikut:
 Model 1
 Model 2
 Model 3
 Model 4

4. Model PSB untuk Sekolah Binaan

5. MODEL 1
Disediakan sebuah ruang khusus dengan ukuran sama dengan satu
ruang kelas. Penyebutan ruang; PSB, Multimedia, AVA, Learning
Center, dll.
Ruang Guru Ruang Kelas
Ruang Kelas
Gambar 1. Contoh Tata Ruang PSB

6. MODEL 2
Disediakan sebuah ruangan berukuran kecil yang berfungsi sebagai
ruang server yang nantinya menjadi tempat penerimaan JARDIKNAS
maupun siaran TVE.
Ruang Kelas Ruang Kelas
Ruang Guru
Ruang Kelas Perpustakaan
Gambar 2. Contoh Tata Ruang Server

7. MODEL 3
Disediakan sebuah ruang server dimana di setiap kelasnya atau
beberapa kelas dilengkapi dengan perangkat TIK lengkap.
Lab. Komputer Ruang Kelas Ruang
Server
Ruang Kelas Perpustakaan
Gambar 3. Contoh Tata Ruang Server dan Kelas

8. MODEL 4
Tipe ini didisain dengan merancang sebuah gedung khusus untuk PSB.
Gambar 4. Contoh Model Gedung PSB

9. Model PSB untuk Sekolah Binaan

10. MODEL 1
 Penerima siaran TVE
 Koneksi Jardiknas
 Koleksi CD/VCD/DVD
 Server konten
 PC LAN
 Perangkat komputer
 Perangkat audio-visual
Gambar 5. Sarana dan Prasarana PSB Model 1

11.  Siaran TVE diterima
sekolah melalui
receiver dan dapat Satelit
ditayangkan kepada
siswa di dalam
ruang PSB.
Stasiun TV Lokal
PUSTEKOM
Sekolah
Gambar 7. Skema Pemancaran TVE

12.  Sekolah dapat
memanfaatkan
JARDIKNAS dengan
menggunakan LAN
ataupun WiFi Hot Spot
ke kelas-kelas
Gambar 8. JARDIKNAS

13. MODEL 2
 PC LAN
 Server konten
 Receiver
 Televisi

14.  Bagi sekolah yang
belum memiliki web
server
 Semua konten yang
diperlukan disimpan
dalam PC Server dan
disalurkan ke kelas
dan Lab.Komputer.
Gambar 9. LAN Sederhana

15.  Bagi sekolah yang
sudah memiliki web
server dan terhubung
ke internet
 Semua konten yang
diperlukan disimpan
dalam server.
Gambar 10. Model LAN Murni Terhubung
ke Internet

16. MODEL 3
Untuk ruang server : Untuk ruang kelas :
 Server Konten  Unit PC atau Laptop
 Receiver  LCD Proyektor
 Switch HUB  Perangkat audio-visual
 Koleksi CV/VCD/DVD  Akses JARDIKNAS
 LAN Konten

17. • Konten pada PC Server di
ruang server dapat
dimanfaatkan dalam
kegiatan belajar
mengajar di ruang-ruang
kelas yang didukung oleh
perangkat TIK yang
memadai dengan
memanfaatkan jaringan
LAN konten.

18. • Selain memanfaatkan Konten
pada PC Server, kegiatan
pembelajaran di kelas juga
dapat dilakukan dengan
memanfaatkan akses internet,
jika sekolah telah didukung oleh
akses internet.

19. MODEL 4
 Pengembangan media
 Multimedia dan internet
 Ruang presentasi
 Ruang micro teaching
 Ruang sidang
 Ruang laboratorium (IPA,
bahasa dan komputer)
 Ruang perpustakaan.

20.  Tata letak ruangan didisain sedemikian rupa, penempatan
perangkat TIK diletakan sesuai dengan memperhatikan faktor
keamanan dan kenyamanan.
Ruang
Perpustakaan Micro Lab.
Teaching Audio-
Lobi visual
Ruang Multi Media
Tangga
Studio

21. • Ruang micro teaching adalah ruang simulasi mengajar
yang dapat digunakan untuk men-training guru dalam
mengembang strategi dan metode pembelajaran yang
baru.

22. • Ruang multimedia dilengkapi dengan perangkat komputer serta
perangkat audio-visual yang lengkap. Ruang multimedia dapat
digunakan dalam pembelajaran yang memerlukan bantuan
media audio-visual

23. • Penyediaan sarana dan prasarana yang berorientasi pada
kebutuhan sangat dibutuhkan untuk memberikan ruang seluas
mungkin bagi siswa untuk berkreasi, karna itu adanya ruang
diskusi siswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi baik
akademik maupun non-akademik siswa.

24. • Ruang perpustakaan yang disediakan untuk siswa dan warga
sekolah untuk membaca maupun meminjam koleksi-koleksi buku
yang tersedia.

25. Model PSB untuk Sekolah Binaan

26. MODEL 1
 SDM yang dibutuhkan
untuk Ruang PSB ini Kepala
adalah seorang Sekolah
kordinator ruang PSB.
 Tugasnya adalah
mengelola seluruh Kordinator
kegiatan di ruang PSB. Ruang PSB
Bagan Struktur Organisasi Ruang PSB

27. MODEL 2
Kepala
 Ruang Server Sekolah
membutuhkan seorang
teknisi terlatih untuk
mengoperasikannya di Kordinator
bawah kordinasi seorang PSB
kordinator PSB.
Karyawan
Teknisi
Bagan Struktur Organisasi Ruang Server

28. MODEL 3
 Ruang Server
membutuhkan seorang Kepala
Sekolah
teknisi terlatih sebagai
operator.
Operator
Ruang
 Sedangkan disetiap Server
kelas diperlukan guru
bidang studi yang Guru Bidang Guru Bidang Guru Bidang
Studi Studi Studi
terlatih menggunakan
TIK.
Bagan Struktur Organisasi Ruang Server Model 3

29. MODEL 4
Kepala Sekolah
Kepala PSB
Unit
Unit Pelayanan Unit
Pengembangan
dan Pengembangan
Sistem
Pemeliharaan Media
Pembelajaran
Konsultan Pelatihan Bengkel Media Perpustakaan Laboratorium Cetak Audio & Visual Multimedia
Guru, Karyawan, dan Siswa
Bagan Struktur Organisasi Gedung PSB

30. Esensi PSB
Buku
CD/VCD
Elektronik
Pembelajaran
Sekolah
Portal E- Perpustakaan
dukasi.net Digital
Siaran TVE
Edukasi PSB Bimbingan
Belajar online
Blended, Terbuka,
Inovasi Terintegrasi, Team
teaching,
Pembelajaran Telekolaborasi,
Akselerasi, dll

31. 31