Promovendo A CooperaçãO

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Promovendo A CooperaçãO

  1. 1. DIRETORIA DE ENSINO NORTE1 <ul><li>PCOP TECNOLOGIA EDUCACIONAL </li></ul><ul><li>Rosa Lamana </li></ul>
  2. 2. PROMOVENDO A COOPERAÇÃO Atingindo Objetivos de Aprendizagem
  3. 3. Competitividade <ul><li>Alunos competem uns com os outros para descobrir quem é o melhor ou mais rápido na conquista de um objetivo que apenas um ou poucos podem alcançar. </li></ul>
  4. 4. Individualidade <ul><li>Alunos trabalham sozinhos para alcançar objetivos sem relação com os outros. </li></ul>
  5. 5. Cooperatividade <ul><li>Alunos trabalham juntamente para alcançar o mesmo objetivo. </li></ul><ul><li>? </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Competitivamente, individualmente ou cooperativamente são maneiras de atingir objetivos de aprendizagem. </li></ul><ul><li>Mas, como competir, trabalhar individualmente ou em equipe? </li></ul>
  7. 7. A cooperação promove: <ul><li>Oportunidades para que os alunos tenham maior sucesso acadêmico no sentido de que façam perguntas, discutam idéias, explorem soluções, esclareçam seu próprio pensamento e desenvolvam uma compreensão mais aprofundada no contexto. </li></ul><ul><li>Aquisição de habilidades sociais como saber ouvir, falar, compartilhar idéias, ajudar outros e aceitar ajuda de outros quando necessário. </li></ul>
  8. 8. Três maneiras de formar grupos: <ul><li>Pelos próprios alunos com base na amizade ou interesses; </li></ul><ul><li>Por designação aleatória; </li></ul><ul><li>Pelo professor. </li></ul><ul><li>? </li></ul>
  9. 9. Mediando a cooperação <ul><li>O professor deve garantir que todos os membros do grupo : </li></ul><ul><li>participem e sintam-se incluídos; </li></ul><ul><li>concordem a respeito dos objetivos e dos planos para criar um produto; </li></ul><ul><li>trabalhem em suas atribuições para completar seu produto; </li></ul><ul><li>revisem seu trabalho juntos para ver se podem melhorá-lo; </li></ul><ul><li>falem a respeito do trabalho e se ajudem ao longo do processo. </li></ul>

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