Dra.Sandra Meja

¿Qué desea usted para sus estudiantes?

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SIETE PERCEPCIONES Y HABILIDADES SIGNIFICATIVAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HABILIDADES ESENCIALES 4. Habilidad para comprender emociones – Habilidades intrapersonales autodisciplina, autocontrol 5. Habilidad para trabajar en equipo – Habilidades interpersonales Comunicación y respeto por el otro

HABILIDADES ESENCIALES 6. Habilidad para responder a limites y consecuencias – Habilidades para responder al sistema Adaptacición, flexibilidad, integración 7. Habilidad para construir conocimiento y evaluar -Habilidad de juicio Aplicación de valores

T rastorno neurobiológico H abilidad para hablar, escuchar, leer, escribir, deletrear, razonar, recordar, organizar información o aprender matemáticas C apacidad de pensar o recordar F unci ó n o estructura cerebral diferente TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

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TIPOS MÁS COMUNES DE TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Dislexia : comprensión de palabras, oraciones o párrafos Discalculia : dificultades para resolver problemas y entender conceptos matemáticos. Disgrafia : formar correctamente las letras o escribir dentro de un espacio determinado. Trastorno de procesamiento auditivo o visual : trastorno sensorial por el cual la persona tiene dificultades para comprender el lenguaje a pesar de tener el oído y la vista normales.

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EN EL PREESCOLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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...Aún puede brillar el sol...

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DETECCION MULTILATERAL ENTREVISTA CON EL ESTUDIANTE EL MAESTRO ENTREVISTA CON LA FAMILIA

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ENTREVISTA CON EL ESTUDIANTE Motivación Rendimiento Adaptación ¿Cambios? Relación/familia Tutorías Relación/profesores ¿Compromisos?

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