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METODOLOGÍA Y PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN José Roberto Alegría Coto Jefe Depto. de Desarrollo C&T [email_address] Auditorium de la Paz Universidad Tecnológica de El Salvador 11 a.m. 23 de febrero de 2008. II Encuentro de  Investigadores Científicos e Inventores Salvadoreños
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONTENIDO
http://www.terradaily.com/reports/Scientist_Postulates_4_Aspects_Of_Humaniqueness_Differentiating_Human_And_Animal_Cognition_999.html INTRODUCCIÓN El humano es curioso por “naturaleza”, tiene una tendencia hacia la búsqueda del conocimiento.   Científicos de la Universidad de Harward, presentan en la  Teoría de la “humaniqueness”,  la síntesis de cuatro mecanismos evolutivos que nos diferencian de los animales para la adquisición de conocimientos, a través del  acceso a un amplio rango de información y la habilidad para encontrar soluciones  CREATIVAS  a nuevos problemas basadas en el acceso a esa información.
http://www.terradaily.com/reports/Scientist_Postulates_4_Aspects_Of_Humaniqueness_Differentiating_Human_And_Animal_Cognition_999.html INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRODUCCIÓN “ El futuro la inteligencia artificial puede  avanzar más allá de la inteligencia humana”  Ray Kurzweil experto en computación de U.S. predice  que las computadoras pueden tener la misma capacidad intelectual que los humanos para el 2020. El  hardware  para un nivel humano de inteligencia artificial fuerte, puede ser provisto por la computación molecular tridimensional, y el  softwere  puede ser en parte logrado por la ingeniería reversa del cerebro humano. Ya han sido modeladas y simuladas, dos docenas de regiones del cerebro humano.  http://www.spacemart.com/reports/Expert_AI_computers_by-2020_999.html
INTRODUCCIÓN Intel  ha creado un chip de computadora de  2000 millones de transitores que puede llevar a crear supercomputadoras en desempeño y capacidades. El nuevo chip de marca  Itanium  denominado  "Tukwila,"  construido para supercomputadoras, estará disponible a fines de 2008 1 .  1.-  http://www.spacemart.com/reports/Intel_to_deliver_first_computer_chip_with_two_billion_transistors_999.html 2.- http://www.spacemart.com/reports/Game_consoles_can_model_black_holes_drug_molecules_999.html Actualmente los investigadores se han apropiado de la consola  Sony PlayStation 3 ,   por su chip  Cell   y su procesador gráfico  NVIDIA , y de otros hardware de juego, para transformarla en supercomputadora de bajo costo, para modelar desde moléculas farmaceúticas, hasta agujeros negros 2 .
CONCEPTOS   BÁSICOS La  EPISTEMOLOGÍA   (del griego:  episteme ,  "conocimiento"; y  logos:  "teoría"), es la rama de la filosofía que estudia la  Teoría del Conocimiento,  la producción y validación del conocimiento científico.  Se suele identificar la epistemología con la  filosofía de la ciencia ,  pero ésta última se considera más amplia que la epistemología.  También, se puede diferenciar la epistemología de  la metodología,  que es una disciplina, más restringida que ella.
CONCEPTOS BÁSICOS La  CIENCIA   como proceso es una  forma estructurada y dirigida de formular preguntas y hallar respuestas.  La Ciencia como producto es el  conjunto de hechos, principios, teorías y leyes formuladas para comprender la realidad.  La  TECNOLOGÍA  tiene como actividad básica crear bienes y servicios con finalidades definidas. La tecnología se basa en la ciencia  para transformar la realidad  y depende de ella, pero también, y con mucha frecuencia, va más allá del entendimiento científico objetivo. La aplicación de nuevas tecnologías le ha dado una mayor velocidad a la generación de conocimientos y producción de nuevas tecnologías, en lo que actualmente se conoce como  TECNOCIENCIA.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Fácticas y Formales: Ciencias Fácticas  (del latin: factum “hecho”), trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo, se subdividen en naturales y sociales. Ciencias Formales,  trabajan con objetos ideales, creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Las ciencias formales son la lógica y la matemática.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:  es la serie de pasos que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de métodos y técnicas. Formas de Investigación: Investigación básica  (pura, fundamental, de apoyo) Investigación aplicada  (para resolver problemas concretos) Tipos de investigación: Son sistemas definidos para obtener el conocimiento de según: i)  la fuente de información , ii)  la extensión del estudio , iii)  las variables , iv)  el nivel de medición y análisis de la información , v)  las técnicas de obtención de datos , vi)  su ubicación temporal. 1 http://www.aibarra.org/investig/tema0.htm
PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN El  Protocolo de investigación 1 ,  es el documento en donde se describen: i)  hipótesis a investigar ,  ii)   objetivos del trabajo , iii)  fundamentos , iv)  diseño , v)  metodología , vi)  estadísticas , vii)  participantes , viii)  calendario de trabajo , ix)  organización , x)  supervisión . Lo más importante en un protocolo es fijar claramente el  objetivo de la investigación, las variables a observar  y  que se espera de esa observación, de forma cuantificada,  y a partir de ahí planificar el  tipo de diseño experimental, el tamaño de la muestra y los métodos análiticos  más adecuados para cumplir con los objetivos.  1. http://www.seh-lelha.org/stat.1.htm
PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.paho.org/spanish/HDP/HDR/RPG/Protocolo-SPA-2002.doc
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Proyecto No.: ___________________ Fecha ____________ Firma del Evaluador_____________ CRITERIOS OBSERVACIÓN 1 Relevancia del tema 2 Carácter innovador de la investigación 3 Desarrollo conceptual y metodológico 4 Resultados esperados 5 Supuestos y riesgos 6 Idoneidad del investigador para desarrollar el proyecto 7  Viabilidad de realizarlo en términos de financiamiento y tiempo
ENTIDADES E INSTRUMENTOS El  artículo 53 de la constitución de la República  establece la  obligación del Estado de propiciar la investigación y el quehacer científico.  La actividad del    está regulada por su  Ley de creación, Decreto Nº 287 del 10 agosto de 1992,  como  una Institución de carácter autónomo, descentralizada del Ministerio de Economía, de Derecho Público sin fines de lucro, y la  autoridad superior en materia de política científica y tecnológica.  El presupuesto institucional del CONACYT en el 2007, fue: el  0.0023%  del Producto Interno Bruto nominal,  el  0.16%  del Presupuesto General de la República y  el  1.13%  del Presupuesto del Ministerio de Economía.  BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN
ENTIDADES E INSTRUMENTOS Ley de Educación Superior 1   Decreto No. 468,  D.O. Tomo No. 365, Número 216 del 19 de noviembre de 2004.   Sección Cuarta. Funcionamiento de las  INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR .  REQUISITOS MÍNIMOS, Art. 37,  literales:  d) Realizar o mantener, por lo menos,  un proyecto de investigación  relevante por año, en las áreas que se ofrecen; para lo cual, deberán contar con  presupuesto asignado  (el promedio del porcentaje de presupuesto utilizado en investigación científica en las 26 universidades del país fue de  2.55 ) 2 ,  para hacer, y podrán ser apoyados con recursos públicos y privados..…  e) Disponer de la  adecuada infraestructura física …… g) Los proyectos de investigación y la consejería a los estudiantes serán asumidos, preferentemente, por los docentes a tiempo completo. BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN 1. http://www.mined.gob.sv/descarga/Decreto%20No%20468%20Ley%20de%20Educación%20Superior_0_.pdf 2. http://www.mined.gob.sv/descarga/resultados-estadisticos-ies2006_0_.pdf
Desde noviembre de 2006, se cuenta con la  POLÍTICA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ,  instrumento a disposición de todas las  ENTIDADES  para que en el marco de un Plan de Nación del país que queremos todos los salvadoreños,  CONSTRUYAMOS JUNTOS NUESTRO FUTURO. http://www.conacyt.gob.sv BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN ENTIDADES E INSTRUMENTOS: Entre los componentes de la Política están: i) Formación y capacitación de recursos humanos y en uno de sus líneas de acción “ Formar e identificar talentos y lideres para la conducción estratégica de la ciencia y tecnología”,  lo cual se realiza en la UES con el PROGRAMA DE JÓVENES TALENTO; ii) Infraestructura de Ciencia y Tecnología, que cree, le de mantenimiento y amplíe la infraestructura de ciencia y tecnología.
En el Primer Encuentro de Investigadores científicos e inventores salvadoreños. Universidad Francisco Gavidia, el 31 de julio de 2005, en la ponencia  “Por qué, es Necesario Crear la Asociación Salvadoreña de Investigadores C&T” 1 ,  se presentó la propuesta de  ESTATUTOS  para conformar la  Asociación Salvadoreña de Investigadores Científicos y Tecnológicos,   para que participen en su conformación  los investigadores de todos los centros de investigación del país. 1. http://www.conacyt.gob.sv/cit.htm BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN ENTIDADES E INSTRUMENTOS: El reto está  pendiente
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Metodologia Y Protocolo De Investigacion

  • 1. METODOLOGÍA Y PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN José Roberto Alegría Coto Jefe Depto. de Desarrollo C&T [email_address] Auditorium de la Paz Universidad Tecnológica de El Salvador 11 a.m. 23 de febrero de 2008. II Encuentro de Investigadores Científicos e Inventores Salvadoreños
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  • 3. http://www.terradaily.com/reports/Scientist_Postulates_4_Aspects_Of_Humaniqueness_Differentiating_Human_And_Animal_Cognition_999.html INTRODUCCIÓN El humano es curioso por “naturaleza”, tiene una tendencia hacia la búsqueda del conocimiento. Científicos de la Universidad de Harward, presentan en la Teoría de la “humaniqueness”, la síntesis de cuatro mecanismos evolutivos que nos diferencian de los animales para la adquisición de conocimientos, a través del acceso a un amplio rango de información y la habilidad para encontrar soluciones CREATIVAS a nuevos problemas basadas en el acceso a esa información.
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  • 5. INTRODUCCIÓN “ El futuro la inteligencia artificial puede avanzar más allá de la inteligencia humana” Ray Kurzweil experto en computación de U.S. predice que las computadoras pueden tener la misma capacidad intelectual que los humanos para el 2020. El hardware para un nivel humano de inteligencia artificial fuerte, puede ser provisto por la computación molecular tridimensional, y el softwere puede ser en parte logrado por la ingeniería reversa del cerebro humano. Ya han sido modeladas y simuladas, dos docenas de regiones del cerebro humano. http://www.spacemart.com/reports/Expert_AI_computers_by-2020_999.html
  • 6. INTRODUCCIÓN Intel ha creado un chip de computadora de 2000 millones de transitores que puede llevar a crear supercomputadoras en desempeño y capacidades. El nuevo chip de marca Itanium denominado "Tukwila," construido para supercomputadoras, estará disponible a fines de 2008 1 . 1.- http://www.spacemart.com/reports/Intel_to_deliver_first_computer_chip_with_two_billion_transistors_999.html 2.- http://www.spacemart.com/reports/Game_consoles_can_model_black_holes_drug_molecules_999.html Actualmente los investigadores se han apropiado de la consola Sony PlayStation 3 , por su chip Cell y su procesador gráfico NVIDIA , y de otros hardware de juego, para transformarla en supercomputadora de bajo costo, para modelar desde moléculas farmaceúticas, hasta agujeros negros 2 .
  • 7. CONCEPTOS BÁSICOS La EPISTEMOLOGÍA (del griego: episteme , "conocimiento"; y logos: "teoría"), es la rama de la filosofía que estudia la Teoría del Conocimiento, la producción y validación del conocimiento científico. Se suele identificar la epistemología con la filosofía de la ciencia , pero ésta última se considera más amplia que la epistemología. También, se puede diferenciar la epistemología de la metodología, que es una disciplina, más restringida que ella.
  • 8. CONCEPTOS BÁSICOS La CIENCIA como proceso es una forma estructurada y dirigida de formular preguntas y hallar respuestas. La Ciencia como producto es el conjunto de hechos, principios, teorías y leyes formuladas para comprender la realidad. La TECNOLOGÍA tiene como actividad básica crear bienes y servicios con finalidades definidas. La tecnología se basa en la ciencia para transformar la realidad y depende de ella, pero también, y con mucha frecuencia, va más allá del entendimiento científico objetivo. La aplicación de nuevas tecnologías le ha dado una mayor velocidad a la generación de conocimientos y producción de nuevas tecnologías, en lo que actualmente se conoce como TECNOCIENCIA.
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  • 13. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Fácticas y Formales: Ciencias Fácticas (del latin: factum “hecho”), trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo, se subdividen en naturales y sociales. Ciencias Formales, trabajan con objetos ideales, creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Las ciencias formales son la lógica y la matemática.
  • 14. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: es la serie de pasos que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de métodos y técnicas. Formas de Investigación: Investigación básica (pura, fundamental, de apoyo) Investigación aplicada (para resolver problemas concretos) Tipos de investigación: Son sistemas definidos para obtener el conocimiento de según: i) la fuente de información , ii) la extensión del estudio , iii) las variables , iv) el nivel de medición y análisis de la información , v) las técnicas de obtención de datos , vi) su ubicación temporal. 1 http://www.aibarra.org/investig/tema0.htm
  • 15. PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN El Protocolo de investigación 1 , es el documento en donde se describen: i) hipótesis a investigar , ii) objetivos del trabajo , iii) fundamentos , iv) diseño , v) metodología , vi) estadísticas , vii) participantes , viii) calendario de trabajo , ix) organización , x) supervisión . Lo más importante en un protocolo es fijar claramente el objetivo de la investigación, las variables a observar y que se espera de esa observación, de forma cuantificada, y a partir de ahí planificar el tipo de diseño experimental, el tamaño de la muestra y los métodos análiticos más adecuados para cumplir con los objetivos. 1. http://www.seh-lelha.org/stat.1.htm
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  • 17. CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Proyecto No.: ___________________ Fecha ____________ Firma del Evaluador_____________ CRITERIOS OBSERVACIÓN 1 Relevancia del tema 2 Carácter innovador de la investigación 3 Desarrollo conceptual y metodológico 4 Resultados esperados 5 Supuestos y riesgos 6 Idoneidad del investigador para desarrollar el proyecto 7 Viabilidad de realizarlo en términos de financiamiento y tiempo
  • 18. ENTIDADES E INSTRUMENTOS El artículo 53 de la constitución de la República establece la obligación del Estado de propiciar la investigación y el quehacer científico. La actividad del está regulada por su Ley de creación, Decreto Nº 287 del 10 agosto de 1992, como una Institución de carácter autónomo, descentralizada del Ministerio de Economía, de Derecho Público sin fines de lucro, y la autoridad superior en materia de política científica y tecnológica. El presupuesto institucional del CONACYT en el 2007, fue: el 0.0023% del Producto Interno Bruto nominal, el 0.16% del Presupuesto General de la República y el 1.13% del Presupuesto del Ministerio de Economía. BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN
  • 19. ENTIDADES E INSTRUMENTOS Ley de Educación Superior 1 Decreto No. 468, D.O. Tomo No. 365, Número 216 del 19 de noviembre de 2004. Sección Cuarta. Funcionamiento de las INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR . REQUISITOS MÍNIMOS, Art. 37, literales: d) Realizar o mantener, por lo menos, un proyecto de investigación relevante por año, en las áreas que se ofrecen; para lo cual, deberán contar con presupuesto asignado (el promedio del porcentaje de presupuesto utilizado en investigación científica en las 26 universidades del país fue de 2.55 ) 2 , para hacer, y podrán ser apoyados con recursos públicos y privados..… e) Disponer de la adecuada infraestructura física …… g) Los proyectos de investigación y la consejería a los estudiantes serán asumidos, preferentemente, por los docentes a tiempo completo. BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN 1. http://www.mined.gob.sv/descarga/Decreto%20No%20468%20Ley%20de%20Educación%20Superior_0_.pdf 2. http://www.mined.gob.sv/descarga/resultados-estadisticos-ies2006_0_.pdf
  • 20. Desde noviembre de 2006, se cuenta con la POLÍTICA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN , instrumento a disposición de todas las ENTIDADES para que en el marco de un Plan de Nación del país que queremos todos los salvadoreños, CONSTRUYAMOS JUNTOS NUESTRO FUTURO. http://www.conacyt.gob.sv BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN ENTIDADES E INSTRUMENTOS: Entre los componentes de la Política están: i) Formación y capacitación de recursos humanos y en uno de sus líneas de acción “ Formar e identificar talentos y lideres para la conducción estratégica de la ciencia y tecnología”, lo cual se realiza en la UES con el PROGRAMA DE JÓVENES TALENTO; ii) Infraestructura de Ciencia y Tecnología, que cree, le de mantenimiento y amplíe la infraestructura de ciencia y tecnología.
  • 21. En el Primer Encuentro de Investigadores científicos e inventores salvadoreños. Universidad Francisco Gavidia, el 31 de julio de 2005, en la ponencia “Por qué, es Necesario Crear la Asociación Salvadoreña de Investigadores C&T” 1 , se presentó la propuesta de ESTATUTOS para conformar la Asociación Salvadoreña de Investigadores Científicos y Tecnológicos, para que participen en su conformación los investigadores de todos los centros de investigación del país. 1. http://www.conacyt.gob.sv/cit.htm BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN ENTIDADES E INSTRUMENTOS: El reto está pendiente
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  • 30. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION¡ Atentamente: ROBERTO ALEGRIA BIENVENIDOS SUS COMENTARIOS Y APORTES