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TEMA 8: EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1919 - 1939)
1.- La revolución rusa 2.- La URSS de Stalin 3.- EEUU: los felices años 20 4.- El “crack” del 29 y el “N. Deal” 5.- El fascismo italiano 6.- La inst. del nazismo en Alem. 7.- El III “Reich” alemán Contenido 1.1.- La autocracia zarista 1.2.- La revolución de febrero 1.3.- La revolución de octubre 2.1.- La g. civil y la creac. de la URSS 2.2.- La pugna por el poder 2.3.- El estalinismo 3.1.- Las cons. De la 1ª G. Mundial 3.2.- La prosperidad americana 3.3.- La crisis de la superprodución 4.1.- Del “crack” burs. a la G. Dep. 4.2.- La luc. con. la cris.: el “N. Deal” 5.1.- Italia en la posguerra 5.2.- El ascenso del fascismo 5.3.- La dictadura fascista 6.1.- La República de Weimar 6.2.- Hitler y el partido nazi 6.3.- El nazismo al poder 7.1.- La dictadura nazi  7.2.- Un régimen de terror 7.3.- Autarquía y rearme
1.- LA REVOLUCIÓN RUSA
1.1.- La autocracia zarista.- En el siglo XIX, en Rusia pervivía el absolutismo monárquico, y había mucho atraso respecto a Europa. El zar tenía todos los poderes, y contaba con apoyos importantes (burocracia, ejército…). En 1898 se creó el Partido Socialdemócrata Ruso, dividido en 1912 en mencheviques y bolcheviques (Lenin).
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2.- LA URSS DE STALIN
[object Object],[object Object],2.2.- La pugna por el poder.-   Lenin murió en 1924, y Trotski y Stalin rivalizaban por el poder; el primero quería exportar la revolución, y el segundo la quería consolidar primero en la URSS. Al final, Stalin tomó las riendas, en 1927.
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“ Como veis, la clase obrera de la URSS es una clase obrera completamente nueva, desprovista de la explotación, como jamás se ha conocido en la historia de la humanidad. (...) La base de la nueva Constitución está en el sostenimiento de los principios del socialismo, y por tanto de la socialización de la tierra, las fábricas y todos los elementos de la producción de la desaparición de las clases explotadas. También figura la liquidación de la misera y el lujo; desaparición de las huelgas, establecimiento del trabajo como obligación y deber y el bienestar de todo ciudadano apto para el trabajo, según la fórmula “quien no trabaja no come”. Se establece el derecho al trabajo; es decir todo ciudadano tendrá garantizado el trabajo, el descanso, la instrucción, etc. Parte nuestra Constitución del hecho de la no existencia de clases antagónicas.” Stalin. Discurso en la presentación de la Constitución de 1936.
3.- EEUU: LOS  FELICES AÑOS 2O
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4.- EL "CRACK" DEL 29 Y EL "NEW DEAL"
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5.- EL FASCISMO ITALIANO
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5.2.- El ascenso del fascismo.-   En 1919 Benito Mussolini creó los Fasci de combate, para frenar el movimiento obrero con violencia. En 1921 éstos se transformaron en el Partido Nacional Fascista, que tenía el apoyo de burgueses, grandes propietarios, Iglesia y monarca. En 1922 Mussolini organizó una Marcha sobre Roma de los camisas negras para exigir al rey que le entregara el gobierno; esto pasó en octubre. 5.3.- La dictadura fascista.- Tras las elecciones de 1924, ganadas por Mussolini gracias a la violencia, se instauró un régimen autoritario, en el que Estado y partido fascista eran uno y Mussolini tenía todos los poderes. Se prohibieron los partidos, el Parlamento se sustituyó por una Cámara de los Fasci, se prohibieron las huelgas y sindicatos…
 
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6.- LA  INSTAURACIÓN DEL NAZISMO EN ALEMANIA
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7.- EL III " REICH " ALEMÁN
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La ideología nacional racista ve el valor de la humanidad en sus elementos raciales de origen. En principio considera el Estado sólo como un medio hacía un determinado fin y cuyo objetivo es la conservación racial del hombre. De ninguna manera cree, por tanto, en la igualdad de las razas, sino que, por el contrario, al admitir su diversidad, reconoce también la diferencia cualitativa existente entre ellas.  Esa persuasión de la verdad le obliga a fomentar la preponderancia del más fuerte y a exigir la supeditación del inferior y del débil, de acuerdo con la voluntad inexorable que domina el universo.  (...) El Estado tiene que empezar por hacer de la cuestión raza el punto central de la vida general; tiene que velar por la conservación de su pureza y tiene también que consagrar al niño como el bien más preciado de su pueblo. Está obligado a cuidar de que sólo los individuos sanos tengan descendencia.  (…) Todos aquellos que, en este mundo, no son de raza pura, no son más que desechos."  Adolf Hitler. Mein Kampf. Mi lucha. 1924.
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REALIZADO POR: DANIEL FERNÁNDEZ LÓPEZ 4º A

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VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
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Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
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Período entreguerras

  • 1. TEMA 8: EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1919 - 1939)
  • 2. 1.- La revolución rusa 2.- La URSS de Stalin 3.- EEUU: los felices años 20 4.- El “crack” del 29 y el “N. Deal” 5.- El fascismo italiano 6.- La inst. del nazismo en Alem. 7.- El III “Reich” alemán Contenido 1.1.- La autocracia zarista 1.2.- La revolución de febrero 1.3.- La revolución de octubre 2.1.- La g. civil y la creac. de la URSS 2.2.- La pugna por el poder 2.3.- El estalinismo 3.1.- Las cons. De la 1ª G. Mundial 3.2.- La prosperidad americana 3.3.- La crisis de la superprodución 4.1.- Del “crack” burs. a la G. Dep. 4.2.- La luc. con. la cris.: el “N. Deal” 5.1.- Italia en la posguerra 5.2.- El ascenso del fascismo 5.3.- La dictadura fascista 6.1.- La República de Weimar 6.2.- Hitler y el partido nazi 6.3.- El nazismo al poder 7.1.- La dictadura nazi 7.2.- Un régimen de terror 7.3.- Autarquía y rearme
  • 4. 1.1.- La autocracia zarista.- En el siglo XIX, en Rusia pervivía el absolutismo monárquico, y había mucho atraso respecto a Europa. El zar tenía todos los poderes, y contaba con apoyos importantes (burocracia, ejército…). En 1898 se creó el Partido Socialdemócrata Ruso, dividido en 1912 en mencheviques y bolcheviques (Lenin).
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  • 6.  
  • 7. 2.- LA URSS DE STALIN
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  • 10. “ Como veis, la clase obrera de la URSS es una clase obrera completamente nueva, desprovista de la explotación, como jamás se ha conocido en la historia de la humanidad. (...) La base de la nueva Constitución está en el sostenimiento de los principios del socialismo, y por tanto de la socialización de la tierra, las fábricas y todos los elementos de la producción de la desaparición de las clases explotadas. También figura la liquidación de la misera y el lujo; desaparición de las huelgas, establecimiento del trabajo como obligación y deber y el bienestar de todo ciudadano apto para el trabajo, según la fórmula “quien no trabaja no come”. Se establece el derecho al trabajo; es decir todo ciudadano tendrá garantizado el trabajo, el descanso, la instrucción, etc. Parte nuestra Constitución del hecho de la no existencia de clases antagónicas.” Stalin. Discurso en la presentación de la Constitución de 1936.
  • 11. 3.- EEUU: LOS FELICES AÑOS 2O
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  • 15. 4.- EL "CRACK" DEL 29 Y EL "NEW DEAL"
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  • 18.
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  • 20.
  • 21. 5.- EL FASCISMO ITALIANO
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  • 23. 5.2.- El ascenso del fascismo.- En 1919 Benito Mussolini creó los Fasci de combate, para frenar el movimiento obrero con violencia. En 1921 éstos se transformaron en el Partido Nacional Fascista, que tenía el apoyo de burgueses, grandes propietarios, Iglesia y monarca. En 1922 Mussolini organizó una Marcha sobre Roma de los camisas negras para exigir al rey que le entregara el gobierno; esto pasó en octubre. 5.3.- La dictadura fascista.- Tras las elecciones de 1924, ganadas por Mussolini gracias a la violencia, se instauró un régimen autoritario, en el que Estado y partido fascista eran uno y Mussolini tenía todos los poderes. Se prohibieron los partidos, el Parlamento se sustituyó por una Cámara de los Fasci, se prohibieron las huelgas y sindicatos…
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  • 25.
  • 26. 6.- LA INSTAURACIÓN DEL NAZISMO EN ALEMANIA
  • 27.
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  • 29. 7.- EL III " REICH " ALEMÁN
  • 30.
  • 31. La ideología nacional racista ve el valor de la humanidad en sus elementos raciales de origen. En principio considera el Estado sólo como un medio hacía un determinado fin y cuyo objetivo es la conservación racial del hombre. De ninguna manera cree, por tanto, en la igualdad de las razas, sino que, por el contrario, al admitir su diversidad, reconoce también la diferencia cualitativa existente entre ellas. Esa persuasión de la verdad le obliga a fomentar la preponderancia del más fuerte y a exigir la supeditación del inferior y del débil, de acuerdo con la voluntad inexorable que domina el universo. (...) El Estado tiene que empezar por hacer de la cuestión raza el punto central de la vida general; tiene que velar por la conservación de su pureza y tiene también que consagrar al niño como el bien más preciado de su pueblo. Está obligado a cuidar de que sólo los individuos sanos tengan descendencia. (…) Todos aquellos que, en este mundo, no son de raza pura, no son más que desechos." Adolf Hitler. Mein Kampf. Mi lucha. 1924.
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  • 33.  
  • 34. REALIZADO POR: DANIEL FERNÁNDEZ LÓPEZ 4º A