SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
De un niño a sus padres De un niño a sus padres La niña esta triste…  Leo Dan
1.  Mis manos son pequeñas, por favor no esperes perfección cuan-do tiendo la cama, hago un dibujo o lanzo una pelota. Mis piernas son pequeñas, por favor camina màs lento para que pueda ir junto a ti. jhon
2.  Mis ojos no han visto el mun-do como tù lo has visto, por fa-vor, déjame explorarlo, no me li-mites innecesariamente. 3 . El trabajo siempre estarà allì. Yo serè pequeño sòlo por un cor to tiempo, por favor, tòmate un tiempo para explicarme las co-sas maravillosas de este mundo
4 .  Mis sentimientos son frà-giles,por favor, està pendien-te de mis necesidades, no me retes todo el día ( a ti no te justaría ser retado por ser tan duro). Trátame como te gustaría a tì ser tratado . jhon
5 .  Soy un regalo especial de Dios , por favor atesórame como Dios quiso que lo hicieras, respetan-do mis acciones, dándome prin-cipios y valores con los cuales vivir, y enseñándole amorosa-mente . jhon
6 .  Necesito tu apoyo y tu entu-siasmo, no sòlo tus criticas, para crecer. Por favor, no seas estricto, recuerda, puedes cri-ticar las cosas que hago sin criticarme a mi. jhon
7 .  Por favor, dame libertad para tomar decisiones pro-pias. Permítame que  me equivoque, para que pueda aprender de mis errores. Asì algún día estaré preparado para tomar  las decisiones que la vida requiere de mi. jhon
8.   Por favor , no hagas todo por mi. De alguna forma eso me hace sentir que mis esfuerzos no cumplieron con tus expec-tativas.Yo sè que es difícil, pero deja de compararme con mi hermano o hermana.
9.   No temas alejarte de mi por un tiempito. Los niños nece-sitamos vacaciones de los pa-dres, así como los padres ne-cesitan vacaciones de sus hi-jos. 10.   Llévame a la iglesia o da-me ejemplos de vida espiri-tual. Yo disfruto aprendiendo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (18)

Qué nos pediría un autista
Qué nos pediría un autistaQué nos pediría un autista
Qué nos pediría un autista
 
CAMBIO - EBOOK (Javier Labella Vázquez)
CAMBIO - EBOOK (Javier Labella Vázquez)CAMBIO - EBOOK (Javier Labella Vázquez)
CAMBIO - EBOOK (Javier Labella Vázquez)
 
¿Qué me diría una persona con autismo pptx
¿Qué me diría una persona con autismo  pptx¿Qué me diría una persona con autismo  pptx
¿Qué me diría una persona con autismo pptx
 
ALCANZA TU SUEÑO
ALCANZA TU SUEÑOALCANZA TU SUEÑO
ALCANZA TU SUEÑO
 
Alcanza Tu Sueo
Alcanza Tu SueoAlcanza Tu Sueo
Alcanza Tu Sueo
 
Autoestima (por: carlitosrangel)
Autoestima (por: carlitosrangel)Autoestima (por: carlitosrangel)
Autoestima (por: carlitosrangel)
 
Bios personal
Bios personalBios personal
Bios personal
 
Gracias papas
Gracias papasGracias papas
Gracias papas
 
Necesidades de niños cion autismo
Necesidades de niños cion autismoNecesidades de niños cion autismo
Necesidades de niños cion autismo
 
¿Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo?
¿Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo?¿Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo?
¿Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo?
 
Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo
Qué Nos PediríA Una Persona Con AutismoQué Nos PediríA Una Persona Con Autismo
Qué Nos PediríA Una Persona Con Autismo
 
Te amo papá
Te amo papá Te amo papá
Te amo papá
 
Para un muy buen amigo
Para un muy buen amigoPara un muy buen amigo
Para un muy buen amigo
 
Mi reflexión
Mi reflexiónMi reflexión
Mi reflexión
 
Carta de un hijo a.....
Carta de un hijo a.....Carta de un hijo a.....
Carta de un hijo a.....
 
Carta a papa
Carta a papaCarta a papa
Carta a papa
 
¿Qué nos pediría un autista?
¿Qué nos pediría un autista?¿Qué nos pediría un autista?
¿Qué nos pediría un autista?
 
Power Tic
Power TicPower Tic
Power Tic
 

Destaque

Ben Carson Letter of Rec.0001
Ben Carson Letter of Rec.0001Ben Carson Letter of Rec.0001
Ben Carson Letter of Rec.0001Jeff Forbes
 
svetlana-moyse (3) (1)
svetlana-moyse (3) (1)svetlana-moyse (3) (1)
svetlana-moyse (3) (1)svetlana moyse
 
34 point checklist for a flawless email campaign
34 point checklist for a flawless email campaign34 point checklist for a flawless email campaign
34 point checklist for a flawless email campaignEmail Data Group
 
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016Denise Javery
 
Guia 5
Guia 5   Guia 5
Guia 5 ginnac
 
Resume 4 November final(2)
Resume 4 November final(2)Resume 4 November final(2)
Resume 4 November final(2)Naila Dsouza
 
Wednesday men's2016
Wednesday men's2016Wednesday men's2016
Wednesday men's2016bigcedargolf
 
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer Ebene
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer EbeneAutowäsche und Lackversiegelung auf molekularer Ebene
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer EbeneMichael Häußler
 
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartner
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartnerHolland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartner
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartnerBryan Holland
 
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet Vehicles
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet VehiclesManaging Mobile Device Compliance in Connected Fleet Vehicles
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet VehiclesZoomSafer
 
Getting things done (an interpretation for handling e mails)
Getting things done (an interpretation for handling e mails)Getting things done (an interpretation for handling e mails)
Getting things done (an interpretation for handling e mails)Edward John Crain
 
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTOR
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTORDRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTOR
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTORApusi Chowdhury
 
Icf理解と活用
Icf理解と活用Icf理解と活用
Icf理解と活用tsuruxx2
 
презентация станка
презентация станкапрезентация станка
презентация станкаifranz74
 

Destaque (17)

Ben Carson Letter of Rec.0001
Ben Carson Letter of Rec.0001Ben Carson Letter of Rec.0001
Ben Carson Letter of Rec.0001
 
svetlana-moyse (3) (1)
svetlana-moyse (3) (1)svetlana-moyse (3) (1)
svetlana-moyse (3) (1)
 
34 point checklist for a flawless email campaign
34 point checklist for a flawless email campaign34 point checklist for a flawless email campaign
34 point checklist for a flawless email campaign
 
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016
HR Professional Credentials for D Javery MBA March 2016
 
Guia 5
Guia 5   Guia 5
Guia 5
 
Apoptosis
ApoptosisApoptosis
Apoptosis
 
Insamanualidase
InsamanualidaseInsamanualidase
Insamanualidase
 
το νερο στην γερμανια
το νερο στην γερμανιατο νερο στην γερμανια
το νερο στην γερμανια
 
Resume 4 November final(2)
Resume 4 November final(2)Resume 4 November final(2)
Resume 4 November final(2)
 
Wednesday men's2016
Wednesday men's2016Wednesday men's2016
Wednesday men's2016
 
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer Ebene
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer EbeneAutowäsche und Lackversiegelung auf molekularer Ebene
Autowäsche und Lackversiegelung auf molekularer Ebene
 
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartner
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartnerHolland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartner
Holland-10QuestionsWhenHiringMarketingPartner
 
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet Vehicles
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet VehiclesManaging Mobile Device Compliance in Connected Fleet Vehicles
Managing Mobile Device Compliance in Connected Fleet Vehicles
 
Getting things done (an interpretation for handling e mails)
Getting things done (an interpretation for handling e mails)Getting things done (an interpretation for handling e mails)
Getting things done (an interpretation for handling e mails)
 
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTOR
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTORDRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTOR
DRUG ABSORPTION & ITS INFLUENCING FACTOR
 
Icf理解と活用
Icf理解と活用Icf理解と活用
Icf理解と活用
 
презентация станка
презентация станкапрезентация станка
презентация станка
 

Semelhante a De un niño a sus padres

Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4
Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4
Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4rosalia zapata flores
 
Carta de un hijo a su padre.
Carta de un hijo a su padre.Carta de un hijo a su padre.
Carta de un hijo a su padre.Jenny Medel
 
Presentacion power yms
Presentacion power ymsPresentacion power yms
Presentacion power ymsyadirams
 
Recomendaciones en el día a día
Recomendaciones en el día a díaRecomendaciones en el día a día
Recomendaciones en el día a díaAnabel Cornago
 
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02Caro Conyna Cortes
 
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 años
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 añosCharla de información a familias de Educación Infantil 3 años
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 añosOrientateca de OrienTapas
 
60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]Edgar Fretes
 
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptx
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptxLos_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptx
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptxMichaelG44
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?I.Martin
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?I.Martin
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?I.Martin
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?I.Martin
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?I.Martin
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?gueste51f6fd
 
Veinte conceptos fundamentales
Veinte conceptos fundamentalesVeinte conceptos fundamentales
Veinte conceptos fundamentalesGeni
 
Power tic autismo
Power tic autismoPower tic autismo
Power tic autismoguesta93dff
 

Semelhante a De un niño a sus padres (20)

Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4
Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4
Los 10 Mandamientos De Los Nios A Los Padres 1205502044672069 4
 
Taller no. 3
Taller no. 3Taller no. 3
Taller no. 3
 
Carta de un hijo a su padre.
Carta de un hijo a su padre.Carta de un hijo a su padre.
Carta de un hijo a su padre.
 
Presentacion power yms
Presentacion power ymsPresentacion power yms
Presentacion power yms
 
Para Papamama
Para PapamamaPara Papamama
Para Papamama
 
Necesidades de niños cion autismo
Necesidades de niños cion autismoNecesidades de niños cion autismo
Necesidades de niños cion autismo
 
Recomendaciones en el día a día
Recomendaciones en el día a díaRecomendaciones en el día a día
Recomendaciones en el día a día
 
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02
Recomendaciones eneldaada-120416050758-phpapp02
 
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 años
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 añosCharla de información a familias de Educación Infantil 3 años
Charla de información a familias de Educación Infantil 3 años
 
60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]
 
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptx
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptxLos_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptx
Los_7_habitos_de_los_adolescentes_altame.pptx
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?
 
Veinte conceptos fundamentales
Veinte conceptos fundamentalesVeinte conceptos fundamentales
Veinte conceptos fundamentales
 
Power tic
Power ticPower tic
Power tic
 
Power tic autismo
Power tic autismoPower tic autismo
Power tic autismo
 

Último

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

De un niño a sus padres

  • 1. De un niño a sus padres De un niño a sus padres La niña esta triste… Leo Dan
  • 2. 1. Mis manos son pequeñas, por favor no esperes perfección cuan-do tiendo la cama, hago un dibujo o lanzo una pelota. Mis piernas son pequeñas, por favor camina màs lento para que pueda ir junto a ti. jhon
  • 3. 2. Mis ojos no han visto el mun-do como tù lo has visto, por fa-vor, déjame explorarlo, no me li-mites innecesariamente. 3 . El trabajo siempre estarà allì. Yo serè pequeño sòlo por un cor to tiempo, por favor, tòmate un tiempo para explicarme las co-sas maravillosas de este mundo
  • 4. 4 . Mis sentimientos son frà-giles,por favor, està pendien-te de mis necesidades, no me retes todo el día ( a ti no te justaría ser retado por ser tan duro). Trátame como te gustaría a tì ser tratado . jhon
  • 5. 5 . Soy un regalo especial de Dios , por favor atesórame como Dios quiso que lo hicieras, respetan-do mis acciones, dándome prin-cipios y valores con los cuales vivir, y enseñándole amorosa-mente . jhon
  • 6. 6 . Necesito tu apoyo y tu entu-siasmo, no sòlo tus criticas, para crecer. Por favor, no seas estricto, recuerda, puedes cri-ticar las cosas que hago sin criticarme a mi. jhon
  • 7. 7 . Por favor, dame libertad para tomar decisiones pro-pias. Permítame que me equivoque, para que pueda aprender de mis errores. Asì algún día estaré preparado para tomar las decisiones que la vida requiere de mi. jhon
  • 8. 8. Por favor , no hagas todo por mi. De alguna forma eso me hace sentir que mis esfuerzos no cumplieron con tus expec-tativas.Yo sè que es difícil, pero deja de compararme con mi hermano o hermana.
  • 9. 9. No temas alejarte de mi por un tiempito. Los niños nece-sitamos vacaciones de los pa-dres, así como los padres ne-cesitan vacaciones de sus hi-jos. 10. Llévame a la iglesia o da-me ejemplos de vida espiri-tual. Yo disfruto aprendiendo.