![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sommaire RCIE 2008 - BANFF](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Semelhante a 2008 Cnie Pellerin Bilodeau Supervision De Stage
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2008 Cnie Pellerin Bilodeau Supervision De Stage
- 1. SUPERVISION DE STAGE SYNCHRONE À DISTANCE À L’UQAT Glorya Pellerin Hélène Bilodeau RCIE 2008 - BANFF
- 3. Problématique RCIE 2008 - BANFF
- 9. Les questions RCIE 2008 - BANFF
- 11. Approches utilisées RCIE 2008 - BANFF
- 18. Caméra – évolution RCIE 2008 - BANFF
- 21. Résultats, avantages et défis RCIE 2008 - BANFF
- 26. Conclusions et Perspectives RCIE 2008 - BANFF
Notas do Editor
- Les TIC sont omniprésentes tant dans nos universités que dans nos écoles québécoises et à l’UQAT, nous en avons fait un outil pédagogique pour offrir aux stagiaires un accompagnement optimal sur l’ensemble du territoire, et ce, peu importe la distance séparant l’université de l’établissement scolaire. Étant donné que l’accessibilité limitée à certains milieux de stage réduit les possibilités d’un retour de la stagiaire dans son milieu d’origine, c’est dans une optique de développement local et de qualité d’accompagnement en formation pratique qu’il nous est apparu opportun de reproduire le processus de supervision en présentiel par une supervision synchrone en distanciel grâce à une technologie de pointe. Nous ferons donc état de notre approche, des avantages pédagogiques perçus et des difficultés surmontées lors de nos expérimentations des trois dernières années ainsi que des questions de recherche qui nous préoccupent.