1. PLANIFICACIÓ DE L’INFRAESTRUCTURA TECNOLÒGICA
EQUIPS INFORMÀTICS:
Actualment al centre hi ha:
• 1 ordinador a secretaria
• 1 a direcció
• 7 a l’aula d’informàtica
• 1 a l’aula del professorat
• 1 a l’aula de música
• 1 l’aula de 4t
• 1 a l’aula del professorat d’infantil.
• 4 a la biblioteca.
L’ampliació d’equipament inclouria:
8 ordinadors nous a l’aula d’informàtica. Serien per al treball específic de
-
les noves tecnologies de forma individual, tant a infantil com a primària.
Aquests també s’utilitzarien com a eina de recerca d’informació per al
treball en grup i de suport per al treball general de l’aula ordinària. En
total l’aula tindria 15 ordinadors.
2 ordinador més a l’aula del professorat per a la preparació del seu
-
material didàctic, exàmens, circulars, etc. Volem potenciar les zones
comuns com a lloc de feina dels docents. L’aula de professors comptaria
amb 3 ordinadors.
Renovar l’ordinador de l’aula de música per a la realització dels racons.
-
´
ALTAVEUS
Uns altaveus per cada equip informàtic que hi ha al centre, ja que la majoria de
programes compten amb àudio.
PORTÀTILS
Actualment hi ha un portàtil a l’escola utilitzat per l’equip directiu. L’ampliació
inclouria:

2. 1 a infantil, perquè el professorat pugui utilitzar-lo a les seves aules per
-
fer presentacions, activitats didàctiques, recerca d’informació per
internet, suport visual per als alumnes de necessitats educatives, etc.
3 a primària, 1 per cada cicle de primària. En aquest cas el professorat
-
podria utilitzar-lo per a la realització de les actes de les reunions,
elaboració de documents, fer presentacions a les aules, suport visual,
etc.
XARXA WIFI
Tots els ordinadors tindran connexió a Internet mitjançant una xarxa sense fils.
Per tal de tenir xarxa en els dos edificis, seran necessàries dos connexions
d’ADSL, una per a cada un. També serà necessari un punt d’accés per a cada
planta dels edificis per tal de distribuir de forma homogènia la senyal wifi per
tota l’escola.
Tots els ordinadors formaran part d’una xarxa per a l’intercanvi d’arxius.
Existiran una sèrie de carpetes destinades a la gestió del centre i unes altres
destinades a l’ús privat del cos docent i els alumnes.
PROJECTOR
Actualment només hi ha un projector al primer pis de l’edifici de primària. Es
proposa comprar-ne un per cada portàtil que hi ha al centre. La compra
d’aquests projectors dotarà al professorat d’unes noves possibilitats a l’hora de
fer les seves classes. A més,servirà perquè el professorat o persones externes
a l’escola puguin fer presentacions i per als cursos de formació del professorat.
SUPERFÍCIES DE PROJECCIÓ
Actualment hi ha una pantalla que està en males condicions a la primera planta
de l’edifici de primària. La proposta seria comprar-ne una per aula. Les
pantalles seria el lloc on projectar presentacions, pel·lícules, documentals que
serveixin de suport didàctic als continguts.
PISSARRES ELECTRÒNIQUES

3. 1 a infantil, situada a la biblioteca, i 1 a primària, a la sala d’ordinadors.
Aquestes pissarres s’utilitzaran com un suport didàctic i com a recurs
interactiu.
Amb tot aquest material al docent se li obren les portes a una nova concepció
de les aules des del punt de vista tecnològic, ja que s’assegura l’accés a les
noves tecnologies pràcticament en tot moment que ho necessiti.
IMPRESSORES I FOTOCOPIADORA
Actualment hi ha dos impressores a l’escola de primària, 1 a secretaria i l’altra a
la sala d’ordinadors.
El centre treballa per projectes, per racons, etc. Això fa que s’utilitzi molt de
material imprès, ja que els infants han de cercar-la moltes vegades a Internet i
imprimir-la. Igualment, el professorat utilitza fitxes i altres recursos que
necessiten donar impresos.
També,hi ha una fotocopiadora en color a direcció. Es proposa posar una
fotocopiadora multifunció a la sala de professors en l’edifici de primària i un
altra a infantil, ja que de esta forma s’agilitza el treball de preparació de material
i s’eviten desplaçaments.
GRAVADORA I TARGETES SD PER A LES CÀMERES
Es proposa comprar-ne una per a infantil i una per a primària.
La gravadora és una eina a utilitzar en el racó de periodistes i en el de
dramatització.
Igualment les càmeres de fotos també són molt útils per tan també proposem
comprar targetes de memòria per a les càmeres digitals, per poder fer
gravacions de llarga durada.
PENDRIVE
Aquests aparells són molt útils per al trasllat de la informació per això, cada
professor hauria de tenir-ne un per poder-lo moure pels diferents ordinadors del
centre.

4. DISC EXTERN
Es posaria un disc extern a direcció.
La informació que contenen els ordinadors utilitzats per la directora, la cap
d’estudis o la secretària és vital per al funcionament del centre. Per aquesta
raó, es necessari que es pugui emmagatzemar de forma segura en front d’una
possible pèrdua de la mateixa.
WEBCAM
Una webcam a cada ordinador de l’aula d’informàtica.
L’escola pretén obrir-se a altres centres i que els seus alumnes es relacionin
amb altres.
PROGRAMES
El col·legi fomentarà l’ús de programari lliure. Entre d’altres es farà ús dels
següents programes: Edubuntu, antivirus AVG, OpenOffice, Gimp, Audacity,
VirtualDub, ImageBurn, programa de substitució de senyals auditius per
senyals visuals i programes de mecanografia.
A més, creiem necessari ampliar la dotació tecnològica al llarg dels
propers vuit anys, fins a arribar a tenir ordinadors a totes les aules. La nostra
idea és anar introduint ordinadors fins arribar a tenir un ordinador a cada aula
d’infantil, dos per aula al primer cicle i tres per aula a segon i tercer.