punya iroh suniroh Metode Pengajaran Paket C Data Anova
METODE BELAJAR
1. METODE PENGAJARAN OLEH PENGAWAS UNTUK ANAK-ANAK PAKET C
Metode waktu
1 10
1 9
1 5
1 6
1 3
2 11
2 16
2 9
2 4
2 13
3 23
3 25
3 18
3 9
3 8
Oneway
Descriptives
waktu
95% Confidence Interval for
Mean
N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound Minimum Maximum
1.00 3 8.0000 2.64575 1.52753 1.4276 14.5724 5.00 10.00
2.00 3 12.0000 3.60555 2.08167 3.0433 20.9567 9.00 16.00
3.00 3 10.0000 2.64575 1.52753 3.4276 16.5724 8.00 13.00
4.00 3 22.0000 3.60555 2.08167 13.0433 30.9567 18.00 25.00
Total 12 13.0000 6.23772 1.80067 9.0367 16.9633 5.00 25.00
Test of Homogeneity of Variances
waktu
Levene
Statistic df1 df2 Sig.
.267 3 8 .848
2. ANOVA
waktu
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Between (Combined) 348.000 3 116.000 11.600 .003
Groups Linear Term Contrast 240.000 1 240.000 24.000 .001
Deviation
108.000 2 54.000 5.400 .033
Within Groups 80.000 8 10.000
Total 428.000 11
Contrast Coefficientsa
a. Coefficients for contrast 1 are not displayed
because the number of contrast coefficients
does not equal the number of groups.
Contrast Testsa
a. Contrast 1 cannot be evaluated because
the number of contrast coefficients does
not equal the number of groups.
Post Hoc Tests
4. 22.00
20.00
18.00
Mean of waktu
16.00
14.00
12.00
10.00
8.00
1.00 2.00 3.00 4.00
metode
Hasil uji Homogeneity-of-Variance box menunjukkan nilai sig. (p-value) sebesar 0,848,
ini mengindikasikan bahwa kita gagal menolak H0, berarti tidak cukup bukti untuk
menyatakan bahwa mean dari dua atau lebih kelompok metode tidak sama.
Hasil uji one way ANOVA yang telah dilakukan mengindikasikan bahwa uji-F signifikan
pada kelompok uji, ini ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 11,6 yang lebih besar
daripada F(3,9) sebesar 3,86 (Fhitung > Ftabel), diperkuat dengan nilai p = 0.003 lebih
kecil daripada nilai kritik α=0,05.
Tukey post hoc test untuk multiple comparisons mengindikasikan bahwa hanya
kelompok 3yang memiliki nilai sig. (F statistik) yang signifikan secara statistik. Hasil ini
mengindikasikan bahwa perbedaan rata-rata antara metode waktu belajar 1, dan 2 secara
statistik tidak signifikan dan meannya secara signifikan berbeda daripada mean metode 3
yang signifikan secara statistik. (yoz)