Matemática nos Esportes e nos Seguros

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Matemática nos Esportes e nos Seguros

  1. 1. Gestar II TP 2 – Matemática nos esportes e nos seguros Pólo A – São José do Egito/PE GRE – Gerência Regional de Educação - Afogados da Ingazeira/PE Unidade 5 Professora Formadora: Mascleide Paula de Lima
  2. 2. Estudando: razão, porcentagem e proporção. <ul><li>Nos dias de hoje o papel de estatísticos matemáticos nos clubes ligados aos </li></ul><ul><li>esportes é muito importante. Você já deve ter observado que grandes times nacionais e </li></ul><ul><li>internacionais utilizam dados estatísticos para a definição do time que sairá jogando </li></ul><ul><li>numa partida. Por exemplo, nos últimos treinos, dos chutes a gol feito por Zequinha, ele </li></ul><ul><li>converteu 45 chutes em gol. Enquanto isto Joca acertou 50 gols. Quem deve ser selecionado </li></ul><ul><li>para estar no time no próximo jogo, já que os dois jogam na mesma posição? </li></ul>Situação-Problema
  3. 3. Vamos analisar? <ul><li>A decisão parece simples, porém deve-se levar em conta quantos chutes a gol cada um teve oportunidade de executar. </li></ul><ul><li>Se Zequinha chutou 60 bolas a gol e Joca chutou 75, quem deveria ser escolhido? </li></ul><ul><li>Assim, não podemos afirmar que um jogador está pior em converter o chute em gol só pelos dados iniciais. Observando a performance de cada um, se Zequinha acertou 45 de 60 chutes, significa que ele acertou 3/4 do total. Enquanto isso, Joca acertou 50 de 75 chutes, significa que ele acertou 2/3 do total. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>O que você acha de comparar os acertos em relação a 100 chutes? Ou seja, se os dois </li></ul><ul><li>jogadores tivessem a mesma oportunidade de chute teriam acertado quantos por cento? </li></ul><ul><li>Use os conceitos sobre porcentagem que você estudou no TP1 e faça o cálculo: </li></ul>
  5. 5. Você já deve ter percebido que existem outras formas de analisar essa situação, usando outros totais de chutes? <ul><li>Pense na situação assim: Se Zequinha acertou 3 em 4 chutes, ele errou 1 em 4, porém se Joca acertou 2 em 3, ele errou 1 em 3. Quem errou menos? </li></ul><ul><li>Zequinha, que chutou 4 vezes e errou 1, ou Joca, que chutou 3 e errou 1? Parece que essa estratégia torna o problema bem simples. Você não acha? </li></ul><ul><li>Outra possibilidade. Se o total for 24 chutes, como você professor cursista resolveria essa situação? </li></ul>
  6. 6. Vamos lá... Você já sabe a resposta? Eu, ainda não. E você? Também não. Mas tive uma ideia, vamos perguntar aos nossos amigos! Quem? Os professores Cursistas. E aí, vocês já tem uma resposta?
  7. 7. Eu sei, Zequinha. Mas preciso que os professores cursistas, apresentem argumentos para a minha escolha, ou usem argumentos de que estou errada.

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