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LA LINGÜÍSTICA DEL TEXTO ,[object Object],El texto es la unidad total de comunicación: 1. Responde a una  intención comunicativa. 2. Es un  acto  donde el hablante manifiesta una intención. 3. Se produce en una  situación. 4. Posee una  estructura. ,[object Object],Estudia:
PROPIEDADES TEXTUALES La adecuación: La coherencia: La cohesión: Elección de las posibilidades lingüísticas más apropiadas para la situación. Hace que el texto se interprete como una unidad de información de significado global. Propiedad por la que las unidades del texto se relacionan.
LA ADECUACIÓN Elección de las posibilidades lingüísticas más apropiadas para la situación META : conseguir el máximo propósito comunicativo que se propuso el emisor. EJEMPLOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA COHERENCIA Organiza el texto globalmente para transmitir un sentido. 1. Seleccionando la información: 2. Estructurando la información: En su contexto Lingüístico (palabras que rodean el mensaje). Según la Situación en que se desarrolla la comunicación. Utilizando el conjunto de conocimientos diversos. ,[object Object],[object Object],[object Object],Todo texto ha de tener un tema o una idea. La aparición de la información debe ser progresiva. Debe seguir un esquema previo.
REGLAS DE COHERENCIA Regla de Repetición: Regla de Progresión: Regla de no contradicción: Regla de Relación: Los enunciados deben ser encadenados. Debe haber un aporte constante de información. Los enunciados no deben contradecir los contenidos. Los hechos deben tener relación en el mundo real o imaginario.
LA COHESIÓN Propiedad por la que las unidades del texto se relacionan. TIPOS DE RELACIONES: REFERENCIALES: La deixis:  pronombres o adverbios que sitúan la acción. La anáfora:  relación entre un antecedente y otro que aparece después sustituyéndolo. La catáfora:  relación que se da entre un elemento que anuncia a  otro que aparece después en el texto. Elipsis:  Supresión de un elemento conocido que aparece muy cerca en el texto.  Procedimientos Gramaticales:  Procedimientos de sustitución Léxica: Sustitución de una palabra por su sinónimo, hipónimos o antónimos, hiperónimos.  Sustitución de un nombre propio y su común a través de una perífrasis, metáfora o metonimia.
deixis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de deixis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
anáfora ,[object Object],[object Object],[object Object]
catáfora ,[object Object],[object Object],[object Object]
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LA COHESIÓN 2 Conectores discursivos:  sirven para guiar y cohesionar los fragmentos del discurso. DE CONEXIÓN: Organizadores de información:  sirven para señalar la organización del texto. Conectores argumentativos:  relacionan un parte del texto con el texto anterior. Conectores reformuladores:  presentan lo que se quiere expresar como mas adecuado. Conectores operadores:  refuerzan un argumento, normalmente con un ejemplo Conectores conversacionales:  señalan un grado de certeza. Siempre qué.... Debido a........ No obstante...... Pues bien....... En primer lugar......... Por último.......... Por tanto...... Sin embargo........ En ese momento.......... En otras palabras.......... Mejor dicho................... En cualquier caso............ Por ejemplo............ En concreto............ En el fondo............... Desde luego.......... Bueno, vale............ Oye, mira..............
TEXTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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LingüíStica Del Texto

  • 1.
  • 2. PROPIEDADES TEXTUALES La adecuación: La coherencia: La cohesión: Elección de las posibilidades lingüísticas más apropiadas para la situación. Hace que el texto se interprete como una unidad de información de significado global. Propiedad por la que las unidades del texto se relacionan.
  • 3.
  • 4.
  • 5. REGLAS DE COHERENCIA Regla de Repetición: Regla de Progresión: Regla de no contradicción: Regla de Relación: Los enunciados deben ser encadenados. Debe haber un aporte constante de información. Los enunciados no deben contradecir los contenidos. Los hechos deben tener relación en el mundo real o imaginario.
  • 6. LA COHESIÓN Propiedad por la que las unidades del texto se relacionan. TIPOS DE RELACIONES: REFERENCIALES: La deixis: pronombres o adverbios que sitúan la acción. La anáfora: relación entre un antecedente y otro que aparece después sustituyéndolo. La catáfora: relación que se da entre un elemento que anuncia a otro que aparece después en el texto. Elipsis: Supresión de un elemento conocido que aparece muy cerca en el texto. Procedimientos Gramaticales: Procedimientos de sustitución Léxica: Sustitución de una palabra por su sinónimo, hipónimos o antónimos, hiperónimos. Sustitución de un nombre propio y su común a través de una perífrasis, metáfora o metonimia.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. LA COHESIÓN 2 Conectores discursivos: sirven para guiar y cohesionar los fragmentos del discurso. DE CONEXIÓN: Organizadores de información: sirven para señalar la organización del texto. Conectores argumentativos: relacionan un parte del texto con el texto anterior. Conectores reformuladores: presentan lo que se quiere expresar como mas adecuado. Conectores operadores: refuerzan un argumento, normalmente con un ejemplo Conectores conversacionales: señalan un grado de certeza. Siempre qué.... Debido a........ No obstante...... Pues bien....... En primer lugar......... Por último.......... Por tanto...... Sin embargo........ En ese momento.......... En otras palabras.......... Mejor dicho................... En cualquier caso............ Por ejemplo............ En concreto............ En el fondo............... Desde luego.......... Bueno, vale............ Oye, mira..............
  • 13.
  • 14.