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LA RADIO

 
    ¿Que es y para que funciona la radio?
     historia de la radio 
                nivel mundial 
                Colombia
     
     Que es una emisora y como se clasifica
     Que elementos se utiliza en una emisora básica 
     que Elementos y que funciones intervienen en una emisor

                 
QUE ES Y PARA QUE FUNCIONA  
   La radio es un medio de difusión  (radio­
    escucha) personal, este es el medio que tiene 
    mayor facilidad de alcance, sin tener en cuenta 
    la clase social económicamente el presupuesto 
    para obtener uno no es muy alto.

El básico funcionamiento de este medio es
Transmitir  información, hacer que la 
Receptor se sienta cómodo y a gusto, también 
Es una manera de enviar palabras y música 
Por el aire 
HISTORIA DE LA RADIO 
Cuando se creo el telégrafo se dieron cuenta que 
 este era un medio por el cual se podían 
 comunicar desde  grandes distancias.
En 1865 el escocés MAXWEL dice que las 
 oscilaciones de frecuencia eran muy altas por lo 
 cual por lo cual se podía propagar por el espacio.



                            Primera radio 
MUNDIAL 
                   Después de  maxwell aparece  un ingeniero 
                     físico alemán que confirma la teoría de 
                     forma practica, generando una chispa de 
Guillermo Marconi 
                     alto voltaje, la cual tenían características 
                     parecidas de la luz.
                   En 1889 el ingeniero ruso Alexander produjo 
                     un experimento , el cual observo que  la 
                     sensibilidad del cohesor aumentaba 
                     uniéndolo con un hilo conductor.
                     (experiencia de los hertz) 
                   Finalmente aparece  Marconi que une todas 
                     esas experiencias, y en 1896 obtiene su 
                     maravilloso invento.  
                    
COLOMBIA 
 La radio fusión fue introducida 
  en nuestro país en 1923, cuando 
  ya encontrábamos los 
  receptores­trasmisores de baja 
  potencia.
 El gobierno del general Ospina, 
  tuvo la necesidad de 
  comunicación, tener voz oficial, 
  gracias a esto en 1929 se obtuvo 
  los primeros equipos de onda 
  larga de 1kw, este año fue muy 
  importante por que se oficializo 
  la radiodifusión colombiana 
 
Que es una emisora y como se clasifica 
 es la distribución de audio y/o señales de vídeo que
  transmiten los programas a una audiencia. La
  audiencia puede ser el público, en general, o un
  sector de público relativamente grande, como niños
  o gente joven.
 Se clasifican en:

- Radiodifusión sonora Comercial.
- Radiodifusión sonora de Interés Público.
- Radiodifusión sonora Comunitaria.
Artefactos y elementos de la emisora
 Encontramos equipos de alta y baja frecuencia, el 
  manejo de estos son  por personas capacitadas y/o 
  estudiadas, para llevar acabo el desarrollo de un 
  programa de una emisora
 los micrófonos,  los giradiscos o platos  los CDS  
  la tabla de mezclas... son equipos de baja 
  frecuencia
 Los otros aparatos son capaces de trasformar 
  ondas electromagnéticas que viajen por el 
  espacio, que han generado los equipos de baja 
  frecuencia.
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emisora 
   Emisor: genera el mensaje y lo envía 
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    receptor para hacer entender el mensaje.
   Mensaje: información, que genera el receptor y la comprende el 
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  • 2. ¿Que es y para que funciona la radio?   historia de la radio                  nivel mundial                  Colombia    Que es una emisora y como se clasifica   Que elementos se utiliza en una emisora básica    que Elementos y que funciones intervienen en una emisor                  
  • 3. QUE ES Y PARA QUE FUNCIONA    La radio es un medio de difusión  (radio­ escucha) personal, este es el medio que tiene  mayor facilidad de alcance, sin tener en cuenta  la clase social económicamente el presupuesto  para obtener uno no es muy alto. El básico funcionamiento de este medio es Transmitir  información, hacer que la  Receptor se sienta cómodo y a gusto, también  Es una manera de enviar palabras y música  Por el aire 
  • 5. MUNDIAL  Después de  maxwell aparece  un ingeniero  físico alemán que confirma la teoría de  forma practica, generando una chispa de  Guillermo Marconi  alto voltaje, la cual tenían características  parecidas de la luz. En 1889 el ingeniero ruso Alexander produjo  un experimento , el cual observo que  la  sensibilidad del cohesor aumentaba  uniéndolo con un hilo conductor. (experiencia de los hertz)  Finalmente aparece  Marconi que une todas  esas experiencias, y en 1896 obtiene su  maravilloso invento.    
  • 6. COLOMBIA   La radio fusión fue introducida  en nuestro país en 1923, cuando  ya encontrábamos los  receptores­trasmisores de baja  potencia.  El gobierno del general Ospina,  tuvo la necesidad de  comunicación, tener voz oficial,  gracias a esto en 1929 se obtuvo  los primeros equipos de onda  larga de 1kw, este año fue muy  importante por que se oficializo  la radiodifusión colombiana   
  • 7. Que es una emisora y como se clasifica   es la distribución de audio y/o señales de vídeo que transmiten los programas a una audiencia. La audiencia puede ser el público, en general, o un sector de público relativamente grande, como niños o gente joven.  Se clasifican en: - Radiodifusión sonora Comercial. - Radiodifusión sonora de Interés Público. - Radiodifusión sonora Comunitaria.
  • 8. Artefactos y elementos de la emisora  Encontramos equipos de alta y baja frecuencia, el  manejo de estos son  por personas capacitadas y/o  estudiadas, para llevar acabo el desarrollo de un  programa de una emisora  los micrófonos,  los giradiscos o platos  los CDS   la tabla de mezclas... son equipos de baja  frecuencia  Los otros aparatos son capaces de trasformar  ondas electromagnéticas que viajen por el  espacio, que han generado los equipos de baja  frecuencia.
  • 9. Elementos  que intervienen en la  emisora   Emisor: genera el mensaje y lo envía   Receptor: recibe el mensaje y lo interpreta   Código: es el conjunto de signos y reglas que conoce el emisor y  receptor para hacer entender el mensaje.  Mensaje: información, que genera el receptor y la comprende el  receptor   Canal: medio físico por el cual circula el mensaje.