Este documento descreve um curso introdutório à educação digital com 40 horas de duração. Seu objetivo geral é familiarizar e motivar professores com os recursos de computadores e internet. Os objetivos específicos incluem refletir sobre o impacto da tecnologia, aprender Linux e softwares livres, e desenvolver habilidades para elaboração de textos, apresentações, comunicação e pesquisa na internet. O curso é organizado em nove unidades sobre tópicos como tecnologia no cotidiano, internet, comunicação, blogs e planilhas eletrô

1. Gleice Moreira e Nágila Holanda Multiplicadora-NTE Rio Branco, agosto de 2008 Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO

2. Curso Introdução à Educação Digital Carga Horária: 40 horas Objetivo Geral Contribuir para familiarizar e motivar os professores, coordenadores pedagógicos e gestores das escolas da rede pública para a integração dos recursos de computadores e internet a sua prática.

5. O Estrutura e Organização do Curso O Programa do curso está organizado em nove Unidades de Estudo e Prática, quais sejam: 1- Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social 2 – Navegação, pesquisa na internet e segurança 3 – Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico 4 – Debate na rede: bate-papo, lista de fórum de discussão, netiqueta

6. 5 – Elaboração e edição de textos 6 – Apresentação para nossas aulas 7 – Criação de blog 8 – Cooperação e interação em rede 9 - Solução de Problemas com planilhas eletrônicas Estrutura e Organização do Curso