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Indice
                                                    Reportajes..
            Editorial	      	        	     	   2
                                                    Guía para el Estudiante       24
AGOSTO 07


            Cosas de Escuela                   3
            (cotidianeidad, expos)

                                                    concursos y eventos           28
            informativo	                   	   18

            el mundo del Color                 21   El Remate                     32
            (opiniones, críticas..voces)            (Sección Avisos Económicos)




                                1
editorial




M E S D E L A S V I S I TA S
                               Peros numsan henit pratinis euis
                               etuer ad tismod mod tatin ullum
                               nulland ionulla feum doloreet
                               nim nis augiat, quamet lutpatue
                               tis nulla acilis dolor inciduis
                               accum verciduismod te dolor
                               sim acipsum dipsum doloreet la
                               alis nonsed modolorercil in ulla
                               feuisci te faciduisim aliquam, si
                               enim quat, si.
                               Xero et luptatum in vent accum-
                               san vel ex enit lut volore tat nos
                               eum ipsum dolore faccum quat,
                               core facip ea feuis acin vel in
                               hendit praesequis nisit aut ipsum
                               quat utat vulputpat.
                               Olut alit irit prat autat vullan
                               eugue dolor iriliquat, con ul-
                               lummodion erat. Ut prat, sim
                               quat acipisit ad do odolore min
                               hent vulluptat, vel irit loborero
                               diat vulputpat lutate commy
                               nisit ad tat, consequisis adiamco
                               nsenibh euisit il eumsand ion-
                               umsan henis nulla acidunt non
                               volobore erosto dipit iuscin utat
                               lam, quisit acidunt lor sum vel
                               ulputatue feu facillan esto odo
                               consenim vel et lore feuisim
                               adio dolenim venit vent ad mod
cosas de escuela..
 La escuela-anuncio de
      Amsterdam
Tema: Diseño gráfico, Publi-
      cidad, Websites

El Sandberg Institute de Amster-
dam es una escuela de diseño
holandesa que ha cubierto su
fachada para convertirla en un
espacio publicitario al estilo del
conocido proyecto The Million
Dollar Homepage (que vendía
1.000.000 de píxeles a 1$ cada
uno). En este caso, el edificio se
va cubriendo de marcas public-
itarias. Más grandes como más
dinero inviertan. El proyecto se
llama Artvertising y llevan ya
cubierta casi toda la superfície.




                                     3
CAMPEONATO de FÚTBOL
                                                            MIXTOe[ad]

                                                            La C
                                                                   opa
                                                                          Talle
                                                                                res.
Fechas de partidos                                    Es un torneo de futbolito, mascu-
Sábados 4- 11- 18- 25                              lino y femenino en el que participa
                                               toda la comunidad de la Escuela, cuyo
(Mes de Agosto)
                                           objetivo principal es incentivar el desarrollo
Lugar: la Vega
                                        de las virtudes del juego a través del deporte
Hora: 12 hrs
                                    como una forma esencial de la formación integral
                                 universitaria. Desarrollar y crear las habilidades nec-
                               esarias para el trabajo en equipo. Extender relaciones
                           más allá de los marcos estrictamente académicos involuc-
                        rando a alumnos, docentes, administrativos e incluso ex alum-
                                                     nos.

                          5
co
                                                                              sa
                                                                                sd
1. EQUIPOS.                        equipos se jugarían 21 partidos).
a. Los equipos inscribirán un      b. Clasifican los 4 mejores a los
mínimo de 10 jugadores.            play off. Se juegan dos semifina-


                                                                                   ee
b. Al menos 8 de estos 10 ju-      les, los ganadores pasan a la final
gadores deben pertenecer a un      (con gol de oro).
mismo taller, pudiendo los otros


                                                                                     scu
                                   c. En caso de empate en el pun-
2 pertenecer a otro taller.        taje de entre tres o más equipos,
c. Un jugador sólo puede           clasifican a la final los con mejor


                                                                                        ela
pertenecer a un equipo.            diferencia de gol. En caso de
d. Los equipos podrán inscribir    persistir un empate clasifica el que
jugadores fuera de plazo en        tenga más goles a favor.


                                                                                           ..
caso de lesión o fuerza mayor.     3. JUEGO.
e. Se define Taller como el        a. Se jugarán dos tiempos de 25
grupo de alumnos que cursa         minutos cada uno con 5 minutos
esta asignatura con un profesor    de entretiempo.
determinado (ejemplo: Segundo      b. No hay restricción al número
año de Diseño Gráfico del          de sustituciones durante un
Profesor Alejandro Garretón o      partido, pudiendo un jugador
Quinto año de arquitectura de      ingresar y salir todas las veces que
los Profesores Zahr y Cruz).       se estime necesario.
f. Un Taller puede inscribir más   c. No existe el off side.
de un equipo.                      d. Las reglas generales son las
g. Los profesores de la Escuela    reglas FIFA tradicionales.
inscribirán un equipo, que         4. TROFEO.
contará además con la par-         a. El equipo campeón recibirá el
ticipación de ex alumnos de la     Trofeo realizado por el escultor
escuela.                           José Balcells.
2. TORNEO.                         b. El Trofeo permanecerá con el


                                                                          7
a. Se jugará una ronda única       campeón hasta que se juegue un
de todos contra todos (con seis    nuevo Torneo.
Exposición Itinerante “13 cachalotes”
                                   o dimensión poética de un país,
                                                                                             de José
                          Hace algunos años Ignacio Balcells, poeta que dedicó su
Poetica de la propuesta




                          vida y su obra al mar, le encargó a este escultor la creación
                          de trece esculturas que el llamó “Cachalotes”, para ser
                          ubicadas en el risco sobre el mar, rodeando su casa allá en
                          la caleta de Quintay. Según sus propias palabras, se trataba
                          de seducir a estos grandes cetáceos para que volvieran por
                          su propia voluntad a habitar las costas de la ballenera.

                          La muerte del poeta llevó al escultor a pensar que este
                          proyecto, como homenaje póstumo, se podía extender asoci-
                          ando cada cachalote a una región de Chile y así concebir el
                          país con la dimensión que él le soñó: la destinación oceáni-
                          ca de nuestra nación.
                          Es importante recordar que el 21 de Junio de 1947, bajo la
                          presidencia de Gabriel González Videla, Chile proclamó en
                          forma categórica la soberanía sobre el mar y su zócalo ady-
                          acente a sus costas por una extensión de 200 millas mari-
                          nas, lo que triplicó la extensión de su territorio. Cabe señalar
                          que tras una ardua disputa diplomática la comunidad inter-
                          nacional aceptó y respetó la tesis de las 200 millas.

                                                                          9
                          de los 13 Cachalotes
Ballcels en EEUU
                                                          Este hecho de tre-
                                                          menda significación
                                                          económica, social,
                                                          política y cultural no
                                                          tuvo en país la más
                                                          mínima resonancia;
                                                          pero hoy, dada la
                                                          importancia que va
                                                          adquiriendo el frente
                                                          del Pacifico Sur, sería
                                                          el momento para que
                                                          el mundo cultural

                   tomara la vanguardia en proclamar y celebrar la compleja
                   dimensión de esta realidad.
                   El encargo que el poeta le hizo, se manifestó a través de
                   trece poemas que consisten en trece evocaciones del Paci-
                   fico; los nombró “Trece Cachalotes para el Escultor con Trece
                   Trampolines para el Arquitecto”, porque no concebía estas
                   obras sin un arquitecto que las emplazara.

                             10
Versatilidad esculpida en aluminio
       Presentamos los novísimos teclados sin cable
INAUGURACIÓN
                                                         ARCHIVO
El Jefe del Archivo, Iván Ivelic hizo una relación contando la historia de estas colecciones de pla-
nos, fotografías en todos sus formatos, carpetas, escritos, etc, desde que lo iniciara el profesor

                                                        HISTÓRICO
José Vial en 1952, hasta nuestros días. El profesor Jaime Reyes explicó el trabajo que se hace
actualmente, especialmente el que se refiere a la disponiblización de todos los contenidos del
Archivo en internet, para todo el mundo (por ejemplo a través del Podcast).

Finalmente la profesora Silvia Arriagada mostró algunos trabajos de alumnos de diseño gráfico,
sobre dibujos de viaje de los profesores Fabio Cruz † y José Vial †.

Para la ocasión estaban expuestas las páginas originales del “Viaje a Larrea” .




     El sábado 4 de agosto se inaugura el Ar-
   chivo Histórico José Vial Armstrong. Con la
    presencia de autoridades, familiares, profe-
   sores y amigos se realizará la celebración en
               la casa de la Escuela


                                           12
Nuestro Archivo Histórico
Con un brindis, una muestra fotográfica y maquetas de ediciones se inauguraron las salas,
oficinas y dependencias del Archivo Histórico José Vial Armstrong.
Asistieron especialmente invitadas las familias de los profesores fundadores de nuestra Es-
cuela; profesores, sus hijos y nietos. También especialmente vino Juan Hernández, fotógrafo
del Archivo por casi 40 años.

En la ocasión el director de la
Escuela Sr. Arturo Chicano dio
la bienvenida y explicó que el
sentido que tiene un Archivo de
estas características en nuestra
Escuela no es sólo el de preser-
var el pasado, sino el de con-
struir permanentemente el pre-
sente de la Escuela. El director
del Sistema de Bibliotecas de la
PUCV, Sr. Atilio Bustos, quien ha
sido un importante colaborador
e impulsor de este proyecto,
habló sobre la importancia de
este archivo en particular, so-
bretodo considerando los altos
estándares técnicos que al-
canza.
OYE!




       muévete, sonríe.....vive!
DIA ABIERTO
              e[ad]

               DÍA ABIERTO EN ARQUI-
                 TECTURA Y DISEÑO

                La observación y creativi-
              dad fueron protagonistas en
               visita de alumnos de ense-
                       ñanza media.

                 Más de 100 estudiantes
               de cuarto medio de diver-
                sos colegios de la región
               vivieron durante un día la
              experiencia universitaria en
               la Escuela de Arquitectura
                y Diseño, con motivo del
              Día Abierto organizado este
              viernes por nuestra universi-
                          dad.


   15
En la ocasión los jóvenes tuvieron     Para ello, cada uno de los asis-
la oportunidad de conocer la casa      tentes contó con medio pliego de
de la Escuela y escuchar una charla    papel, la vista panorámica que
introductoria dictada por los docen-   ofrecen los rincones de la casona
tes Jaime Reyes, Michelle Wilkomir-    y 45 minutos para plasmar medi-
sky, Rodrigo Saavedra y el direc-      ante un dibujo su punto de vista.
tor de la Escuela, Arturo Chicano.     Sin embargo, el momento más
Luego de esto, los profesores les      llamativo estuvo a cargo de alum-
asignaron una pequeña tarea            nos de cursos superiores y el pro-
consistente en hacer un croquis        fesor Manuel Sanfuentes, durante
en torno a la pregunta “¿Qué me        el “brindis” preparado por uno de
está regalando el horizonte?”.

                                  16
                                       los talleres de Diseño Industrial
www. musicovery . com
informativo
alerta de rubeola en la escuela
Cómo prevenirla y tratarla

Todos los años alguna enferme-
dad infecciosa vuelve a estar en
boca de todos y preocupación
de muchos. Este año es el turno
de la rubéola, una enfermedad
infecciosa transmisible, de evolu-
ción generalmente benigna cuyos
efectos más mortales se pueden
producir en el feto si la infección
ocurre durante el primero trimes-
tre del embarazo.

Para evitar que haya un brote
mayor, durante el tercer trimestre
de este año se hará una vacu-
nación masiva, dirigida especial-
mente a hombres entre los 19 y
29 años de edad, ya que la may-
oría de los infectados son hom-
bres. Este fenómeno se da ya que
en 1990 se vacunó a todos los

                                      18
niños y niñas, dejando actualmente a cualquier menor hasta 18 años inmune y en 1999 se hizo
una campaña donde se vacunó al 99% de las mujeres entre 10 y 29 años logrando una exitosa
cobertura del 95%. También, todo aquel mayor a 30 años tiene inmunidad, estén vacunados o no,
por haber nacido en una época en que había una mayor circulación del virus.
Cabe destacar que en el hombre no hay riesgo
alguno si es que contrae la enfermedad, son
las mujeres que se contagian en el primer
trimestre de embarazo que tienen riesgo de
abortos y de que su hijo nazca con malforma-
ciones o secuelas como microcefalia, sordera
y retraso mental, por lo que esta es una cam-
paña de prevención en donde se busca evitar
que el contagio aumente en exceso o se haga
incontrolable.
La rubéola se contagia principalmente a través
del contacto directo de secreciones respirato-
rias (vías nasales y de la laringe) de la persona
contagiada; el problema está que los adultos
muchas veces no presentan los síntomas de la
enfermedad, por lo que una persona que apa-
renta estar sana puede estar contagiando el
virus.

                                               19
color
                                                           Bienvenido al mundo del

                                                             Tanto si eres diseñador como impresor, fotó-
                                                            grafo o realizador, así como si te dedicas a
                                                          prácticamente cualquier tarea creativa relacio-
                                                        nada con material visual, seguro que a diario te
                                                      enfrentas a la escalofriante tarea de producir imá-
                                                     genes con tanta riqueza cromática como el mundo
                                                   que te rodea. Estas páginas del sitio para profesionales
                                                 están diseñadas para ti.

                                              Recórrelas y aprenderás a crear un estilo de trabajo dotado
                                           de corrección cromática virtual. Es más fácil de lo que crees.

   Escucha lo que los expertos en el color, como Jody Turner, James Victore, Petter Ringbom, Matías
          Bilbao y Russell Brown, explican acerca de sus colores preferidos y de cómo los utilizan.

Aprende algunos fundamentos acerca de cómo reacciona el ser humano a los colores y algu-
nas indicaciones para comunicarse mediante la representación cromática y el ajuste de la
saturación.



                                                  21
Cómo comparar perfiles de color
¿Alguna vez te has preguntado por qué al convertir una imagen de RGB a CMYK, el aspecto del color
puede ser tan radicalmente diferente?

Una forma de entender por qué sucede esto consiste en comparar las gamas del espacio de color de dife-
rentes dispositivos (por ejemplo de un monitor y de una impresora). Para hacer esto, puedes utilizar la
utilidad ColorSync.
Cómo convertir valores cromáticos

A la hora de elegir los colores de un proyecto que necesita reproducirlos de forma homogénea independi-
entemente del formato final (web, impreso, DVD, etc.), usa la utilidad ColorSync para asegurarte de que
los colores indicados no cambian drásticamente al convertirlos.




                                              22
Auriculares con
micrófono V-MODA Vibe
   Duo para iPhone
Reportaje
la ‘desgraciada’ vida del estudiante




                                                                cturno
                                                       iante No
                                               el Estud
                                       ía para
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Guía para el Estudiante Nocturno




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                                                                                                        ) y univer
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                                                                                            ran la PS               cnicas
                                                                                 ue prepa                nuevas té
                                                                              (q              ra buscar
                                                                   olegiales                                           a de-
                                                                                   y tarde pa turno donde explic di-
                                                       ca para c            s mu
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                         año, y co       una lluvia reó un Ma                             de tiempo .
                  fin de
     Se acerca s enfrentarnos a                                                dotación
                                                    ec                                            pasos
                                              varret                      una                                       tisfacto-
                                                             tando con
          e debemo                                                                     en solo 5
                                   Felipe Na                                                             ás que sa
                                                      e, con
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         nte lo                    usad
       a                    a fue                    med
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       Ojo que la            la uchile
                    cho en
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                                                        25
Técnicas de estudio hay tantas como estudiantes. Mas, la cantidad de materias -proporcionalmente inversa a la falta de tiempo para su aprehen-
dimiento- terminan por hacer de varios días, uno solo. Aquí, algunos trucos para capear la noche, todas basadas en la experiencia empírica.
1. Ármate hasta los dientes. El ingrediente infaltable es el mate. Esta “yerba” tiene varias ventajas comparativas respecto del café.
Es más barato, produce menos acidez y su efecto es más duradero. El café produce un impacto inmediato, como un “shock” que te despi-
erta, pero no te mantiene; el mate -en cambio- no tiene un efecto instantáneo, más bien mantiene el estado de vigilia. Además aumenta tu
adrenalina, lo que despeja la mente y permite mayor concentración.

Sin embargo para casos en que se requiere un resultado inmediato el café es mejor alternativa. Personalmente prefiero la mezcla Express,
sin azúcar: No me gusta la coca-cola caliente. Me da la impresión que mientras el café disminuye el cansancio físico, no altera sustancial-
mente el mental. Así permite permanecer despierto, pero no aumenta el poder de concentración.
                                                           En seguida necesitamos algo para comer. Para mí gusto los sánguches y “petí-
                                                           buches” no sirven mucho. “Güatita llena, cabecita lerda”. Se requiere calidez
                                                           y dulzor, porque tanto el café como el mate dan fatiga. Galletitas de soda con
                                                           manjar son perfectas. Son livianas y el manjar amaga el vacío estomacal. Insisto
                                                           que comer en exceso distrae la atención y causa modorra. El chocolate también
                                                           sirve, así como la mermelada.

                                                           Tercer elemento –fundamental para mí-: Cigarrillos. Los cilindros milagrosos
                                                           producen el relajo necesario –la pausa- para proseguir. Llega una hora en que
                                                           parece que ya nada entra (materia, entiéndase). Se cae en la desesperación y
                                                           todo parece irse a la mierda. Un cigarro (7 minutos de calma) y de vuelta a lo
                                                           nuestro.
Otro elemento opcional es la Coca Cola. Evidentemente no tiene el efecto del café puro, pero cumple otra función: Refrescar y reducir
la acidez y la fatiga. Un litro para una noche es más que suficiente.
2. Planea la estrategia: Averigua cuanto eres capaz de leer en intervalos de tiempo. En base a eso establece pausas. La distrac-
ción es fundamental para no abandonar la empresa.
Existe lo que denomino el umbral de la supervivencia. Una vez superado éste, que es a eso de las 6:30 AM, casi podrás cantar victo-
ria. Y es que la salida del sol parece renovar las fuerzas.
Procura no dormir. Sólo en casos de cansancio extremo y no más de media hora: Un tiempo mayor te hará entrar en letargo profundo
y capaz que ni siquiera sientas el despertador.
A eso de las 7 una ducha y ya casi estará. Un último repaso y sal a la calle. El frío matinal será el mejor aliado para despertar.
Además a esa hora las micros suelen estar medianamente desocupadas.


3. Piensa en tu familia y en la ecología: El mate, más que el café, te obligará a ir al menos unas 12 veces al baño. Tirar la
cadena puede ser un malestar constante para tu familia. Sobretodo si alguien tiene el sueño liviano. Además un pis inofensivo no da
para que descargues más de 5 litros de agua por las puras. Más aún tomando en cuenta que serás tú mismo el próximo que vuelva a
ir al baño. Después de unas 3 o 4 idas considera en utilizar la descarga. Tampoco se trata de ser un cochino.


4. Rinde tu prueba y duerme siesta. Ésta no debe ser excesiva, de manera que despiertes aún con sueño para acostarte a
una hora decente y reordenar tu horario.

5. Espera tu nota y verás como sí funciona. Probablemente no es el método más saludable, pero cuando el tiempo esca-
sea, todo sirve.
concursos
     concurso de arquitectura
         en Second Life                por David Assael




SECOND LIFE es un mundo virtual
3D, que cuenta con casi 9 millones
de habitantes. Tal como su nombre
lo dice, SECOND LIFE es una “se-
gunda vida”, una vida virtual que se
desarrolla en un mundo virtual, un
mundo que interactúa con la reali-
dad y por lo tanto interactúa con la
            arquitectura.
Así como empresas construyen tien-
das virtuales para promocionarse,
muchos arquitectos utilizan SL para
        ejercer la profesión.
Hoy se hace necesario para los ha-
bitantes de SL contar con mejor ar-
quitectura en su mundo paralelo.


                                        28
CATEGORIAS: Arquitectos
                                                                            19 Ago 2007




                                                  dencias de la arquitectura y del diseño en el área MMOG
SECOND LIFE es un mundo virtual 3D, que
                                                  (massive multiplayer online game) de SecondLife.
cuenta con casi 9 millones de habitantes. Tal
                                                  El concurso se desarrolla en el mundo de SL y además
como su nombre lo dice, SECOND LIFE es una
                                                  se desarrolla en el “mundo real”, en el festival inter-
“segunda vida”, una vida virtual que se desar-
                                                  nacional de Ars Electrónica en Linz 2007, Austria; y en
rolla en un mundo virtual, un mundo que inter-
                                                  Zollverein Essen, Alemania.
actúa con la realidad y por lo tanto interactúa
con la arquitectura.
                                                  Se otorgarán dos premios, uno lo otorgará un jurado
Así como empresas construyen tiendas virtu-
                                                  “real” y otro la comunidad de SL.
ales para promocionarse, muchos arquitectos
utilizan SL para ejercer la profesión.
                                                  Los proyectos serán elegidos a partir de cinco cate-
Hoy se hace necesario para los habitantes de
                                                  gorías:
SL contar con mejor arquitectura en su mundo
                                                  1) vivienda privada
paralelo. Considerando lo anterior el artista
                                                  2) arquitectura corporativa y V-shopping
“real” austriaco Stephan Doesinger ha creado
                                                  3) rascacielos
el primer concurso anual de arquitectura y dis-
                                                  4) paisajismo
eño en SL: SL-award.
                                                  5) estilo libre y proyectos especiales
El concurso apunta a explorar las nuevas ten-
Sexto congreso internacional de
diseño gráfico


  Entre el 19 y 23 de noviembre
 se llevará acabo el VI Congreso
Internacional de Diseño Gráfico,
en esta oportunidad la sede será
     Porlomar, isla Margarita.
  Para ponencias están invitados
   John Lange (Venezuela), Nor-
 berto Chaves (España), Federico
 Sánchez (Chile), Felipe Taborda
        (Brasil), entre otros.
Toda la información de evento en
     http://www.coidigra.com




                                   30
Velocidad profesional.
Estación de trabajo Mac Pro de nú-
cleo cuádruple u óctuple

Te presentamos la última incorpo-
ración a la familia del Mac Pro: el
primer Mac Pro con Xeon de Intel de
núcleo óctuple a 3 GHz.
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Revista escuela final

  • 1.
  • 2. Indice Reportajes.. Editorial 2 Guía para el Estudiante 24 AGOSTO 07 Cosas de Escuela 3 (cotidianeidad, expos) concursos y eventos 28 informativo 18 el mundo del Color 21 El Remate 32 (opiniones, críticas..voces) (Sección Avisos Económicos) 1
  • 3. editorial M E S D E L A S V I S I TA S Peros numsan henit pratinis euis etuer ad tismod mod tatin ullum nulland ionulla feum doloreet nim nis augiat, quamet lutpatue tis nulla acilis dolor inciduis accum verciduismod te dolor sim acipsum dipsum doloreet la alis nonsed modolorercil in ulla feuisci te faciduisim aliquam, si enim quat, si. Xero et luptatum in vent accum- san vel ex enit lut volore tat nos eum ipsum dolore faccum quat, core facip ea feuis acin vel in hendit praesequis nisit aut ipsum quat utat vulputpat. Olut alit irit prat autat vullan eugue dolor iriliquat, con ul- lummodion erat. Ut prat, sim quat acipisit ad do odolore min hent vulluptat, vel irit loborero diat vulputpat lutate commy nisit ad tat, consequisis adiamco nsenibh euisit il eumsand ion- umsan henis nulla acidunt non volobore erosto dipit iuscin utat lam, quisit acidunt lor sum vel ulputatue feu facillan esto odo consenim vel et lore feuisim adio dolenim venit vent ad mod
  • 4. cosas de escuela.. La escuela-anuncio de Amsterdam Tema: Diseño gráfico, Publi- cidad, Websites El Sandberg Institute de Amster- dam es una escuela de diseño holandesa que ha cubierto su fachada para convertirla en un espacio publicitario al estilo del conocido proyecto The Million Dollar Homepage (que vendía 1.000.000 de píxeles a 1$ cada uno). En este caso, el edificio se va cubriendo de marcas public- itarias. Más grandes como más dinero inviertan. El proyecto se llama Artvertising y llevan ya cubierta casi toda la superfície. 3
  • 5. CAMPEONATO de FÚTBOL MIXTOe[ad] La C opa Talle res. Fechas de partidos Es un torneo de futbolito, mascu- Sábados 4- 11- 18- 25 lino y femenino en el que participa toda la comunidad de la Escuela, cuyo (Mes de Agosto) objetivo principal es incentivar el desarrollo Lugar: la Vega de las virtudes del juego a través del deporte Hora: 12 hrs como una forma esencial de la formación integral universitaria. Desarrollar y crear las habilidades nec- esarias para el trabajo en equipo. Extender relaciones más allá de los marcos estrictamente académicos involuc- rando a alumnos, docentes, administrativos e incluso ex alum- nos. 5
  • 6. co sa sd 1. EQUIPOS. equipos se jugarían 21 partidos). a. Los equipos inscribirán un b. Clasifican los 4 mejores a los mínimo de 10 jugadores. play off. Se juegan dos semifina- ee b. Al menos 8 de estos 10 ju- les, los ganadores pasan a la final gadores deben pertenecer a un (con gol de oro). mismo taller, pudiendo los otros scu c. En caso de empate en el pun- 2 pertenecer a otro taller. taje de entre tres o más equipos, c. Un jugador sólo puede clasifican a la final los con mejor ela pertenecer a un equipo. diferencia de gol. En caso de d. Los equipos podrán inscribir persistir un empate clasifica el que jugadores fuera de plazo en tenga más goles a favor. .. caso de lesión o fuerza mayor. 3. JUEGO. e. Se define Taller como el a. Se jugarán dos tiempos de 25 grupo de alumnos que cursa minutos cada uno con 5 minutos esta asignatura con un profesor de entretiempo. determinado (ejemplo: Segundo b. No hay restricción al número año de Diseño Gráfico del de sustituciones durante un Profesor Alejandro Garretón o partido, pudiendo un jugador Quinto año de arquitectura de ingresar y salir todas las veces que los Profesores Zahr y Cruz). se estime necesario. f. Un Taller puede inscribir más c. No existe el off side. de un equipo. d. Las reglas generales son las g. Los profesores de la Escuela reglas FIFA tradicionales. inscribirán un equipo, que 4. TROFEO. contará además con la par- a. El equipo campeón recibirá el ticipación de ex alumnos de la Trofeo realizado por el escultor escuela. José Balcells. 2. TORNEO. b. El Trofeo permanecerá con el 7 a. Se jugará una ronda única campeón hasta que se juegue un de todos contra todos (con seis nuevo Torneo.
  • 7.
  • 8. Exposición Itinerante “13 cachalotes” o dimensión poética de un país, de José Hace algunos años Ignacio Balcells, poeta que dedicó su Poetica de la propuesta vida y su obra al mar, le encargó a este escultor la creación de trece esculturas que el llamó “Cachalotes”, para ser ubicadas en el risco sobre el mar, rodeando su casa allá en la caleta de Quintay. Según sus propias palabras, se trataba de seducir a estos grandes cetáceos para que volvieran por su propia voluntad a habitar las costas de la ballenera. La muerte del poeta llevó al escultor a pensar que este proyecto, como homenaje póstumo, se podía extender asoci- ando cada cachalote a una región de Chile y así concebir el país con la dimensión que él le soñó: la destinación oceáni- ca de nuestra nación. Es importante recordar que el 21 de Junio de 1947, bajo la presidencia de Gabriel González Videla, Chile proclamó en forma categórica la soberanía sobre el mar y su zócalo ady- acente a sus costas por una extensión de 200 millas mari- nas, lo que triplicó la extensión de su territorio. Cabe señalar que tras una ardua disputa diplomática la comunidad inter- nacional aceptó y respetó la tesis de las 200 millas. 9 de los 13 Cachalotes
  • 9. Ballcels en EEUU Este hecho de tre- menda significación económica, social, política y cultural no tuvo en país la más mínima resonancia; pero hoy, dada la importancia que va adquiriendo el frente del Pacifico Sur, sería el momento para que el mundo cultural tomara la vanguardia en proclamar y celebrar la compleja dimensión de esta realidad. El encargo que el poeta le hizo, se manifestó a través de trece poemas que consisten en trece evocaciones del Paci- fico; los nombró “Trece Cachalotes para el Escultor con Trece Trampolines para el Arquitecto”, porque no concebía estas obras sin un arquitecto que las emplazara. 10
  • 10. Versatilidad esculpida en aluminio Presentamos los novísimos teclados sin cable
  • 11. INAUGURACIÓN ARCHIVO El Jefe del Archivo, Iván Ivelic hizo una relación contando la historia de estas colecciones de pla- nos, fotografías en todos sus formatos, carpetas, escritos, etc, desde que lo iniciara el profesor HISTÓRICO José Vial en 1952, hasta nuestros días. El profesor Jaime Reyes explicó el trabajo que se hace actualmente, especialmente el que se refiere a la disponiblización de todos los contenidos del Archivo en internet, para todo el mundo (por ejemplo a través del Podcast). Finalmente la profesora Silvia Arriagada mostró algunos trabajos de alumnos de diseño gráfico, sobre dibujos de viaje de los profesores Fabio Cruz † y José Vial †. Para la ocasión estaban expuestas las páginas originales del “Viaje a Larrea” . El sábado 4 de agosto se inaugura el Ar- chivo Histórico José Vial Armstrong. Con la presencia de autoridades, familiares, profe- sores y amigos se realizará la celebración en la casa de la Escuela 12
  • 12. Nuestro Archivo Histórico Con un brindis, una muestra fotográfica y maquetas de ediciones se inauguraron las salas, oficinas y dependencias del Archivo Histórico José Vial Armstrong. Asistieron especialmente invitadas las familias de los profesores fundadores de nuestra Es- cuela; profesores, sus hijos y nietos. También especialmente vino Juan Hernández, fotógrafo del Archivo por casi 40 años. En la ocasión el director de la Escuela Sr. Arturo Chicano dio la bienvenida y explicó que el sentido que tiene un Archivo de estas características en nuestra Escuela no es sólo el de preser- var el pasado, sino el de con- struir permanentemente el pre- sente de la Escuela. El director del Sistema de Bibliotecas de la PUCV, Sr. Atilio Bustos, quien ha sido un importante colaborador e impulsor de este proyecto, habló sobre la importancia de este archivo en particular, so- bretodo considerando los altos estándares técnicos que al- canza.
  • 13. OYE! muévete, sonríe.....vive!
  • 14. DIA ABIERTO e[ad] DÍA ABIERTO EN ARQUI- TECTURA Y DISEÑO La observación y creativi- dad fueron protagonistas en visita de alumnos de ense- ñanza media. Más de 100 estudiantes de cuarto medio de diver- sos colegios de la región vivieron durante un día la experiencia universitaria en la Escuela de Arquitectura y Diseño, con motivo del Día Abierto organizado este viernes por nuestra universi- dad. 15
  • 15. En la ocasión los jóvenes tuvieron Para ello, cada uno de los asis- la oportunidad de conocer la casa tentes contó con medio pliego de de la Escuela y escuchar una charla papel, la vista panorámica que introductoria dictada por los docen- ofrecen los rincones de la casona tes Jaime Reyes, Michelle Wilkomir- y 45 minutos para plasmar medi- sky, Rodrigo Saavedra y el direc- ante un dibujo su punto de vista. tor de la Escuela, Arturo Chicano. Sin embargo, el momento más Luego de esto, los profesores les llamativo estuvo a cargo de alum- asignaron una pequeña tarea nos de cursos superiores y el pro- consistente en hacer un croquis fesor Manuel Sanfuentes, durante en torno a la pregunta “¿Qué me el “brindis” preparado por uno de está regalando el horizonte?”. 16 los talleres de Diseño Industrial
  • 17. informativo alerta de rubeola en la escuela Cómo prevenirla y tratarla Todos los años alguna enferme- dad infecciosa vuelve a estar en boca de todos y preocupación de muchos. Este año es el turno de la rubéola, una enfermedad infecciosa transmisible, de evolu- ción generalmente benigna cuyos efectos más mortales se pueden producir en el feto si la infección ocurre durante el primero trimes- tre del embarazo. Para evitar que haya un brote mayor, durante el tercer trimestre de este año se hará una vacu- nación masiva, dirigida especial- mente a hombres entre los 19 y 29 años de edad, ya que la may- oría de los infectados son hom- bres. Este fenómeno se da ya que en 1990 se vacunó a todos los 18
  • 18. niños y niñas, dejando actualmente a cualquier menor hasta 18 años inmune y en 1999 se hizo una campaña donde se vacunó al 99% de las mujeres entre 10 y 29 años logrando una exitosa cobertura del 95%. También, todo aquel mayor a 30 años tiene inmunidad, estén vacunados o no, por haber nacido en una época en que había una mayor circulación del virus. Cabe destacar que en el hombre no hay riesgo alguno si es que contrae la enfermedad, son las mujeres que se contagian en el primer trimestre de embarazo que tienen riesgo de abortos y de que su hijo nazca con malforma- ciones o secuelas como microcefalia, sordera y retraso mental, por lo que esta es una cam- paña de prevención en donde se busca evitar que el contagio aumente en exceso o se haga incontrolable. La rubéola se contagia principalmente a través del contacto directo de secreciones respirato- rias (vías nasales y de la laringe) de la persona contagiada; el problema está que los adultos muchas veces no presentan los síntomas de la enfermedad, por lo que una persona que apa- renta estar sana puede estar contagiando el virus. 19
  • 19.
  • 20. color Bienvenido al mundo del Tanto si eres diseñador como impresor, fotó- grafo o realizador, así como si te dedicas a prácticamente cualquier tarea creativa relacio- nada con material visual, seguro que a diario te enfrentas a la escalofriante tarea de producir imá- genes con tanta riqueza cromática como el mundo que te rodea. Estas páginas del sitio para profesionales están diseñadas para ti. Recórrelas y aprenderás a crear un estilo de trabajo dotado de corrección cromática virtual. Es más fácil de lo que crees. Escucha lo que los expertos en el color, como Jody Turner, James Victore, Petter Ringbom, Matías Bilbao y Russell Brown, explican acerca de sus colores preferidos y de cómo los utilizan. Aprende algunos fundamentos acerca de cómo reacciona el ser humano a los colores y algu- nas indicaciones para comunicarse mediante la representación cromática y el ajuste de la saturación. 21
  • 21. Cómo comparar perfiles de color ¿Alguna vez te has preguntado por qué al convertir una imagen de RGB a CMYK, el aspecto del color puede ser tan radicalmente diferente? Una forma de entender por qué sucede esto consiste en comparar las gamas del espacio de color de dife- rentes dispositivos (por ejemplo de un monitor y de una impresora). Para hacer esto, puedes utilizar la utilidad ColorSync. Cómo convertir valores cromáticos A la hora de elegir los colores de un proyecto que necesita reproducirlos de forma homogénea independi- entemente del formato final (web, impreso, DVD, etc.), usa la utilidad ColorSync para asegurarte de que los colores indicados no cambian drásticamente al convertirlos. 22
  • 22. Auriculares con micrófono V-MODA Vibe Duo para iPhone
  • 23. Reportaje la ‘desgraciada’ vida del estudiante cturno iante No el Estud ía para Gu
  • 24. Guía para el Estudiante Nocturno n?? as de.. ació roblem entr p onc c sitarios ) y univer U ran la PS cnicas ue prepa nuevas té (q ra buscar olegiales a de- y tarde pa turno donde explic di- ca para c s mu épo or nes). Ya e n él la pe e Noc un estu de exáme nual del Estudiant limitada, año, y co una lluvia reó un Ma de tiempo . fin de Se acerca s enfrentarnos a dotación ec pasos varret una tisfacto- tando con e debemo en solo 5 Felipe Na ás que sa e, con (qu lma: dio. Y , pero ca u e m uir para q ir el prom sultados de estudio sos a seg po con re luso- sub c nte los pa ueba o -in urante mucho tiem talladame sar el ramo, la pr utor d . ran logro) Navarrete. a por el a gre pa io es un g Por Felipe nte lo usad a a fue med sy técnic en 4 año Ojo que la la uchile cho en rios (Dere 25
  • 25. Técnicas de estudio hay tantas como estudiantes. Mas, la cantidad de materias -proporcionalmente inversa a la falta de tiempo para su aprehen- dimiento- terminan por hacer de varios días, uno solo. Aquí, algunos trucos para capear la noche, todas basadas en la experiencia empírica. 1. Ármate hasta los dientes. El ingrediente infaltable es el mate. Esta “yerba” tiene varias ventajas comparativas respecto del café. Es más barato, produce menos acidez y su efecto es más duradero. El café produce un impacto inmediato, como un “shock” que te despi- erta, pero no te mantiene; el mate -en cambio- no tiene un efecto instantáneo, más bien mantiene el estado de vigilia. Además aumenta tu adrenalina, lo que despeja la mente y permite mayor concentración. Sin embargo para casos en que se requiere un resultado inmediato el café es mejor alternativa. Personalmente prefiero la mezcla Express, sin azúcar: No me gusta la coca-cola caliente. Me da la impresión que mientras el café disminuye el cansancio físico, no altera sustancial- mente el mental. Así permite permanecer despierto, pero no aumenta el poder de concentración. En seguida necesitamos algo para comer. Para mí gusto los sánguches y “petí- buches” no sirven mucho. “Güatita llena, cabecita lerda”. Se requiere calidez y dulzor, porque tanto el café como el mate dan fatiga. Galletitas de soda con manjar son perfectas. Son livianas y el manjar amaga el vacío estomacal. Insisto que comer en exceso distrae la atención y causa modorra. El chocolate también sirve, así como la mermelada. Tercer elemento –fundamental para mí-: Cigarrillos. Los cilindros milagrosos producen el relajo necesario –la pausa- para proseguir. Llega una hora en que parece que ya nada entra (materia, entiéndase). Se cae en la desesperación y todo parece irse a la mierda. Un cigarro (7 minutos de calma) y de vuelta a lo nuestro.
  • 26. Otro elemento opcional es la Coca Cola. Evidentemente no tiene el efecto del café puro, pero cumple otra función: Refrescar y reducir la acidez y la fatiga. Un litro para una noche es más que suficiente. 2. Planea la estrategia: Averigua cuanto eres capaz de leer en intervalos de tiempo. En base a eso establece pausas. La distrac- ción es fundamental para no abandonar la empresa. Existe lo que denomino el umbral de la supervivencia. Una vez superado éste, que es a eso de las 6:30 AM, casi podrás cantar victo- ria. Y es que la salida del sol parece renovar las fuerzas. Procura no dormir. Sólo en casos de cansancio extremo y no más de media hora: Un tiempo mayor te hará entrar en letargo profundo y capaz que ni siquiera sientas el despertador. A eso de las 7 una ducha y ya casi estará. Un último repaso y sal a la calle. El frío matinal será el mejor aliado para despertar. Además a esa hora las micros suelen estar medianamente desocupadas. 3. Piensa en tu familia y en la ecología: El mate, más que el café, te obligará a ir al menos unas 12 veces al baño. Tirar la cadena puede ser un malestar constante para tu familia. Sobretodo si alguien tiene el sueño liviano. Además un pis inofensivo no da para que descargues más de 5 litros de agua por las puras. Más aún tomando en cuenta que serás tú mismo el próximo que vuelva a ir al baño. Después de unas 3 o 4 idas considera en utilizar la descarga. Tampoco se trata de ser un cochino. 4. Rinde tu prueba y duerme siesta. Ésta no debe ser excesiva, de manera que despiertes aún con sueño para acostarte a una hora decente y reordenar tu horario. 5. Espera tu nota y verás como sí funciona. Probablemente no es el método más saludable, pero cuando el tiempo esca- sea, todo sirve.
  • 27. concursos concurso de arquitectura en Second Life por David Assael SECOND LIFE es un mundo virtual 3D, que cuenta con casi 9 millones de habitantes. Tal como su nombre lo dice, SECOND LIFE es una “se- gunda vida”, una vida virtual que se desarrolla en un mundo virtual, un mundo que interactúa con la reali- dad y por lo tanto interactúa con la arquitectura. Así como empresas construyen tien- das virtuales para promocionarse, muchos arquitectos utilizan SL para ejercer la profesión. Hoy se hace necesario para los ha- bitantes de SL contar con mejor ar- quitectura en su mundo paralelo. 28
  • 28. CATEGORIAS: Arquitectos 19 Ago 2007 dencias de la arquitectura y del diseño en el área MMOG SECOND LIFE es un mundo virtual 3D, que (massive multiplayer online game) de SecondLife. cuenta con casi 9 millones de habitantes. Tal El concurso se desarrolla en el mundo de SL y además como su nombre lo dice, SECOND LIFE es una se desarrolla en el “mundo real”, en el festival inter- “segunda vida”, una vida virtual que se desar- nacional de Ars Electrónica en Linz 2007, Austria; y en rolla en un mundo virtual, un mundo que inter- Zollverein Essen, Alemania. actúa con la realidad y por lo tanto interactúa con la arquitectura. Se otorgarán dos premios, uno lo otorgará un jurado Así como empresas construyen tiendas virtu- “real” y otro la comunidad de SL. ales para promocionarse, muchos arquitectos utilizan SL para ejercer la profesión. Los proyectos serán elegidos a partir de cinco cate- Hoy se hace necesario para los habitantes de gorías: SL contar con mejor arquitectura en su mundo 1) vivienda privada paralelo. Considerando lo anterior el artista 2) arquitectura corporativa y V-shopping “real” austriaco Stephan Doesinger ha creado 3) rascacielos el primer concurso anual de arquitectura y dis- 4) paisajismo eño en SL: SL-award. 5) estilo libre y proyectos especiales El concurso apunta a explorar las nuevas ten-
  • 29. Sexto congreso internacional de diseño gráfico Entre el 19 y 23 de noviembre se llevará acabo el VI Congreso Internacional de Diseño Gráfico, en esta oportunidad la sede será Porlomar, isla Margarita. Para ponencias están invitados John Lange (Venezuela), Nor- berto Chaves (España), Federico Sánchez (Chile), Felipe Taborda (Brasil), entre otros. Toda la información de evento en http://www.coidigra.com 30
  • 30. Velocidad profesional. Estación de trabajo Mac Pro de nú- cleo cuádruple u óctuple Te presentamos la última incorpo- ración a la familia del Mac Pro: el primer Mac Pro con Xeon de Intel de núcleo óctuple a 3 GHz. Estándar de rendimiento Cuatro u ocho núcleos Ampliación sin precedentes Gráficos espectaculares Más de cuatro millones de configuraciones posibles
  • 31. El Remate ARRIENDO PIEZA VALPARAISO - $35.000 PIEZA PEQUEÑA AMOBLADA EN CENTRO DE VAL- PARAISO GASTOS INCLUIDOS (LUZ, AGUA,GAS) arriendo depto. LLAMAR SOLO DESPUES DE LAS 15-HRS jardin del mar marzo-diciem- Vendo un bre LIDIA bolso o funda V / Umaritima/FEUMARI- para notebook. TIMA/ Avisos en Gen- Vendo Es de neopreno con eral [5/3/2005] notebook hp compaq nx6110, forro impermeable para pro- 19:55Hrs. procesador intel celeron teger el notebook de derrames de M, Disco duro 40 GB, 256 líquido o la lluvia cuando va en la mo- RAM, Combo grabador chila u otro bolso. CD-Lector DVD.Windows XP.Excelente estado. Dimensiones bolso: necesito Valor $ 250.000.- Con- 33 x 29 x 4 arrendar casa con dos o versable! Color negro con vivo tres dormitorios ,living ,comedor Contacto 8-5154578, gris. ,cocina ,lavadero etc preferencia Playa 8-5724487 Está nuevo. ancha
  • 32. ¿¿Qué PASTILLAS tomas para mejorar la CONCENTRACIÓN?? imagen & color canon