1. RELATO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚMERO 90
CARACTERISTICAS
Esta escuela pude apreciar características desde que es una
secundaria técnica con turno matutino de 7:30am a 2:30pm, que
se encuentra localizada en amozoc de mota aquí en el estado de
puebla contando con 18 grupos, de la letra A a la F y siendo 6
salones por año contando con 3 edificios y 5 diferentes talleres
en los cuales los alumnos pueden escoger los cuales son:
contabilidad, electricidad, dibujo, computación y vestido.
Hecha toda de ladrillos y teniendo 2 laboratorios de física y
química y 3 patios para actos cívicos y áreas deportivas así
mismo con una sala de computación.
LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA ESCUELA
Entre las funciones y relaciones de los actores se localiza el director de
esta escuela Pedro Solís martinez,el cual colaborando con los 3 prefectos
de esta escuela el cual se encarga cada quien de un año para un mayor
control de los alumnos, así mismo con 5 secretarias cada una para un año
y las otras 2 para el apoyo del director y subdirector, además de los
docentes que en estos momentos no cuentan con ,multimedia pero se
apoyan con libros de otros autores externos a los que les otorga la
SEP,cuenta con 4 personales de limpieza para poder mantenerla limpie ya
que es una escuela grande y por lo apreciado la relación de docentes y
alumnos es buena pero no tiene apoyo por parte del gobierno.
LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL
Como influencia del medio social es una escuela de tipo semi-urbana por
que todavía falta un poco mas de comunicación ,el apoyo por parte de la
comunidad en esta escuela es muy poca la actividad ya que no creo que se

2. les pida tanto o el director tenga que hacer algunos comunicados o juntas,
pero existiendo la sociedad e padres de familia y haciendo nuestras
encuestas por padre de familia teniendo 2 hijos en promedio en esta
escuela y no existe mucho peligro en esta escuela ya que los alumnos
viven cerca de esta misma además de los padres van por ellos.
INTERESES, ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS
Existen variados intereses y actitudes de los jóvenes de esta escuela
Pero a los estudiantes de esta escuela si les gusta la misma por lo
comentado es grande y está bien cuidada, pero si les gustaría que tuviera
una alberca o un auditorio, lo que les gusta hacer es jugar basquetbol y
futbol durante sui descanso la materia en la que coincidieron fue la de
matematicas, lo que ellos opinan es que deberían plantar árboles para que
no se vieran tan seca la escuela y es muy buena idea.
FORMAS MAS FRECUENTE DE TRABAJO EN EL AULA
En las forma de trabajo estos docentes trabajan con libros que les
proporciona la SEP pero deberían tomar otros más para poder comparar
o para complementar algunos temas más, en clase por lo apreciado en
profesor de matemáticas hace juegos como por ejemplo califica solo a los
5 primeros con medios puntos que les pueden servir al fin de bimestre
para ayudar a subir su calificación, además de calificar con trabajos y
exámenes y apoyándolos en los receso en dudas que les puedan salir.