![La escuela es un espacio perteneciente a la comunidad, engarza la población con el gobierno. La escuela tiene 2 sectores: ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. LEGITIMIDAD COMPARTIDA Y CRITICA DESPIADADA: LA ESCUELA PÚBLICA VISTA POR LA SOCIEDAD CIVILARMANDO MARTÍNEZ MOYA
- 4. La escuela pública es vista como el templo del saber para los niños pobres y la única alternativa contra la ignorancia. OlacFuentez: “la enseñanza pública controla y cuadricula lamente de la población y el laicismos es un instrumento antirreligioso.
- 5. UN MICRÓFONO PARA EL “RESPETABLE”, HABLAN LOS PROGENITORES. CINCO RAZONES PARA CERRAR LAS ESCUELAS PÚBLICAS
- 6. OPINIONES DE LOS PADRES RESPECTO A LA IDEA QUE TIENEN DE LA ESCUELA: 1.-Enseñanza tradicionalista de repetir y repetir. Trabajos sin sentido. En secundaria solo importa la disciplina. 2.- Negocio del director. (libros, cooperativa, uniformes, artículos, etc.).
- 7. 3.- Escuelas en mal estado. No cuentan con todos los recursos didácticos necesarios. 4.- Trato regular. No hay acciones preventivas. El ingreso a la escuela es difícil. 5.- Suspensión de clases. Sindicato protector. Maestros regañones y corruptos.
- 8. CINCO RAZONES PARA DEFENDER LA ESCUELA PÚBLICA
- 9. 1.- Con el nivel económico fue la opción para salir adelante. 2.- Los maestros, un ejemplo invaluable. Son pacientes, alegres y optimistas. 3.- Los mejores amigos son de ahí, de la escuela de gobierno.
- 10. 4.- La escuela te hace reflexionar aun siendo humilde. 5.- La escuela no pide más de lo que se tiene en sentido económico. Además ahí se aprenden las bases de lo que seremos en un futuro.
- 11. NOSOTROS LOS PROFES, USTEDES LOS RICOS.CINCO RAZONES PARA ABORRECER LA ESCUELA PÚBLICA
- 12. 1.- El influyentismo de la escuela es generalizado y descartado y no se respeta el escalafón. Se busca controlar no dirigir a la escuela. 2.- Como si no existieran la delegaciones sindicales ya que están del lado Patronal.
- 13. 3.- Si egresas de la UPN donde hiciste un proyecto de innovación, suelen surgir muchas trabas. En los consejos técnicos nunca se tratan problemas pedagógicos o de planeación. 4.- Problema por materia no contempla los problemas de la escuela, ni de los mismos alumnos, de igual forma se carece de recursos didácticos.
- 14. 5.- Los cursos de actualización no abordan los problemas de la escuela; por ejemplo, el meterse de lleno a la comprensión, la carga de trabajo es excesiva y estos cursos solo quitan mas días.
- 15. “CINCO RAZONES PARA REVINDICAR LA ESCUELA PÙBLICA”
- 16. 1.- El ser maestra quita la preocupación que otros tienen por buscar trabajo; además gozo de prestaciones. 2.-Es más grato el trabajo con niños además de atender las relaciones familiares.
- 17. 3.- Responsabilidad de los maestros de primarias, pues es en este nivel donde se definen sus inclinaciones respecto a su vida futura. 4.- Los maestros del sistema oficial somos lo mejor preparados debido a la gran cantidad de cursos tomados, pero no esta de mas ya que la escuela de gobierno tiene muchos problemas.
- 18. 5.- El ver como adultos a los que fueron nuestros alumnos es para sentirse orgulloso, por que han usado todos los conocimientos adquiridos para superarse.