1. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
1.1 Mendes-
kripsikan
gejala dan
ciri-ciri
gelombang
secara
umum
• Mengidentifi-
kasi
karakteristik
gelombang
transfersal dan
longitudinal
• Mengidentifi-
kasi
karakteristik
gelombang
mekanik dan
elektromagne-
tik
• Menyelidiki
sifat-sifat
gelombang
(pemantulan/
pembiasan,
superposisi,
interferensi,
dispersi,
Gejala dan
Ciri-ciri
Gelombang
8 JP
2. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
difraksi,
danpolarisasi)
serta
penerapnnya
dalam
kehidupan
sehari-hari
• Mengidentifi-
kasi
persamaan
gelombang
berjalan dan
gelombang
stasioner
1.2 Mendes-
kripsikan
gejala dan
ciri-ciri
gelombang
bunyi dan
cahaya
• Mendeskripsi-
kan gejala dan
ciri-iri
gelombang
bunyi
• Menerapkan
asas Dopller
untuk
gelombang
bunyi.
• Mendes-
kripsikan
Gelombang
Bunyi
Gelombang
cahaya
10 JP
3. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
gejala dan ciri
gelombang
cahaya
1.3 Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
bunyi dan
cahaya
dalam
teknologi
- Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
bunyi dalam
teknologi
- Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
cahaya dalam
teknologi
Manfaat
Gelombang
Bunyi
(ultrasonic,
infrasonic)
Gelombang
Cahaya
(warna
cahaya,
penerapan
interferensi
dan difraksi
cahaya dalam
teknologgi
fotocopy dan
lain-lain)
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
5. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah
dan produk teknologi
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
2.1 Memfor-
mulasikan
gaya listrik,
kuat medan
listrik, fluks,
potensial
listrik,
energi
potensial
listrik serta
• Mendeskripsikan
gaya elektrostatik
(hukum
Coulomb) pada
muatan titik
• Mengaplikasikan
hukum Coulomb
dan Gauss untk
mencari medan
Listrik Statis
• Gaya
elektros-
tatik
• Medan
listrik dan
hukum
Gauss
16 JP
6. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
penerapann
ya pada
keping
sejajar
listrik bagi
distribusi muatan
kontinu
• Memformulasikan
energi potensial
listrik dan
kaitannya dengan
gaya/medan
listrik dan
potensial listrik
• Memformulasikan
prinsip kerja
kapasitor keping
sejajar
• Potensial
dan energi
potensial
listrik
• Kapasitor
keping
sejajar
• Rangkaian
kapasitor
2.2Menerapkan
induksi
magnetik
dan gaya
magnetik
pada
beberapa
produk
teknologi
• Mendeskripsikan
induksi magnetik
sekitar kawat
berarus
• Mendeskripsikan
gaya magnetik
pada kawat
berarus dan
muatan bergerak
• Menerapkan
prinsip induksi
Induksi
Magnetik
1. Percobaan
Oersted
2. Hukum
Ampere
3. Medan
magnet
sekitar
kawat
berarus
12 JP
7. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
magnetik dan
gaya magnetik
dalam teknologi
seperti pada bel
listrik atau motor
listrik
(lurus,
melingkar,
solenoida)
4. Gaya
magnetik
(gaya
Lorentz)
2.3Memformula
sikan
konsep
induksi
Faraday dan
arus bolak-
balik serta
penerapan-
nya
• Memformulasikan
konsep induksi
elektromagnetik
• Menerapkan
konsep induksi
elektromagnetik
pada teknologi
(misalnya
generator dan
transformator)
• Memformulasikan
konsep arus
induksi dan ggl
induksi
• Memformulasikan
konsep arus dan
tegangan bolak-
balik
Induksi
Elektromagn
etik dan Arus
Bolak-Balik
1 Induksi
Faraday
dan hukum
Lenz
2 Ggl dan
arus
induksi
3 Generator
dan
transforma
tor
4 Arus dan
tegangan
bolak-balik
5 Rangkaian
14 JP
8. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember De
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
RLC dan
prinsip
resonansi
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas /
Guru MP
10. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya
relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3.1 Mengana-
lisis secara
kualitatif
gejala
kuantum
yang
mencakup
hakikat dan
sifat-sifat
radiasi
benda hitam
serta
penerapan-
nya
• Mendeskripsi-
kan fenomena
radiasi benda
hitam
• Mendeskripsi-
kan hipotesis
Planck tentang
kuantum
cahaya
• Menerapkan
perilaku radiasi
benda hitam
untuk
menjelaskan
gejala
pemanasan
global
(misalnya pada
efek rumah
Radiasi benda
hitam dan
dualisme
partikel-
gelomang
cahaya
8 JP
11. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
kaca)
3.2 Mendes-
kripsikan
perkembang
an teori
atom
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
teori atom
Thomson,
Rutherford,
Niels Bohr, dan
mekanika
kuantum
• Menghitung
perubahan
energi elektron
yang
mengalami
eksitasi
• Menghitung
panjang
gelombang
terbesar dan
terkecil pada
deret Lyman,
Balmer, dan
Paschen pada
spectrum atom
hidrogen
Teori atom
Thomson,
Rutherford,
Niels Bohr dan
Mekanika
Kuantum
8 JP
12. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3.3 Memfor-
mulasikan
teori
relativitas
khusus
untuk
waktu,
panjang,
dan massa,
serta
kesetaraan
massa
dengan
energi yang
diterapkan
dalam
teknologi
• Memformula-
sikan relativitas
khusus untuk
massa, panjang
dan waktu
• Menganalisis
relativitas
panjang, waktu,
massa, energi,
dan momentum
• Mendeskripsi-
kan penerapan
kesetaraan
massa dan
energi pada
teknologi nuklir
Relativitas
waktu,
panjang, dan
massa serta
kesetaraan
massa dan
energi
10 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
14. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
4.1Mengiden-
tifikasi
karakteris-
tik inti atom
dan
radioak-
tivitas
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik inti
atom
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
Inti atom dan
Radioaktivitas
• Konsep
nuklida dan
energi ikat
inti
• Kesatabilan
8 JP
15. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
radioaktivitas
• Mendeskripsi-
kan prinsip
kesetaraan
massa dan
energi pada
konsep energi
ikat inti
inti dan
peluruhan
• Aktifitas
radiasi
• Waktu paro
• Energi reaksi
fusi dan fisi
4.2Mendes-
kripsikan
pemanfaa-
tan
radioaktif
dalam
teknologi
dan
kehidupan
sehari-hari
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
radioisotop
• Mendeskripsi-
kan
pemanfaatan
dalam bidang
kesehatan,
industri, dan
pertanian
− Mendeskripsi-
kan skema
reaktor nuklir
dan manfaatnya
− Mendeskripsi-
kan
Manfaat dan
bahaya isotop
radioaktif
dalam bidang:
• Kesehatan
dan
kedokteran
• Pertanian
• Industri, dan
lain-lain
6 JP
16. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
penghitungan
umur fosil atau
batuan dengan
menggunakan
prinsip waktu
paro
− Menjelaskan
bahaya
radioisotop dan
cara
mengurangi
resikonya
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas /
Guru MP