Influencia del contexto en el desarrollo del lenguaje y pensamiento matemático
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Investigación realizada para determinar el grado de relación entre los resultados de la prueba ENLACE en las áreas del lenguaje y lógico-matemático con factores sociodemográficos.
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- 1. Luis Medina Gual Taller de Desarrollo de los Procesos Psicolingüísticos Profesor: Mtra. Hortensia Susana López Bustamante Taller de Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático Profesor: Dr. Octaviano García Robelo
- 14. Metodología: Muestra Característica Media Mediana Moda Desviación Estándar Mínimo Máximo Alumnos evaluados por escuela. 142.19 91 8 149.79 8 1183 Porcentaje de alumnos que copian. 3.75 1 0 6.85 0 10 Media del puntaje por escuela de la sección Español. 495.01 490.89 347.28* 52.78 347.28 696.95 Media del puntaje por escuela de la sección Matemáticas. 493.64 493.15 335.30* 52.58 335.30 727.41