Este documento contiene una conclusión muy personal referente a los Ambientes de Aprendizaje apegado a las lecturas de Jakeline Duarte Duarte y John D. Bransford espero que sea de su mayor agrado y que mi postura incite a todo maestro a ser mejor cada día.

1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ALUMNA: GUADALUPE DEL SOCORRO CARREÓN BONILLA
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ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
MAESTRA: CECILIA RODRIGUEZ BAEZ
ALUMNAS: GUADALUPE DEL SOCORRO CARREÓN BONILLA
“Conclusión de la lectura de Jakeline Duarte Duarte y John D. Bransford”
3° SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2013-2014

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¿Qué me dejan las lecturas sobre la creación de ambientes de aprendizaje en la escuela?
Primero que nada sería importante resaltar aquel apartado de Jakeline Duarte en la que menciona que el ambiente debe trascender a la noción simplista de espacio físico, situación que me orilla a deducir que el papel de todo profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje en el marco de la escuela y el aula es generar espacios que no solo se enfoquen en la estabilidad y arreglo físico de los mismos, sino también saber cuál es el tiempo preciso para tratar de lograr aprendizajes verdaderamente significativos y así mismo tomar en cuenta el estado de ánimo del educando. Según Vygotsky en su teoría Socio-Cultural en la zona de desarrollo próximo se requiere de un mediador para que se logre llegar al conocimiento, en este caso el mediador debe ser el maestro, solo que para ello debe saber generar un buen ambiente lúdico sin perder el objetivo de educabilidad puesto que si se hace de esta manera tengamos por seguro que en lo que respecta al salón tendrá orden, participación de los educandos y un buen aprendizaje. Cuando se habla de ambientes de aprendizaje en la escuela según la Lectura “La Creación de Ambientes de Aprendizaje en la Escuela” se refiere a que se tiene que poner mucha atención a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que los estudiantes traen al espacio escolar puesto que deben ser

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empleados para que se le dé forma a todos estos aspectos para un aprendizaje tenaz y eficiente para toda la vida.
Es evidente en la lectura de “Jakeline Duarte Duarte y en la lectura de John D. Bransford” que todo ambiente de aprendizaje debe facilitar la adquisición y construcción de conocimiento a todo ser pensante apegada a la metacognición del mismo, para ello se le debe facilitar en este caso al alumno los materiales para que se pueda desenvolver plenamente en las actividades a las que se les enfrente dentro del aula ya que esto les permitirá familiarizarse más con el problema planteado. El tener un aula con escenario apto para la comodidad del alumno permite que tenga un espacio que le genere seguridad no solo para poder aprender sino también para poder convivir con sus compañeros sanamente, ante esto y los 5 principios que menciona Duarte para generar un buen ambiente de aprendizaje me siento con el mayor compromiso de no ser la simple maestra que enseñe de forma tradicional a pesar de conocer términos que te especifiquen la manera más sensata de educar, es por esta razón que tratare de construir ambientes de aprendizajes apegada a las necesidades de los alumnos.
Una frase que podría rescatar y que se relaciona con el objetivo de las lecturas es la siguiente: “Es responsabilidad del educador provocar el deseo por aprender” Philippe Meirieu , este autor nos dice que todo educador no solo puede enfocarse en aquellos pocos alumnos que tienen la intención por aprender , sino también como educadores está bajo nuestra responsabilidad despertar en aquellos alumnos el deseo por el saber, es decir se

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deben buscar nuevas formas de enseñanza y estrategias pedagógicas basadas en el propósito que tiene la escuela ,para que de alguna manera el alumno aprenda y no vea la educación como algo tedioso, además como maestros, debemos de estar seguros que están aprendiendo de forma correcta y que la labor docente está dando frutos. Tú profesor debes aclarar y hacer énfasis de cuál debe ser tu labor exacta dentro del salón de clases.
Finalmente el papel más importante de todo profesor es generar el deseo por el saber a través de buenos ambientes de aprendizajes. “Ama tu carrera de docencia ” , recuerda que tienes en tus manos a unos niños que tendrás que educar para hacerlos competentes, además son seres pequeñitos que siempre te regalaran una sonrisa y una palabra que parece que se llena de magia cuando ellos la pronuncian esta es la palabra MAESTRO.