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Con la derrota de Napoleón
acaba la Revolución francesa
y comienza en 1815 la

REVOLUCIÓN FRANCESA
1789-1815

RESTAURACIÓN
Con ella se extienden
y ponen en práctica las
ideas de la ILUSTRACIÓN

SU OBJETIVO ES
ACABAR CON TODAS LAS
IDEAS QUE EXTENDIÓ
LA REVOLUCIÓN

ESTAS IDEAS SE CONVIERTEN
EN UN MOVIMIENTO POLÍTICO:

LIBERALISMO

Quiere volver al
Antiguo Régimen

PERO ES IMPOSIBLE
ACABAR CON ESTAS
NUEVAS IDEAS
A pesar de prohibirlas y
castigarlas

DURANTE TODO EL SIGLO XIX PROVOCAN :

REVOLUCIONES LIBERALES

QUE ACABAN POCO A POCO CON EL ANTIGUO RÉGIMEN Y
CREAN UN RÉGIMEN NUEVO, BASADO EN ESE LIBERALISMO
REVOLUCIONES
LIBERALES
SIGLOXIX
MUJER QUE
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A LA LIBERTAD

EL PUEBLO

BURGUESÍA

EL PUEBLO

Delacroix (Pintor francés. Romanticismo s.XIX)
“La Libertad guiando al pueblo”
Se inspira en la revolución liberal de 1830 en París
Las ideas de libertad guían a los revolucionarios que serán
sobre todo los burgueses apoyados por el pueblo.
Luchan para acabar con lo que queda del Antiguo Régimen.

ESTALLAN EN EUROPA
QUIEREN IMPONER
LAS IDEAS LIBERALES
Y ACABAR CON LA
RESTAURACIÓN
M. Torrijos: militar liberal, exiliado de España en 1823 para escapar a la represión absolutista

Fernando VII. Organiza una conspiración para sublevar al ejército contra el absolutismo. Apresado
n sus colaboradores, todos ellos fueron fusilados sin juicio el 11-XII-1831.

LUCHA ENTRE LIBERALISMO
Y ABSOLUTISMO EN
ESPAÑA (De 1808 a 1834)
A. Gisbert Fusilamiento de Torrijo
IDEAS LIBERALES

• IGUALDAD (entendida como igualdad legal)
• LIBERTADES (de opinión/imprenta; religiosa; de
iniciativa económica…) y DERECHOS (educación…)

• SOBERANÍA NACIONAL
Se expresa mediante el voto/sufragio (con exclusión de las mujeres):

* Universal: Sin restricciones, votan todos los ciudadanos.
* Censitario: Limitado a los que tienen un nivel de riqueza
• DIVISIÓN DE PODERES
• CONSTITUCIÓN (Gobierno de la ley
LA IGUALDAD DE TODOS LOS
HOMBRES ANTE LA LEY
CLERO

ACABAR CON LAS
DESIGUALDADES DE LA
SOCIEDAD ESTAMENTAL

CLERO

NOBLEZA

EN EL
ANTIGUO
RÉGIMEN

TERCER
ESTAMENTO

NOBLE

APLASTABAN AL
TERCER ESTAMENTO

=

=

=

LIBERALISMO DEFIENDE
LA IGUALDAD
QUIEREN ACABAR CON LOS
PRIVILEGIOS Y
LOS ESTAMENTOS
LIBERTAD
de opinión
(imprenta)

religiosa

En la
economía
LIBRE COMPETENCIA

Liberalismo
económico
En el Antiguo Régimen
la Soberanía la tiene el
Rey= poder absoluto
Dios le delegaba este
poder

CON EL
LIBERALISMO

SOBERANÍA
NACIONAL

YO TENGO
LA
SOBERANÍA

EL PODER SUPREMO,
ES DECIR,
LA SOBERANÍA
LA TIENE EL PUEBLO

EL PUEBLO
VOTARÁ Y
LE DARÁ ESE
PODER A SUS
REPRESENTANTES.
VOTO= SUFRAGIO
2 TIPOS DE SUFRAGIO:

UNIVERSAL: VOTAN
TODOS LOS CIUDADANOS

CENSITARIO: VOTAN
SÓLO ALGUNOS,
NORMALMENTE
LOS MÁS RICOS
VOTO= SOBERANÍA NACIONAL
En el Antiguo Régimen el
Rey tiene todos los
poderes
YO TENGO
TODOS
LOS
PODERES

Legislativo
+
Ejecutivo
+
Judicial
LA CONSTITUCIÓN ES UN TEXTO
ESCRITO QUE RECOGERÁ LOS
DERECHOS Y DEBERES DE LOS
CIUDADANOS Y CÓMO SE
ORGANIZA Y FUNCIONA
EL ESTADO

La constitución española de 1978 reconoce:
La Soberanía Nacional: el poder lo tiene la Nación española
Sufragio Universal: derecho a voto de todos los ciudadanos mayores de 18 años.
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DEFIENDE EL DERECHO DE TODOS LOS PUEBLOS,
CON IGUAL LENGUA, CULTURA E HISTORIA
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Delacroix:
“Matanza de
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Retrata sucesos de
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de Grecia del
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UNIFICADOR:
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EUROPA EN1815, EN LA RESTAURACIÓN

ALEMANIA E ITALIA NO EXISTEN EN
ESTA ÉPOCA, EN SU LUGAR HAY
MUCHOS PEQUEÑOS ESTADOS.
GRECIA Y BÉLGICA NO EXISTEN
COMO ESTADOS INDEPENDIENTES,
UNO PERTENECE AL IMPERIO
OTOMANO Y EL OTRO A L REINO DE
LOS PAÍSES BAJOS

EUROPA EN1900, TRAS LAS
REVOLUCIONES LIBERALES Y EL
NACIONALISMO

ALEMANIA E ITALIA HAN SURGIDO POR LA
UNIÓN DE ALGUNOS DE ESOS PEQUEÑOS
ESTADOS Y HAN CREADO CADA UNA UN
ESTADO INDEPENDIENTE :
UNO QUE UNIFICA A LA NACIÓN ALEMANA Y
OTRO A LA ITALIANA (NACIONALISMO UNIFICADOR)
GRECIA Y BÉLGICA HAN NACIDO COMO
ESTADOS INDEPENDIENTES, UNO SE HA
SEPARADO DEL IMPERIO OTOMANO, QUE
SE REDUCE MUCHO, Y EL OTRO DEL
REINO DE LOS PAÍSES BAJOS. (NACIONALISMO
SEPARATISTA)
EUGÈNE DELACROIX

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Pintor francés.
Se inclina en sus primeras obras por
temas que le permiten expresar una
gran intensidad emocional, plasmada
con colores brillantes y gran libertad
expresiva.
Es la gran figura del
Romanticismo francés, Abordó el tema del sufrimiento humano
en obras tan enérgicas y de tan intenso
dramatismo como La matanza de Quios
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pueblo (1830), ambas en el Louvre
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Los artistas y poetas se emocionan con la posibilidad de
representar lo subjetivo, que puede ser la exaltación del
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LIBERALISMO Y NACIONALISMO

  • 1. Con la derrota de Napoleón acaba la Revolución francesa y comienza en 1815 la REVOLUCIÓN FRANCESA 1789-1815 RESTAURACIÓN Con ella se extienden y ponen en práctica las ideas de la ILUSTRACIÓN SU OBJETIVO ES ACABAR CON TODAS LAS IDEAS QUE EXTENDIÓ LA REVOLUCIÓN ESTAS IDEAS SE CONVIERTEN EN UN MOVIMIENTO POLÍTICO: LIBERALISMO Quiere volver al Antiguo Régimen PERO ES IMPOSIBLE ACABAR CON ESTAS NUEVAS IDEAS A pesar de prohibirlas y castigarlas DURANTE TODO EL SIGLO XIX PROVOCAN : REVOLUCIONES LIBERALES QUE ACABAN POCO A POCO CON EL ANTIGUO RÉGIMEN Y CREAN UN RÉGIMEN NUEVO, BASADO EN ESE LIBERALISMO
  • 2. REVOLUCIONES LIBERALES SIGLOXIX MUJER QUE REPRESENTA A LA LIBERTAD EL PUEBLO BURGUESÍA EL PUEBLO Delacroix (Pintor francés. Romanticismo s.XIX) “La Libertad guiando al pueblo” Se inspira en la revolución liberal de 1830 en París Las ideas de libertad guían a los revolucionarios que serán sobre todo los burgueses apoyados por el pueblo. Luchan para acabar con lo que queda del Antiguo Régimen. ESTALLAN EN EUROPA QUIEREN IMPONER LAS IDEAS LIBERALES Y ACABAR CON LA RESTAURACIÓN
  • 3. M. Torrijos: militar liberal, exiliado de España en 1823 para escapar a la represión absolutista Fernando VII. Organiza una conspiración para sublevar al ejército contra el absolutismo. Apresado n sus colaboradores, todos ellos fueron fusilados sin juicio el 11-XII-1831. LUCHA ENTRE LIBERALISMO Y ABSOLUTISMO EN ESPAÑA (De 1808 a 1834) A. Gisbert Fusilamiento de Torrijo
  • 4. IDEAS LIBERALES • IGUALDAD (entendida como igualdad legal) • LIBERTADES (de opinión/imprenta; religiosa; de iniciativa económica…) y DERECHOS (educación…) • SOBERANÍA NACIONAL Se expresa mediante el voto/sufragio (con exclusión de las mujeres): * Universal: Sin restricciones, votan todos los ciudadanos. * Censitario: Limitado a los que tienen un nivel de riqueza • DIVISIÓN DE PODERES • CONSTITUCIÓN (Gobierno de la ley
  • 5. LA IGUALDAD DE TODOS LOS HOMBRES ANTE LA LEY CLERO ACABAR CON LAS DESIGUALDADES DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL CLERO NOBLEZA EN EL ANTIGUO RÉGIMEN TERCER ESTAMENTO NOBLE APLASTABAN AL TERCER ESTAMENTO = = = LIBERALISMO DEFIENDE LA IGUALDAD QUIEREN ACABAR CON LOS PRIVILEGIOS Y LOS ESTAMENTOS
  • 7. En el Antiguo Régimen la Soberanía la tiene el Rey= poder absoluto Dios le delegaba este poder CON EL LIBERALISMO SOBERANÍA NACIONAL YO TENGO LA SOBERANÍA EL PODER SUPREMO, ES DECIR, LA SOBERANÍA LA TIENE EL PUEBLO EL PUEBLO VOTARÁ Y LE DARÁ ESE PODER A SUS REPRESENTANTES. VOTO= SUFRAGIO 2 TIPOS DE SUFRAGIO: UNIVERSAL: VOTAN TODOS LOS CIUDADANOS CENSITARIO: VOTAN SÓLO ALGUNOS, NORMALMENTE LOS MÁS RICOS VOTO= SOBERANÍA NACIONAL
  • 8. En el Antiguo Régimen el Rey tiene todos los poderes YO TENGO TODOS LOS PODERES Legislativo + Ejecutivo + Judicial
  • 9. LA CONSTITUCIÓN ES UN TEXTO ESCRITO QUE RECOGERÁ LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS Y CÓMO SE ORGANIZA Y FUNCIONA EL ESTADO La constitución española de 1978 reconoce: La Soberanía Nacional: el poder lo tiene la Nación española Sufragio Universal: derecho a voto de todos los ciudadanos mayores de 18 años. División de poderes y una serie de derechos que garantizan la libertad, la igualdad, etc.
  • 10. NACIONALISMOS IDEOLOGÍA DEL SIGLO XIX. DEFIENDE EL DERECHO DE TODOS LOS PUEBLOS, CON IGUAL LENGUA, CULTURA E HISTORIA A TENER SU PROPIO ESTADO INDEPENDIENTE Delacroix: “Matanza de Quíos” Retrata sucesos de la independencia de Grecia del Imperio turco Otomano NACIONALISMO SEPARATISTA: Pueblos se independizan de otros que los dominan. Ejemplo: Independencia de Grecia NACIONALISMO UNIFICADOR: Pueblos se unen para formar un único Estado Ejemplo: Unificación de Alemania
  • 11. EUROPA EN1815, EN LA RESTAURACIÓN ALEMANIA E ITALIA NO EXISTEN EN ESTA ÉPOCA, EN SU LUGAR HAY MUCHOS PEQUEÑOS ESTADOS. GRECIA Y BÉLGICA NO EXISTEN COMO ESTADOS INDEPENDIENTES, UNO PERTENECE AL IMPERIO OTOMANO Y EL OTRO A L REINO DE LOS PAÍSES BAJOS EUROPA EN1900, TRAS LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y EL NACIONALISMO ALEMANIA E ITALIA HAN SURGIDO POR LA UNIÓN DE ALGUNOS DE ESOS PEQUEÑOS ESTADOS Y HAN CREADO CADA UNA UN ESTADO INDEPENDIENTE : UNO QUE UNIFICA A LA NACIÓN ALEMANA Y OTRO A LA ITALIANA (NACIONALISMO UNIFICADOR) GRECIA Y BÉLGICA HAN NACIDO COMO ESTADOS INDEPENDIENTES, UNO SE HA SEPARADO DEL IMPERIO OTOMANO, QUE SE REDUCE MUCHO, Y EL OTRO DEL REINO DE LOS PAÍSES BAJOS. (NACIONALISMO SEPARATISTA)
  • 12. EUGÈNE DELACROIX Gericault Pintor francés. Se inclina en sus primeras obras por temas que le permiten expresar una gran intensidad emocional, plasmada con colores brillantes y gran libertad expresiva. Es la gran figura del Romanticismo francés, Abordó el tema del sufrimiento humano en obras tan enérgicas y de tan intenso dramatismo como La matanza de Quios (1822-1824) y La Libertad guiando al pueblo (1830), ambas en el Louvre ROMANTICISMO: Los artistas y poetas se emocionan con la posibilidad de representar lo subjetivo, que puede ser la exaltación del héroe, o, con las derrotas, la exaltación del combatiente. El arte romántico nace como un arte revolucionario, que aspira a conseguir cambios sociales, culturales, políticos... Los pintores del Romanticismo más importantes son Teodoro Gericault y Delacroix