Projeto quebra cabeça

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Projeto quebra cabeça

  1. 1. Programa Nacional de Tecnologia Educacional Proinfo Integrado Curso: de Introdução à Educação Digital
  2. 2. Quebra cabeça deslizante
  3. 3. COMPONENTES: Andiara de Moraes Andrea Cristina dos Santos Janaína Andrea dos Reis Barreto Salete Tereza Pires Frioli
  4. 4. APRESENTAÇÃO Vivemos em uma sociedade em que é de suma importância desenvolver no educando o senso crítico e participativo, sendo assim, precisamos proporcionar ao mesmo condições para que haja o processo de aprendizagem ressaltando a criticidade e a socialização os diversos saberes pertinentes ao mundo atual. Sabemos que vivemos numa sociedade globalizada em que se faz necessário uma visão holística. Desta forma entenderemos o lúdico como sendo uma atividade desafiadora e prazerosa, o que possibilita desenvolver a autonomia, a analise critica reflexiva, assim sendo, favorecendo o pleno desenvolvimento do cidadão.
  5. 5. Público Alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental.
  6. 6. Disciplina envolvidas: Trabalharemos com a interdisciplinariedade e transdisciplinariedade pleiteando os conteúdos abaixos: Cores; Lateralidade; Raciocínio lógico; Observação, concentração e socialização das estrategias desenvolvidas entre os pares; Figura geométrica; Hipótese e argumentação de dados analisados pelo educando; Compreensão das regras do jogo e socialização das mesmas.
  7. 7. Objetivo Geral: Despertar o raciocínio lógico, a observação, a analise crítica e reflexiva e a socialização da aprendizagem.
  8. 8. Recursos didáticos - pedagógicos Utilizaremos a metodologia sócio-interacionista e usaremos o computador como apoio nesse projeto, através do jogo educacional quebra cabeça deslizante.
  9. 9. Considerações finais: Através desse trabalho esperamos que haja um maior envolvimento da equipe educacional, enfatizando a importância da tecnologia no processo da aprendizagem. Assim como desenvolvimento de uma atividade lúdica que proporcione aos educandos a contextualização significativa nos saberes necessários no mundo atual

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