Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Atlas ti
1. Participantes:
Aldana, Nardley
Bello, Ainet
Bustillos, María
Lobatón, Carlina
Rivero, Adriana
Vergara, Carmen
Grupo: 01
Acarigua, Marzo de 2015
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
EXTENSIÓN ACARIGUA
2. Es una herramienta informática que
pertenece a la familia de
los programas para Investigación
cualitativa o de análisis cualitativo de
datos . En los últimos años han
empezado a ser utilizados en distintas
disciplinas: Sociología, antropología,
psicología, pedagogía. Juan Muñoz
Justicia (2003).
Facilitar el análisis
cualitativo de,
principalmente,
grandes volúmenes
de datos textuales.
4. Componentes
Documentos
Primarios
Son la base del
análisis, es decir,
los datos brutos.
Citas
Son los segmentos
significativos de
los documentos
primarios.
Códigos
(Codes)
Conceptualizacione
s resúmenes, o
agrupaciones de
las citas.
Anotaciones
(Memos)
Comentarios de un
nivel
cualitativamente
superior.
5. Componentes
Familia
Agrupaciones de los componentes
principales (documentos, códigos y
anotaciones).
Networks
Permiten representar la información
compleja de una forma intuitiva mediante
representaciones graficas de los diferentes
componentes y de las relaciones que se
hayan establecido entre ellos.
6. Es el fichero en el que se graban toda la información relacionada con
el análisis.
Hasta
Desde
Documentos
Primarios
Es el contenedor que agrupa todos los elementos anteriores
Networks
A un fichero «.doc» (documento de
texto), «.ppt» (presentacion) o «.xls»
(hoja de calculo), en el caso de
Atlas.ti es un archivo «.hpr».
7. Tiene que
ver con los
intereses
personales
del usuario
Determina
los análisis
y datos en
cualquier
momento
Puede
utilizar
varias
herramientas
Se utiliza
paras
varias
actividades
Permite organizar
de manera
panificable un
proyecto, tesis,
actividades,
tareas o análisis
de manera
accesible
8. El usuario
tiene que
saber inglés en
algunas
versiones.
Conocer
el programa.
Saber
Manejarlo.
Conocer y usar
Las
herramientas.
Tener control
de su
investigación.
Ser observador en
el momento
de instalarlo
en su
computador..
Reconocer todas y
Cada una de las
maneras de recopilar
u ordenar la
información.
Saber de dónde
Y quiénes o para qué
se utiliza.