Discurso

1. + “Año de la Promoción de la Industria Responsable
Y Compromiso Climático”
Terminamos como empezamos,
Sin conocernos
INTEGRANTES:
Chiquinta Campos, Miluska.
Chinchay Arancibia, Malena.
Salazar Timaná, Paula.
Solano Chavarry, Marianela.
DOCENTE:
Chirinos Sánchez, Flor
CURSO:
Comunicación.
TEMA:
Género discursivo: canción
II BIMESTRES-2014

2. GENERO DISCURSIVO: LA CANCIÓN
¿QUIÉNES SON LOS INTERLOCUTORES?
Los que escuchan más esta canción son las mujeres
Rol Agente cantautora
Rol destinatario audiencia (mujeres)
¿CUÁL ES LA SITUACIÓN O CONTEXTO COMUNICATIVO?
Despecho de la mujer se siente solida por que el hombre no valoró su amor y
la hizo sufrir, ella dice que cuando él este con otra chica la va a recordar.
¿QUÉ IDEOLOGIA POSEE?
Es una ideología feminista. Ejemplo:
 Decidí, que no necesito tu amor para vivir.
 Voy a seguir mi vida sin ti.
 Si fuerzas me sobraron para amarte, así sobraran para olvidarte.
Creencia:
 La mujer tiene el poder sobre el hombre.
 Que el hombre se creía imprescindible para ella.
Se interpreta que no se necesita de un hombre para seguir nuestra vida, solas
podemos enfrentar nuestra vida.
¿QUIÉNES SON LOS SUJETOS PASIVOS Y AGENTES?
El sujeto agente es la mujer. Ejemplo: “vas a recordarme con dolor” .El sujeto
pasivo es el hombre

3. ¿QUÉ TIPOS DE CATEGORIAS GRAMATICALES UTILIZAN?
 Vida
 Amor
 Feliz
 Abismo
 Corazón
 Brazos
 Decidí
 Seguir
 Necesito
 Vivir
 Voy
 Creí
 Olvidarte
 Creerlo
 Muy (de cantidad)
 No (de negación)
 Siempre (de tiempo)
 Así (de modo)
Profa. Flor Chirinos Sánchez
II BIMESTRES-2014
SUSTANTIVOS
VERBOS
ADVERVIOS

4. ¿QUÉ ROL JUEGA?
La autora no esconde ningún sentimiento pues lo expresa abiertamente de
manera explícita en la letra de la canción.
¿QUÉ TIPOS DE MARCADORES EMPLEAN, CÓMO SE UTILIZAN?
El uso del conector es escaso, sirven como vínculos que permiten conectar
las partes de la canción.
LAS ORACIONES EMPLEADAS ¿DE QUÉ TIPO SON?
Son compuestas:
“Si fuerzas me sobraron para marte.
Así mismo sobraran para olvidarte”
“Decidí, que no necesito tu amor para vivir”
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS RECURRENTES?
Palabras, frases, oraciones; abundan durante toda la canción formando
oraciones compuestas.
Profa. Flor Chirinos Sánchez
II BIMESTRES-2014

5. ¿CUÁL ES EL TOPICO?
La mujer se siente dolida y resentida por lo que la hizo sufrir el hombre.
ANALISIS DE LA CANCIÓN
De/ci/dí que/voy a/ se/guir/ mi/ vi/da/ sin/ ti/ 12SM
De/ci/dí, / que /no/ ne/ce/si/to/ tu a/ amor/ pa/ra/ vi/vir/ 15SM
Yo/ sin/ ti/, te/ju/ro/ que/ voy ha/cer/ muy/ fe/liz/ 12SM
y/ sa/ver/, el/ a/bis/mo en/ el/ que/ por/ a/mar/ te/ yo/cai/ 15 SM
Si/ fuer/zas/ me/ so/bra/ron/ pa/ra a/mar/te/ 12 SM
a/si/ mis/mo/ so/bra/ran/ pa/ra ol/vi/dar/te/ 12SM
Siem/pre te/ cre/is/te im/pres/cin/di/ble/ 10 SM
Has/ta/ yo/ lle/gue a/ cre/er/lo/ 8 SM
Es/tu/pi/do ig/no/ran/te/ que/ con/fie/ en /tu/ fal/so a/mor 15 SM
Que/ te/ di/ mi/ co/ra/zon/ 8 SM
Pe/ro que/ no/ vio/ le/jos/ la/ sa/li/das/ 11 SM
Yo/ se/ que/ voy a oir/ dar/te/ 7 SM
Profa. Flor Chirinos Sánchez
II BIMESTRES-2014

6. y/ tu/ vas/ a/ re/cor/dar/me/ con/ do/lor 11 SM
por/ bur/lar/te/ de/ mi a/ mor/ 7 SM
por/ da/ñar/ mis/ sen/ti/mi/en/tos 9 SM
por/ rom/per/me el/ co/ra/zón/ 7 SM
vas/ a/ re/cor/dar/me/ con/ do/lor/ 9 SM
cuan/do es/tés/ en/ o/tros/ bra/zos/ 8 SM
y/ no en/cuen/tres/ o/tro a/mor 7 SM
a/si/ co/mo el/ que/ te/ di/ 7 SM
ESTRUCTURA: El estribillo es toda la canción porque se repite tres veces.
MÉTRICA: Versos de arte menor (tiene versos de 7 y 8 sílabas métricas) y
versos de arte mayor (de 9 a 15 sílabas métricas).
RIMA: la canción no presenta rima, pero hay solo dos versos que riman

7. Profa. Flor Chirinos Sánchez
II BIMESTRES-2014
Decidí que voy a seguir mi vida sin ti
Decidí, que no necesito tu amor para vivir,
Yo sin ti, te juro que voy hacer muy feliz,
Y saber, el abismo en el que por amarte yo caí,
Si fuerzas me sobraron para amarte,
así mismo sobraran para olvidarte,
Siempre te creíste imprescindible
Hasta yo llegue a creerlo,
Estúpido, ignorante que confíe en tu falso amor,
que te di mi corazón,
pero que no vio lejos la salida
yo sé que voy a olvidarte,
y tú vas a recordarme con dolor
por burlarte de mi amor,
por dañar mis sentimientos,
por romperme el corazón,
vas a recordarme con dolor,
cuando estés en otros abrazos
y no encuentres otro amor
así como el que te di.
Profa. Flor Chirinos Sánchez
II BIMESTRES-2014
Ella nos dice que ha tomado una decisión,
que se alejara del chico que le hizo daño y
que se alejara de su vida, que no necesita
un amor para ser feliz.
Nos dice que el chico se sentía
importante y que nunca la quiso.
Ella entro su corazón pensando que era
verdadero, el chico pagara todo el daño que le
ha hecho con sus mentiras y que se acordara
de ella cuando este con otra chica

8. FIGURAS LITERARIAS:
 Hipérbole:
-“el abismo en el que por amarte yo caí”
- “si fuerzas me sobraron para marte”
-“romperme el corazón”
 Anáfora:
Decidí, que voy a seguir mi vida sin ti
Decidí, que no necesito tu amor para vivir
 Metáfora:
- “el abismo en el que por amarte yo caí”
- “que no vio lejos la salida”
- “cuando estés en otros brazos”
 Epíteto:
- “falso amor”