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C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
DATOS PERSONALES
Integrantes:
Ximena Abarca Suárez
EsthefannyChempénTimaná
Karen Galán Querebalú
Norka Vidal Senador
Gracie Zambrano Búquez
Docente:
Flor Chirinos Sánchez
Curso:
Comunicación
Tema:
Género discursivo: Canción
CHICLAYO - PERÚ
2014
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
ANÁLISIS LITERARIO DE LETRAS DE CANCIONES
TITULO DE LA CANCION: Alimaña
AUTOR: Grupo 5
LETRA:
Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal
Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque
Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte
Pero dentro de ti quisieras que en primera me lleve la muerte
Hagas lo que hagas alimaña no vas a poder
Tu jugaste mal que quieres que haga te toco perder
Con trampas y engaños no se llega lejos al final se caen
Le doy gracias a dios actué de buena fe y eso es lo que vale
Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia
No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga
Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia
No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga
Alimaña te tocó perder, alimaña no vas a poder
Envidia me tienen envidia me tienen envidia me tienen envidia.
GÉNERO DISCURSIVO: Canción
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
 ¿Quiénes son los interlocutores?
• Agente: Los cantantes de Grupo 5
• Receptor: Público, en su mayoría de mujeres
 ¿Cuál es la situación o contexto comunicativo?
En el contexto amoroso el autor podría referirse a su pareja anterior, que
ella le desea el mal y solo finge expresarle buena suerte. Pone a la mujer
en el papel de “la mala”.
 ¿Qué ideología poseen (costumbres, valores, pensamientos, creencias)?
 La mujer generadora del mal, le gusta jugar con los sentimientos.
 Que la mujer cuando termina una relación siempre le desea el mal.
 La mujer le da pena y lastima ya que lo engaño.
 Que todo en este mundo da vueltas.
- Ejemplo:
Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal
Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque
Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte
Pero dentro de ti quisieras que en primera me lleve la muerte
 ¿Quiénes son los sujetos agentes y pasivos?
 Agente: Los cantantes Grupo 5 (hombres)
 Pasivo: Oyentes – público (en su mayoría mujeres)
 ¿Qué tipo de categorías gramaticales utilizan: sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios?
 Sustantivos:
Suerte
Muerte
Rabia
Envidia
Trampas
Engaños
 Adjetivos:
Alimaña
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
 Verbos:
Deseas
Quieres
Muerde
Muérete
Poder
Jugaste
Perder
 ¿Qué rol juegan?
El autor usa estas palabras para dañar y dar a conocer el orgullo, pena,
ego y lástima que tiene por la persona a la que va dedicada la canción.
 ¿Qué tipo de marcadores textuales emplean, como se utilizan?
El uso de marcadores es escaso
 ¿Qué oraciones emplea, de que tipo son?
Hace uso de oraciones compuestas.
- Ejemplo:
Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia
No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga
 ¿Cuáles son los elementos recurrentes (repiten)?
 Alimaña
 Envidia me tienen envidia
 ¿Cuál es el tópico?
El hombre se siente superior a la mujer
 Recursos Literarios:
Anáfora: consiste en la repetición de una o varias palabras al principio
de un verso o enunciado.
Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal
Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
Hipérbole:consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una
realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración expresiva
de una idea.
Muérete de envidia
muerde tu rabia
 Ironía: Expresar una idea de forma que se sobreentienda el significado
opuesto al formulado.
Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte
No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga
 Aliteración:Es una repetición de dos o más sonidos iguales o parecidos
en varias palabras consecutivas de un mismo verso, estrofa o frase.
Alimaña te tocó perder, alimaña no vas a poder
 Asíndeton:Figura que afecta a la construcción sintáctica del enunciado
y que consiste en la omisión entre palabras, proposiciones u oraciones,
para dar a la frase mayor dinamismo.
Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez
 Rima:
 Interpretación:
Hagas lo que hagas alimaña no vas a poder
Tu jugaste mal que quieres que haga te toco perder
Con trampas y engaños no se llega lejos al final se caen
Le doy gracias a dios actué de buena fe y eso es lo que vale
 Nos trata de dar a conocer a la mujer como la infiel, la mala de la
película, que no tenemos dignidad que lo engaña con el primer
hombre que se le cruce, el hombre se siente superior a la mujer porque
en esta canción lo da a conocer como el que salió lastimado,
engañado.
 Su ex le desea el mal pero él no le permitirá salirse con la suya, como
ella lo engaño ahora él no quiere que se le acerque para nada, que
sus engaños finalmente fueron descubiertos y el actuó de la mejor
forma en su relación para ambos la decisión de terminar.
C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez

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  • 1. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez DATOS PERSONALES Integrantes: Ximena Abarca Suárez EsthefannyChempénTimaná Karen Galán Querebalú Norka Vidal Senador Gracie Zambrano Búquez Docente: Flor Chirinos Sánchez Curso: Comunicación Tema: Género discursivo: Canción CHICLAYO - PERÚ 2014
  • 2. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez ANÁLISIS LITERARIO DE LETRAS DE CANCIONES TITULO DE LA CANCION: Alimaña AUTOR: Grupo 5 LETRA: Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte Pero dentro de ti quisieras que en primera me lleve la muerte Hagas lo que hagas alimaña no vas a poder Tu jugaste mal que quieres que haga te toco perder Con trampas y engaños no se llega lejos al final se caen Le doy gracias a dios actué de buena fe y eso es lo que vale Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga Alimaña te tocó perder, alimaña no vas a poder Envidia me tienen envidia me tienen envidia me tienen envidia. GÉNERO DISCURSIVO: Canción
  • 3. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez  ¿Quiénes son los interlocutores? • Agente: Los cantantes de Grupo 5 • Receptor: Público, en su mayoría de mujeres  ¿Cuál es la situación o contexto comunicativo? En el contexto amoroso el autor podría referirse a su pareja anterior, que ella le desea el mal y solo finge expresarle buena suerte. Pone a la mujer en el papel de “la mala”.  ¿Qué ideología poseen (costumbres, valores, pensamientos, creencias)?  La mujer generadora del mal, le gusta jugar con los sentimientos.  Que la mujer cuando termina una relación siempre le desea el mal.  La mujer le da pena y lastima ya que lo engaño.  Que todo en este mundo da vueltas. - Ejemplo: Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte Pero dentro de ti quisieras que en primera me lleve la muerte  ¿Quiénes son los sujetos agentes y pasivos?  Agente: Los cantantes Grupo 5 (hombres)  Pasivo: Oyentes – público (en su mayoría mujeres)  ¿Qué tipo de categorías gramaticales utilizan: sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios?  Sustantivos: Suerte Muerte Rabia Envidia Trampas Engaños  Adjetivos: Alimaña
  • 4. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez  Verbos: Deseas Quieres Muerde Muérete Poder Jugaste Perder  ¿Qué rol juegan? El autor usa estas palabras para dañar y dar a conocer el orgullo, pena, ego y lástima que tiene por la persona a la que va dedicada la canción.  ¿Qué tipo de marcadores textuales emplean, como se utilizan? El uso de marcadores es escaso  ¿Qué oraciones emplea, de que tipo son? Hace uso de oraciones compuestas. - Ejemplo: Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga  ¿Cuáles son los elementos recurrentes (repiten)?  Alimaña  Envidia me tienen envidia  ¿Cuál es el tópico? El hombre se siente superior a la mujer  Recursos Literarios: Anáfora: consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o enunciado. Yo sé que tú deseas para mí que me vaya mal Yo sé que alegraría en tu interior que todo se me trunque
  • 5. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez Hipérbole:consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración expresiva de una idea. Muérete de envidia muerde tu rabia  Ironía: Expresar una idea de forma que se sobreentienda el significado opuesto al formulado. Sé que me haz engañado y de la boca afuera me deseas suerte No te deseo mal que en esta sabia vida el que la hace la paga  Aliteración:Es una repetición de dos o más sonidos iguales o parecidos en varias palabras consecutivas de un mismo verso, estrofa o frase. Alimaña te tocó perder, alimaña no vas a poder  Asíndeton:Figura que afecta a la construcción sintáctica del enunciado y que consiste en la omisión entre palabras, proposiciones u oraciones, para dar a la frase mayor dinamismo. Muérete de envidia que pena me das, muerde tu rabia
  • 6. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez  Rima:  Interpretación: Hagas lo que hagas alimaña no vas a poder Tu jugaste mal que quieres que haga te toco perder Con trampas y engaños no se llega lejos al final se caen Le doy gracias a dios actué de buena fe y eso es lo que vale  Nos trata de dar a conocer a la mujer como la infiel, la mala de la película, que no tenemos dignidad que lo engaña con el primer hombre que se le cruce, el hombre se siente superior a la mujer porque en esta canción lo da a conocer como el que salió lastimado, engañado.  Su ex le desea el mal pero él no le permitirá salirse con la suya, como ella lo engaño ahora él no quiere que se le acerque para nada, que sus engaños finalmente fueron descubiertos y el actuó de la mejor forma en su relación para ambos la decisión de terminar.
  • 7. C. E. P. ROSA MARIA CHECA Profa. Flor Chirinos Sánchez