1. Profª Francielli Girardi
Disciplina: Saúde Publica II

2.  A modalidade de Atenção Domiciliar, também
denominada Assistência Domiciliar(AD) é
praticada desde a antiguidade.
 Caracteriza-se pelo atendimento prestado no
domicílio, por parte de profissionais que
integram a equipe de saúde.

3.  A visita domiciliar é uma “forma de atenção em Saúde
Coletiva voltada para o atendimento ao indivíduo, à
família ou à coletividade que é prestada nos domicílios
ou junto aos diversos recursos sociais locais,visando a
maior eqüidade da assistência em saúde”(Ceccim e
Machado,s/d,p.1).
 A visita domiciliar é um conjunto de ações de saúde
voltadas para o atendimento,seja ele assistencial ou
educativo. É uma dinâmica utilizada nos programas de
atenção à saúde,visto que acontecem no domicílio da
família(Mattos,1995).
 A visita domiciliar “é vital para a educação em
saúde”(Tyllmann e Perez,1998,p.2).

4.  Geral:
◦ Proporcionar vigilância, assistência e promoção à
saúde no domicílio, dentro dos princípios do SUS,
em uma área geográfica adstrita(área da ESF, ou
PACS).

5.  Específicos:
◦ Eles devem ser estabelecidos considerando os
motivos da sua solicitação e estar em
consonância com a finalidade para a qual a
atividade foi proposta.

6.  Cada equipe deve priorizar e organizar as
visitas conforme a situação da comunidade,
indicação do Agente Comunitário e recursos
da equipe de modo a dar cobertura a todos
os indivíduos e famílias que por algum
agravo, ou situação permanente ou provisória
que estejam incapacitados de buscar a
atenção à saúde na Unidade.

7.  por um profissional da equipe local de saúde
lotado na UBS: médico, dentista, enfermeiro,
nutricionista, farmacêutico, psicólogo,
assistente social, técnico ou auxiliar de
enfermagem;
 pelo agente comunitário de saúde (ACS), sob
supervisão da equipe local de saúde.

8.  Proporcionar aos profissionais o conhecimento sobre o
indivíduo(contexto de vida, meio ambiente, condições
de habitação,relações afetivo-sociais da família),para
possibilitar atestação da assistência integral à saúde.
 Facilitaraadaptaçãodoplanejamentodaassistênciadeen
fermagemdeacordocomosrecursosqueafamíliadispõe.
 Melhor relacionamento do grupo familiar com o
profissional de saúde,por ser sigiloso e menos formal.
 Maior liberdade para expor os mais variados
problemas,tendo-se um tempo maior do que nas
dependências do serviço de saúde.

9.  Método dispendioso, pois demanda custo de
pessoal e de locomoção.
 Ocorre um gato de tempo maior, tanto na
locomoção como na realização da visita.
 Contratempos advindos da impossibilidade
de marcar a visita: não ter ninguém em casa,
o endereço não existir, a pessoa não residir
mais naquele endereço.
 Os afazeres domésticos das donas de casa
podem impedir ou dificultar a realização da
visita domiciliar.

10.  O planejamento da assistência na ESF
(Estratégia Saúde da Família) deve ser
centrado nas necessidades da comunidade
que ali reside e seus objetivos devem se
aproximar ao máximo das peculiaridades e
necessidades locais.
 A intervenção da ESF através da VD favorece o
exercício da integralidade junto ao indivíduo
inserido num cotidiano e pertencente a uma
família.

11.  Compreender o indivíduo como sujeito do
processo de promoção, manutenção e
recuperação de sua saúde e visualizá-lo como
agente co-responsável pelo processo de
equilíbrio entre a relação saúde-doença.
 Estar disponível para fornecer esclarecimentos e
orientações à família, sempre que solicitado.
 Monitorizar o estado de saúde do paciente
facilitando a comunicação entre família e equipe.
Otimizar a realização do plano terapêutico
estabelecido para cada pessoa.

13.  Desenvolver atividades de promoção da saúde,
prevenção das doenças e agravos, e de vigilância à
saúde por meio de visitas domiciliares e de ações
educativas individuais e coletivas nos domicílios e na
comunidade, mantendo a equipe informada,
principalmente à respeito daquelas em situações de
risco.
 Discutir as visitas realizadas junto à equipe,
apontando as prioridades de visita da equipe,
segundo o conhecimento da sua comunidade.
 Estabelecer forma de comunicação participativa com
a família;
 Servir de elo de comunicação entre a pessoa, a
família e a equipe.
 Registrar os atendimentos nas fichas específicas.

14.  Auxiliar no treinamento do cuidado domiciliar.
 Acompanhar a evolução dos casos e comunicar à
equipe as alterações observadas.
 Realizar procedimentos de enfermagem dentro de
suas competências técnicas e legais.
 Orientar cuidados com o lixo originado no cuidado
do usuário e do lixo domiciliar (separação,
armazenamento e coleta).
 Estabelecer via de comunicação participativa com a
família.
 Identificar sinais de gravidade.
 Comunicar à enfermeira e ao médico, alterações no
quadro clinico do paciente.
 Registrar os atendimentos.

15.  Avaliar de modo integral a situação da pessoa enferma;
 Avaliar as condições e infra-estrutura física do domicílio para o
planejamento da assistência domiciliar, se necessária;
 Elaborar, com base no diagnóstico de enfermagem, a prescrição dos
cuidados;
 Identificar e treinar o cuidadordomiciliar;
 Supervisionar o trabalho dos auxiliares de enfermagem e dos ACS;
 Realizar procedimentos de enfermagem que requeiram maior
complexidade técnica;
 Orientar cuidados com o lixo originado no cuidado do usuário e do lixo
domiciliar (separação, armazenamento e coleta);
 Estabelecer via de comunicação participativa com a família;
 Comunicar à equipe de saúde as alterações observadas e avaliar
periodicamente o desempenho da equipe de enfermagem na prestação
do cuidado;
 Dar alta dos cuidados de enfermagem;
 Registrar os atendimentos.

16.  Adilson Junior B.
 Bluceli Zamboni
 Cristiane Gregório
 Daniele Hoefle
 Dionisio Torriani Junior
 Mayara Caroline
 Graziela Barpi