Tecnologias e Educação<br />ProfªGraziele Fátima Klein<br />
Segundo Sancho (1),  Como em outras épocas, neste momento, há uma expectativa grande de que as Tecnologias de Informação e...
Questiona- se hoje esse papel, discutindo o que deve ser compreendido por qualidade na educação, assim como examina a conc...
Referencias bibliográficas<br />SANCHO, J. M.; HERNANDEZ, F. et al. (Org). Tecnologias para transformar a educação. Porto ...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Tecnologias e educação

234 visualizações

Publicada em

aula

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
234
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Tecnologias e educação

  1. 1. Tecnologias e Educação<br />ProfªGraziele Fátima Klein<br />
  2. 2. Segundo Sancho (1), Como em outras épocas, neste momento, há uma expectativa grande de que as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC – nos trarão soluções rápidas para a melhoria da qualidade na educação. Porém, se a educação dependesse somente de tecnologias, já teríamos achado as soluções para essa melhoria há muito tempo.<br />A questão central, portanto, diz respeito aos modos de incorporação das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) aos processos pedagógicos(2).<br />No movimento de reconfiguração de trabalho e formação docente, outro aspecto parece constituir objeto de consenso: a possibilidade da presença das chamadas “novas tecnologias” ou, mais precisamente, das tecnologias da informação e da comunicação (3)<br />
  3. 3. Questiona- se hoje esse papel, discutindo o que deve ser compreendido por qualidade na educação, assim como examina a concepção de uma formação, a ser construída nos cursos que preparam professores e gestores, capaz de imprimir (uma outra) qualidade à educação e de contribuir para que o uso dos recursos tecnológicos facilite a discussão(4).<br />
  4. 4. Referencias bibliográficas<br />SANCHO, J. M.; HERNANDEZ, F. et al. (Org). Tecnologias para transformar a educação. Porto Alegre: Artmed, 2006.<br />BARRETO, R Educação e Pesquisa, São Paulo, v.29, n.2, p. 271-286, jul./dez. 2003<br />BARRETO, R. Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1181-1201, Set./Dez. 2004 Disponível em http://www.cedes.unicamp.br Acessado em 21/07/2010 às 15:00<br />MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa  and  KRAMER, Sonia. Contemporaneidade, educação e tecnologia. Educ. Soc. [online]. 2007, vol.28, n.100, pp. 1037-1057. ISSN 0101-7330.<br />

×