Este documento describe una actividad para crear un "Rincón del otoño" en el aula de educación infantil. Los objetivos son cooperar en la búsqueda de objetos de la naturaleza, conocer elementos propios del otoño, enriquecer el vocabulario y experimentar con los sentidos. Se invita a alumnos y familias a aportar elementos otoñales para colocar en un espacio del aula y comentar sus características. El resultado fue una alta participación y una experiencia enriquecedora gracias a la variedad de objetos.

1. El rincón del otoño

2. El rincón
del otoño
Objetivos.
¿En qué consiste la actividad? -Cooperar en la búsqueda de
Tiempo necesario para su objetos.
realización. -Conocer elementos de la naturaleza propios de la
Colocar en una parte de la clase estación otoñal.
elementos típicos de la estación -Enriquecer el vocabulario.
A lo largo del desarrollo de la
aportados por los alumnos, familias -Experimentar en el aula a través de los sentidos.
unidad didáctica.
y profesores. -Fomentar la responsabilidad.
Pasos a seguir.
Una vez presentada la nueva estación se
invita a los alumnos y familias a que Resultados.
aporten elementos típicos del otoño. Ha existido una alta participación por
¿A quién va dirigida? Se habilita un espacio dentro del aula parte de familias y alumnos.
donde se irá colocando lo aportado. La experiencia ha sido muy enriquecedora
Alumnado de Educación Infantil. Cada vez que un alumno aporte algo al debido a la gran variedad de elementos
rincón se comentarán las características aportados.
( tocar, oler…) y su procedencia.

3. El bosque
Se reprodujo el suelo del
bosque con hojas secas,
musgo, castañas, setas …

4. Nuestro hongos
Se mostraron varios tipos
de setas y hongos
encontrados en los
bosques.
Se expusieron murales
otoñales con diferentes
colores e imágenes.

5. Los alumnos aportaron
elementos relativos a la
estación: manzanas,
calabazas, hojas…

6. Completaron la
decoración de sus
rincones con
actividades de plástica.