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Debate
Gonçalo Reis
Importante:


Para que um debate resulte, todos os participantes
devem cumprir as regras previamente estabelecidas
pelo moderador que orienta a discussão.
Ao moderador compete:


Abrir a discussão, expondo, sumariamente, o assunto
a debater;
Dar a palavra a todos os que desejam intervir; in
Registar as inscrições de quem pede a palavra;
Controlar o tempo de cada intervenção e o tempo do
debate;
Impedir que os intervenientes se desviem do em
discussão;
Ser imparcial;
Registar, por escrito, os tópicos relevantes da
discussão;
No final estabelecer a relação entre as várias opiniões
expressas e apresentar conclusões.
Os intervenientes devem:


Pedir a palavra, levantando o braço e aguardando a
sua vez de intervir;
Usar um tom de voz audível e uma entoação viva, que
capte a atenção dos colegas;
Olhar de frente para os interlocutores, enfrentando-
os com segurança;
Apresentar a posição e os argumentos com clareza,
evitando repetir-se e alongar-se demasiado;
Apoiar a intervenção em expressões como na minha
opinião, No meu ponto de vista, passo a apresentar o meu
ponto de vista, em primeiro lugar penso que (…) em
segundo lugar (…)
Para ligar a sua intervenção a uma anterior, devem usar
expressões como: estou de acordo com, discordo de, não
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Debate

  • 2. Importante: Para que um debate resulte, todos os participantes devem cumprir as regras previamente estabelecidas pelo moderador que orienta a discussão.
  • 3. Ao moderador compete: Abrir a discussão, expondo, sumariamente, o assunto a debater; Dar a palavra a todos os que desejam intervir; in Registar as inscrições de quem pede a palavra; Controlar o tempo de cada intervenção e o tempo do debate; Impedir que os intervenientes se desviem do em discussão;
  • 4. Ser imparcial; Registar, por escrito, os tópicos relevantes da discussão; No final estabelecer a relação entre as várias opiniões expressas e apresentar conclusões.
  • 5. Os intervenientes devem: Pedir a palavra, levantando o braço e aguardando a sua vez de intervir; Usar um tom de voz audível e uma entoação viva, que capte a atenção dos colegas; Olhar de frente para os interlocutores, enfrentando- os com segurança; Apresentar a posição e os argumentos com clareza, evitando repetir-se e alongar-se demasiado;
  • 6. Apoiar a intervenção em expressões como na minha opinião, No meu ponto de vista, passo a apresentar o meu ponto de vista, em primeiro lugar penso que (…) em segundo lugar (…) Para ligar a sua intervenção a uma anterior, devem usar expressões como: estou de acordo com, discordo de, não concordo plenamente com, retomando o argumento apresentado por, contesto o argumento apresentado por, gostaria de completar o argumento de.