Ninjutsu

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Ninjutsu

  1. 1. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoNinjutsuProfessorPedro Alexandre Pereira Falcão CorreiaAlunoGonçalo Anjos, 8º Ano, Turma A, Nº 12Figura 1- retirada do site http://ohayoanime.wordpress.com/tag/ninjas/
  2. 2. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013Abrantes, 28 de fevereiro de 2013ÍNDICEÍNDICE...............................................................................................................................................................2INTRODUÇÃO....................................................................................................................................................3DESENVOLVIMENTO.........................................................................................................................................4A História do Ninjutsu...................................................................................................................................4Armas usadas no Ninjutsu............................................................................................................................5Posições de Combate....................................................................................................................................7CONCLUSÃO......................................................................................................................................................8BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................................................9ÍNDICE DE IMAGENS.......................................................................................................................................102
  3. 3. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013INTRODUÇÃOEste trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Tecnologias da Informação e daComunicação e faz parte da avaliação.Decidi falar sobre o Ninjutsu, uma arte marcial que nasceu no Japão há mais de oitocentosanos. O objectivo deste trabalho é pesquisar informações sobre este desporto e resumir o que é maisimportante. Também ajudará para aprender a usar melhor o programa Microsoft Word e a fazermelhor um trabalho escrito.Achei que seria interessante falar sobre este tema, porque pratico Ninjutsu há uns meses eassim posso saber mais sobre ele.3
  4. 4. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013DESENVOLVIMENTOA História do NinjutsuO Ninjutsu é uma arte marcial que nasceu há mais de oitocentos anos e foi evoluindo aolongo do tempo. Teve origem no Japão quando os Samurais dominavam as terras e as pessoas dopaís. Os Samurais eram um tipo de guerreiros que obedeciam a um código de conduta chamadoBushido e só deviam respeito e obediência a Daymio, o líder.Nesta época, por causa de mudanças políticas, os monges tibetanos tiveram de se espalharpor vários países da Ásia. Alguns dos monges mudaram-se para o Japão e viviam numa regiãomontanhosa e fria, onde não obedeciam aos Samurais. Vivia-se numa época de muita violência einjustiça. Assim trocaram conhecimentos sobre as artes marciais com os residentes e dessa fusãonasceu o Ninjutsu, a arte marcial que os poderia defender. Os Ninjas eram treinados desde muitonovos e aprendiam a ser rápidos e habilidosos. Diz-se também que o seu treino também tinha umaparte espiritual.Mais tarde, os Ninjas tornaram-se agentes secretos para o governo do Japão e usavam asartes marciais em funções como a espionagem, sabotagem e infiltração. Foram também usados naSegunda Guerra Mundial. Os ninjas não são como os Samurais, porque seguiam regras rígidas sobrea honra e o combate.Estes guerreiros não aceitavam a derrota e na maioria das vezes quando eram contratados,faziam missões sozinhos ou em pequenos grupos, com máximo de seis guerreiros. Eles eramcontratados mais facilmente se fossem muito ágeis, se tivessem integridade de carácter e setivessem experiência.O Ninjutsu tem dezoito disciplinas principais que são: Taijutsu (combate desarmado),Kenjutsu (arte da espada), Shurikenjutsu (lançamento de Shurikens), Sōjutsu (arte da lança),Bōjutsu (arte do bastão longo), Naginatajutsu (luta com a Naginata), Kusarigamajutsu (luta comfoice de corrente), Kayakujutsu (arte dos explosivos e pirotecnia), Hensōjutsu (artedos disfarces e camuflagem), Shinobi Iri (métodos de caminhar silenciosos), Bajutsu (equitação),Sui-ren (treino aquático), Bōryaku (estratégia militar), Chōhō (espionagem), Intonjutsu (arte daevasão), Tenmon (meteorologia), Chi-mon (geografia) e Seishinteki Kyōyō (refinamento espiritual).O Ninjutsu foi trazido para o ocidente por volta do ano de 1970, porque houve uma explosãode artes marciais e dois homens, Doron Navon e Stephen Hayes, contrataram um mestre japonês deNinjutso para trazer a arte marcial até aos países do ocidente.O Ninjutsu sofreu muitas alterações ao longo do tempo, de acordo com o contexto histórico.4
  5. 5. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013Armas usadas no NinjutsuOs Ninjas deviam conseguir usar vários objectos, fossem eles armas ou candeeiros echapéus-de-chuva. O importante era vencer o adversário. Algumas das armas mais usadas são:Ninja-to: espada pequena e recta. Era pequena porque antigamente no Japão as casas dos Ninjaseram baixas e com os corredores estreitos. Assim quando os Samurais invadiam as casas nãoconseguiam manobrar as catanas, as espadas muito compridas que usavam, mas os ninjasconseguiam manobrar as suas Ninja-to.Bõ : Bastão comprido, que pode servir como bastão de caminhada ou escalada, mas também comoarma.5Figura 2-retirada do site http://hoshoryuninpo.blogspot.pt/2012/04/ninja-to.htmlFigura 3 - retirada do sitehttp://www.dragaobranco.com.br/index.php?page=equipamentos
  6. 6. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013Kama: pequena foice usada como ferramenta para a colheita de cereais, mas que começou a serusada como arma, porque qualquer pessoa podia trazer uma, sem ser suspeito.Shuriken: é uma estrela metálica de arremesso.6Figura 4- retirada do site http://www.karatemart.com/ninjaweapons.htmlFigura 5-retirada do site http://hoodathunk.wordpress.com/
  7. 7. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013Posições de CombateO Ninjutsu tem várias posições de combates pois os Samurais temiam tudo o que nãoconheciam, por isso os Ninjas combatiam em posições fora do normal. Como os Samurais jáexistiam há muito tempo, os Ninjas conheciam bem os seus truques, o que fazia com que as suasposições de combate pudessem atacar os Samurais rapidamente e que pudessem escapar aos ataquesdeles. Aqui está uma imagem que mostra várias posições.Figura 6-retirada do site http://www.ninjutsu.fr/page10.html7
  8. 8. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013CONCLUSÃOCom este trabalho aprendi coisas novas sobre esta arte marcial que pratico. Há muita históriana base do Ninjtusu o que torna esta arte marcial interessante.Eu gosto de a praticar, porque para além de ser um desporto muito intenso, há um grandeespírito de união entre os membros que a praticam comigo e ajuda-me a ser mais confiante.8
  9. 9. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013BIBLIOGRAFIATASSINARI, M. (2008) – Artes Marciais. Lisboa: Arte Plural. ISBN: 978-9898-0132-86;Sites Consultados:http://hoshoryuninpo.blogspot.pt/2012/04/ninja-to.html;http://pt.wikipedia.org/wiki/Ninja;http://pt.wikipedia.org/wiki/Ninj%C3%BAtsu;http://sanmyaku-dojo.blogspot.pt/p/historia.html;http://shinobistore.com/ninjutsu.html;http://www.templodasartesmarciais.kit.net/estilos/ninjutsu.htm.9
  10. 10. Escola Secundária c/. 2º e 3º CEB Dr. Manuel Fernandes – AbrantesDisciplina de Tecnologias da Informação e da ComunicaçãoAno Letivo 2012/2013ÍNDICE DE IMAGENSFigura 1- retirada do site http://ohayoanime.wordpress.com/tag/ninjas/......................................................1Figura 2-retirada do site http://hoshoryuninpo.blogspot.pt/2012/04/ninja-to.html.......................................5Figura 3 - retirada do site http://www.dragaobranco.com.br/index.php?page=equipamentos......................5Figura 4- retirada do site http://www.karatemart.com/ninjaweapons.html...................................................6Figura 5-retirada do site http://hoodathunk.wordpress.com/.........................................................................6Figura 6-retirada do site http://www.ninjutsu.fr/page10.html........................................................................710

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