A Revolução Francesa marcou a transição do Feudalismo para o Capitalismo na França no século 18. A crise econômica e as desigualdades sociais levaram o povo a se rebelar contra Luís 16 e a nobreza. A Assembléia Nacional Constituinte estabeleceu uma monarquia constitucional e declarou direitos universais, porém a fuga de Luís 16 para a Áustria levou à guerra contra outros países europeus.

1. Revolução francesaRevolução francesa
A Revolução Francesa é um dos grandesA Revolução Francesa é um dos grandes
acontecimentos históricos que marcaram aacontecimentos históricos que marcaram a
superação do Feudalismo pelo Capitalismo esuperação do Feudalismo pelo Capitalismo e
ascensão da burguesia no âmbito políticoascensão da burguesia no âmbito político
francês. É tradicionalmente utilizada parafrancês. É tradicionalmente utilizada para
assinalar o inicio da Idade Contemporânea.assinalar o inicio da Idade Contemporânea.

2. Causas da RevoluçãoCausas da Revolução
 No século XVIII, a França viveu umNo século XVIII, a França viveu um
período de grande prosperidade,período de grande prosperidade,
embora sua economia encontrasseembora sua economia encontrasse
predominantemente agrícola, a maiorpredominantemente agrícola, a maior
parte da população vivia no campo.parte da população vivia no campo.
 A prosperidade chegou ao fim porA prosperidade chegou ao fim por
volta de 1778, quando uma crisevolta de 1778, quando uma crise
começou a tornar evidente acomeçou a tornar evidente a
precariedade da organizaçãoprecariedade da organização
administrativa, política financeira,administrativa, política financeira,
econômica e social do país.econômica e social do país.

Desde 1774 o país era governado porDesde 1774 o país era governado por
Luís XVI, distante dos interesses daLuís XVI, distante dos interesses da
população ele governava o país bempopulação ele governava o país bem
distante, no palácio de Versalhes.distante, no palácio de Versalhes.
Para manter o luxo do palácio e dePara manter o luxo do palácio e de
seus membros eram cobradosseus membros eram cobrados
vultosos impostos da população maisvultosos impostos da população mais
pobre e assim a insatisfação erapobre e assim a insatisfação era
crescente.crescente.

3.  As desigualdades sociais e políticas tinhamAs desigualdades sociais e políticas tinham
como causa um conjunto de fatores.como causa um conjunto de fatores.
Primeiramente, a sociedade estava dividida emPrimeiramente, a sociedade estava dividida em
três estados: o clero, a nobreza e o povo.três estados: o clero, a nobreza e o povo.
 Os dois primeiros mantinham privilégios daOs dois primeiros mantinham privilégios da
época feudal como o direito de cobrar imposto.época feudal como o direito de cobrar imposto.
Além disso, eram isentos do pagamento deAlém disso, eram isentos do pagamento de
diversos tributos, ao contrario do povo que nãodiversos tributos, ao contrario do povo que não
tinha direito algum.tinha direito algum.
 Outro fator muito importante era a dificuldadeOutro fator muito importante era a dificuldade
de romper com o a economia agrária ede romper com o a economia agrária e
programar a economia industrial, por causa dosprogramar a economia industrial, por causa dos
grandes déficits provocados pelos gastosgrandes déficits provocados pelos gastos
excessivos.excessivos.

4.  Uma dúvida que é recorrente quando falamosUma dúvida que é recorrente quando falamos
em sociedade dividida em ordens é comoem sociedade dividida em ordens é como
classificar o terceiro estado. Quais eram asclassificar o terceiro estado. Quais eram as
pessoas que compunham esse Estado?pessoas que compunham esse Estado?
 O terceiro estado (povo) era formado pela aO terceiro estado (povo) era formado pela a
maioria da população Francesa que reuniamaioria da população Francesa que reunia
diferentes grupos sociais.diferentes grupos sociais.
 Alta BurguesiaAlta Burguesia : Formada por banqueiros,: Formada por banqueiros,
empresários e poderosos comerciantes;empresários e poderosos comerciantes;
 Baixa BurguesiaBaixa Burguesia : Formada por profissionais: Formada por profissionais
liberais e médios comerciantes;liberais e médios comerciantes;
 Sans-culotteSans-culotte : Camada social urbana composta: Camada social urbana composta
por artesãos,aprendizes de oficio,assalariadospor artesãos,aprendizes de oficio,assalariados
e desempregados marginalizados;e desempregados marginalizados;
 CamponesesCamponeses : Eram os trabalhadores livres e: Eram os trabalhadores livres e
semi-livres e os servos presos às obrigaçõessemi-livres e os servos presos às obrigações
feudais.feudais.

5. O Estado Francês encontrava-seO Estado Francês encontrava-se
economicamente endividado devidoeconomicamente endividado devido
principalmente:principalmente:
A má administração em relação asA má administração em relação as
finanças do Estados durante o reinado definanças do Estados durante o reinado de
Luis XVLuis XV
O endividamento causado pela GuerraO endividamento causado pela Guerra
dos Sete anos, em que a França saidos Sete anos, em que a França sai
derrotada.derrotada.
E aos empréstimos cedidos às colôniasE aos empréstimos cedidos às colônias
britânicas da América do Norte, durante abritânicas da América do Norte, durante a
Guerra de Independência.Guerra de Independência.

6. Revolta da Aristocracia ou dosRevolta da Aristocracia ou dos
Notáveis (1787-1789).Notáveis (1787-1789).
 Luís XVI tenta realizar uma reforma tributáriaLuís XVI tenta realizar uma reforma tributária
visando a superação da crise economica vividavisando a superação da crise economica vivida
pela França e pelo Estado.pela França e pelo Estado.
 Para tanto ele tenta, sem sucesso, estender osPara tanto ele tenta, sem sucesso, estender os
impostos a nobreza e o clero.impostos a nobreza e o clero.
 Os nobres não aceitam as propostas da Coroa,Os nobres não aceitam as propostas da Coroa,
provocando revoltas em áreas que exerciamprovocando revoltas em áreas que exerciam
influência.influência.
 O novo ministro, Necker, convenceu o rei aO novo ministro, Necker, convenceu o rei a
convocar a Assembléia dos Estados Gerais, emconvocar a Assembléia dos Estados Gerais, em
1789.1789.

7. Estados GeraisEstados Gerais
 Os Estados GeraisOs Estados Gerais
eram uma espécie deeram uma espécie de
parlamento,parlamento,
desativado desdedesativado desde
1614.1614.
 Era formado porEra formado por
números iguais denúmeros iguais de
representantes dosrepresentantes dos
três estados.três estados.

8. O 3º estado pretende a votação por cabeçaO 3º estado pretende a votação por cabeça
por cabeça e não mais por mais por classepor cabeça e não mais por mais por classe
como o proposto pela nobreza e pelo clero.como o proposto pela nobreza e pelo clero.
O empasse é resolvido com o 3° estadoO empasse é resolvido com o 3° estado
retirando-se da sessão sob protesto.retirando-se da sessão sob protesto.
Tem-se nesse momento a causa imediata daTem-se nesse momento a causa imediata da
revolução. O povo sai marchando para asrevolução. O povo sai marchando para as
ruas para dar inicio ao processoruas para dar inicio ao processo
revolucionário.revolucionário.

9. Uma vitória obtido pelo 3º estado foi aUma vitória obtido pelo 3º estado foi a
possibilidade de ampliar sua votação quepossibilidade de ampliar sua votação que
passaria a ser proporcional a quantidadepassaria a ser proporcional a quantidade
de pessoas que cada estado possuía,de pessoas que cada estado possuía,
possibilitando uma melhor organização,possibilitando uma melhor organização,
sobretudo da burguesia para defendersobretudo da burguesia para defender
seus ideais.seus ideais.

10. 1ª Fase- Assembléia Nacional1ª Fase- Assembléia Nacional
ConstituinteConstituinte
A revolução apenas estava começando...A revolução apenas estava começando...
Após a impossibilidade de conciliar osApós a impossibilidade de conciliar os
interesses entre as ordens a burguesiainteresses entre as ordens a burguesia
articula dentro do 3º estado aarticula dentro do 3º estado a
autoproclamação daautoproclamação da
Assembléia NacionalAssembléia Nacional
Constituinte , com aConstituinte , com a
intenção de dar a Françaintenção de dar a França
uma nova constituição.uma nova constituição.

11. Tomada da BastilhaTomada da Bastilha
 Dia 14 de Julho deDia 14 de Julho de
1789, o povo sai as1789, o povo sai as
ruas e toma aruas e toma a
bastilha.bastilha.
 A bastilha era umaA bastilha era uma
prisão política eprisão política e
representava arepresentava a
dureza dodureza do
Absolutismo.Absolutismo.
 Caiu assim um dosCaiu assim um dos
símbolos dosímbolos do
Absolutismo.Absolutismo.

12.  As revoltas seAs revoltas se
generalizam em todageneralizam em toda
a França, coma França, com
atuação também dosatuação também dos
camponeses ,camponeses ,
gerando o Grandegerando o Grande
Medo...Medo...
 A Assembléia aboleA Assembléia abole
com direitos feudaiscom direitos feudais
ainda existentes.ainda existentes.
 Criação da GuardaCriação da Guarda
Nacional, chefiadaNacional, chefiada
por Lafayette.por Lafayette.

13. Realizações da AssembléiaRealizações da Assembléia
Publicação da Declaração dos Direitos doPublicação da Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão – sintetizados emHomem e do Cidadão – sintetizados em
três princípios: "três princípios: "LibertéLiberté,, EgalitéEgalité,,
FraternitéFraternité""
Representou a síntese do pensamentoRepresentou a síntese do pensamento
iluminista liberal e burguês, que excluia ailuminista liberal e burguês, que excluia a
sociedade de ordens e baseava-se nasociedade de ordens e baseava-se na
igualdade de todos perante a lei.igualdade de todos perante a lei.

14.  Confisco dos bens materiais da Igreja,Confisco dos bens materiais da Igreja,
nacionalizados, como forma de atenuar asnacionalizados, como forma de atenuar as
dividas do Estado.dividas do Estado.
 Publicação da Constituição Civil do Clero,Publicação da Constituição Civil do Clero,
separando Igreja e Estado e transformando osseparando Igreja e Estado e transformando os
clérigos em assalariados do governo, a quemclérigos em assalariados do governo, a quem
deviam obediência.deviam obediência.
 Adoção de uma monarquia constitucional,Adoção de uma monarquia constitucional,
limitando (mas não excluindo) o poder real.limitando (mas não excluindo) o poder real.
 Pressionado pela opinião pública, Luís XVIPressionado pela opinião pública, Luís XVI
deixou Versalhes, estabelecendo-se no Paláciodeixou Versalhes, estabelecendo-se no Palácio
das Tulherias, em Paris (outubro de 1789).das Tulherias, em Paris (outubro de 1789).

15. Constituição de 1791Constituição de 1791
 Uma importante conquista burguesa nesseUma importante conquista burguesa nesse
período foi a constituição de 1791.período foi a constituição de 1791.
 Foi implantada uma monarquia constitucional,Foi implantada uma monarquia constitucional,
isto é, o rei perdia os seus poderes absolutos.isto é, o rei perdia os seus poderes absolutos.
 A carta estabelecia uma clara separação entreA carta estabelecia uma clara separação entre
os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário,os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário,
baseado nas idéias de Montesquieubaseado nas idéias de Montesquieu
 Concedia direitos civis completos aos cidadãos.Concedia direitos civis completos aos cidadãos.

16. Em agosto de 1791, após a tentativaEm agosto de 1791, após a tentativa
frustrada de fuga da família real para afrustrada de fuga da família real para a
Áustria, os países que até entãoÁustria, os países que até então
apoiavam a França lançaram aapoiavam a França lançaram a
Declaração de PillnitzDeclaração de Pillnitz , que afirmava, que afirmava
(e apoiava) a restauração da monarquia(e apoiava) a restauração da monarquia
francesa como um projeto de interessefrancesa como um projeto de interesse
comum a todos os Estados europeus.comum a todos os Estados europeus.

17.  A nobrezaA nobreza
conservadora e o altoconservadora e o alto
clero abandonaram aclero abandonaram a
França, refugiando-seFrança, refugiando-se
nos paísesnos países
absolutistas, de ondeabsolutistas, de onde
conspiraram contra aconspiraram contra a
revolução.revolução.

18. 2ª Fase- Monarquia2ª Fase- Monarquia
Constitucional -Constitucional - 1791 a 17921791 a 1792
 È dissolvida a Assembléia Nacional Constituinte.È dissolvida a Assembléia Nacional Constituinte.
 Marcadas eleições, são eleitos e empossadosMarcadas eleições, são eleitos e empossados
os membros da Assembléia Legislativa. Comoos membros da Assembléia Legislativa. Como
vigora o voto censitário (o eleitor vota mediantevigora o voto censitário (o eleitor vota mediante
uma renda mínima) os deputados sãouma renda mínima) os deputados são
representantes da burguesia e de tendênciarepresentantes da burguesia e de tendência
moderadamoderada
 Formam-se na Assembléia Legislativa asFormam-se na Assembléia Legislativa as
tendências políticas.tendências políticas.

19. Comuna Insurrecional de ParisComuna Insurrecional de Paris
 Em 1792, aEm 1792, a
AssembléiaAssembléia
Legislativa aprovouLegislativa aprovou
uma declaração deuma declaração de
guerra contra aguerra contra a
ÁustriaÁustria
 Enquanto para aEnquanto para a
burguesia a guerraburguesia a guerra
seria breve eseria breve e
vitoriosa, para o rei evitoriosa, para o rei e
a aristocracia seria aa aristocracia seria a
esperança de retornoesperança de retorno
ao velho regimeao velho regime

20.  Portanto, o rei e a aristocracia não vacilaram emPortanto, o rei e a aristocracia não vacilaram em
trair a França revolucionária.trair a França revolucionária.
 Luís XVI e Maria Antonieta foram presos,Luís XVI e Maria Antonieta foram presos,
acusados de traição ao país por colaboraremacusados de traição ao país por colaborarem
com os invasorescom os invasores
 Sob o comando de Danton, Robespierre eSob o comando de Danton, Robespierre e
Marat, foram distribuídas armas ao povo e foiMarat, foram distribuídas armas ao povo e foi
organizada aorganizada a Comuna Insurrecional deComuna Insurrecional de
ParisParis
 A 20 de Setembro, aconteceu aquilo queA 20 de Setembro, aconteceu aquilo que
parecia impossível: as tropas revolucionárias,parecia impossível: as tropas revolucionárias,
famintas, mal vestidas, mas alimentadas pelofamintas, mal vestidas, mas alimentadas pelo
ardor revolucionário, derrotaram, ao som daardor revolucionário, derrotaram, ao som da
Marselhesa (o hino da revolução), a coalizãoMarselhesa (o hino da revolução), a coalizão
anti-francesa naanti-francesa na Batalha de ValmyBatalha de Valmy..

21. 3ª Fase- Convenção Nacional3ª Fase- Convenção Nacional
A Assembléia Legislativa é substituidaA Assembléia Legislativa é substituida
pela Convenção Nacional, eleita porpela Convenção Nacional, eleita por
sufrágio universal.sufrágio universal.
Fim da Monarquia Constitucional eFim da Monarquia Constitucional e
proclamação da republica na França.proclamação da republica na França.

22. Formação dos partidos políticosFormação dos partidos políticos
 Girondinos (direita):Girondinos (direita): representantes da alta erepresentantes da alta e
média burguesia republicana, que assumemmédia burguesia republicana, que assumem
posições conservadoras com o objetivo deposições conservadoras com o objetivo de
garantir a liberdade econômica e suasgarantir a liberdade econômica e suas
propriedades.propriedades.
 Jacobinos (esquerda ou Montanha):Jacobinos (esquerda ou Montanha):
Representam a pequena burguesia, camadasRepresentam a pequena burguesia, camadas
popularespopulares e Sans Cullotes. Seus principaise Sans Cullotes. Seus principais
líderes foram Marat, Danton e Robespierre.líderes foram Marat, Danton e Robespierre.
 Pântano (centro):Pântano (centro): Caracterizam-se por conterCaracterizam-se por conter
indivíduos de diversos tipos e por nãoindivíduos de diversos tipos e por não
possuirem definição política.possuirem definição política.

23.  1ª Etapa- 1792 a 1793: governo da1ª Etapa- 1792 a 1793: governo da
girondagironda
 Identificação com alta burguesia.Identificação com alta burguesia.
A alta burguesia coloca-se contrária àA alta burguesia coloca-se contrária à
execução do rei por acreditar que tal fatoexecução do rei por acreditar que tal fato
incendiaria ainda mais o processoincendiaria ainda mais o processo
revolucionário, satisfazendo às massas erevolucionário, satisfazendo às massas e
ameaçando o seu poder. A posição daameaçando o seu poder. A posição da
burguesia torna-se nítida: manter-se noburguesia torna-se nítida: manter-se no
poder sem aderir aos anseios populares.poder sem aderir aos anseios populares.
Por isso, em 1793 é destituída pelosPor isso, em 1793 é destituída pelos
jacobinos, de tendências populares.jacobinos, de tendências populares.

24. 2ª Etapa: 1793 a 1794 -2ª Etapa: 1793 a 1794 - RepúblicaRepública
JacobinaJacobina
Julgamento e morte de Luiz XVI,Julgamento e morte de Luiz XVI,
guilhotinado. Logo depois, o mesmoguilhotinado. Logo depois, o mesmo
ocorre com sua esposa Maria Antonieta.ocorre com sua esposa Maria Antonieta.
Vários países europeus, como a Áustria,Vários países europeus, como a Áustria,
Prússia, Holanda, Espanha e Inglaterra,Prússia, Holanda, Espanha e Inglaterra,
indignados e temendo que o exemploindignados e temendo que o exemplo
francês se refletisse em seus territórios,francês se refletisse em seus territórios,
formaram aformaram a Primeira ColigaçãoPrimeira Coligação contracontra
a Françaa França

25. Os membros da Gironda foram expulsosOs membros da Gironda foram expulsos
da convenção deixando uma tristeda convenção deixando uma triste
herança: inflação, carestia e avanço daherança: inflação, carestia e avanço da
contra-revolução, tudo isso agravado pelacontra-revolução, tudo isso agravado pela
guerra no plano externo. Marat, Hébert,guerra no plano externo. Marat, Hébert,
Danton, Saint-Just e RobespierreDanton, Saint-Just e Robespierre
assumiram o poder, dando início aoassumiram o poder, dando início ao
período daperíodo da Convenção MontanhesaConvenção Montanhesa ..

26. O governo jacobino dirigia o país por meioO governo jacobino dirigia o país por meio
dodo Comitê de Salvação PúblicaComitê de Salvação Pública ,,
responsável pela administração e defesaresponsável pela administração e defesa
externa do país, de início comandado porexterna do país, de início comandado por
Danton, seu criador.Danton, seu criador.
Marat foi assassinado pela jovemMarat foi assassinado pela jovem
Charlotte Corday, os ânimos seCharlotte Corday, os ânimos se
exaltaram. Considerado excessivamenteexaltaram. Considerado excessivamente
moderado, Danton foi substituído pormoderado, Danton foi substituído por
Robespierre e expulso do partido.Robespierre e expulso do partido.
Tinha início oTinha início o Grande Terror.Grande Terror.

27.  Os direitos individuais foramOs direitos individuais foram
suspensos e, diariamente,suspensos e, diariamente,
realizavam-se, sob aplausosrealizavam-se, sob aplausos
populares, execuções públicas epopulares, execuções públicas e
em massa.em massa.
 O resultado foi à condenação àO resultado foi à condenação à
morte de 35 mil a 40 milmorte de 35 mil a 40 mil
pessoas. A Insurreiçãopessoas. A Insurreição
camponesa da Vendéia foicamponesa da Vendéia foi
esmagada.esmagada.
 O exército francês começou aO exército francês começou a
ganhar terreno nos campos deganhar terreno nos campos de
batalha em 1794 e a coalizãobatalha em 1794 e a coalizão
antifrancesa foi derrotada.antifrancesa foi derrotada.

28. As principais realizações desse períodoAs principais realizações desse período
foram:foram:
Abolição da escravidão nas colôniasAbolição da escravidão nas colônias
francesas, talvez o maior feito social dosfrancesas, talvez o maior feito social dos
jacobinosjacobinos
Reforma Agrária: confisco das terras daReforma Agrária: confisco das terras da
nobreza emigrada e da Igreja, que foramnobreza emigrada e da Igreja, que foram
divididas em lotes menores e vendidas adivididas em lotes menores e vendidas a
baixo preço aos camponeses pobres. Osbaixo preço aos camponeses pobres. Os
pagamentos foram divididos em 10 anos;pagamentos foram divididos em 10 anos;

29.  Lei do MáximoLei do Máximo ouou Lei do Preço MáximoLei do Preço Máximo ,,
estabelecendo um teto máximo para preços eestabelecendo um teto máximo para preços e
saláriossalários
 Elaboração da Constituição do Ano I (1793), queElaboração da Constituição do Ano I (1793), que
pregava uma ampla liberdade política e opregava uma ampla liberdade política e o
sufrágio universal masculino. Essa Carta,sufrágio universal masculino. Essa Carta,
inspirada nas idéias de Rousseau, era uma dasinspirada nas idéias de Rousseau, era uma das
mais democráticas da história;mais democráticas da história;
 Criação do ensino público gratuitoCriação do ensino público gratuito
 Fundação do Museu do Louvre, daFundação do Museu do Louvre, da EscolaEscola
PolitécnicaPolitécnica e doe do Instituto da França.Instituto da França.
 Elaboração de umElaboração de um novo sistema de medidasnovo sistema de medidas..
Graças a essa idéia, os cientistas francesesGraças a essa idéia, os cientistas franceses
elaboraram o metro, bem como outras idéiaselaboraram o metro, bem como outras idéias
que não tiveram a mesma aceitaçãoque não tiveram a mesma aceitação

30. Reação TermidorianaReação Termidoriana
 Muitos girondinos que sobreviveram ao terror,Muitos girondinos que sobreviveram ao terror,
aliados aos deputados da planície, articularamaliados aos deputados da planície, articularam
um golum gol
 Robespierre e os dirigentes jacobinos foramRobespierre e os dirigentes jacobinos foram
guilhotinados sumariamenteguilhotinados sumariamente
 A Comuna de Paris e o partido jacobinoA Comuna de Paris e o partido jacobino
deixaram de existir. Era o golpe dedeixaram de existir. Era o golpe de 99
TermidorTermidor, que marcou a queda da pequena, que marcou a queda da pequena
burguesia jacobina e a volta da grandeburguesia jacobina e a volta da grande
burguesia girondina ao poder. O movimentoburguesia girondina ao poder. O movimento
popular entrou em franca decadência.popular entrou em franca decadência.

31.  Em 1795, a Convenção elaborou uma novaEm 1795, a Convenção elaborou uma nova
constituição - a Constituição do Ano III -,constituição - a Constituição do Ano III -,
suprimindo o sufrágio universal e resgatando osuprimindo o sufrágio universal e resgatando o
voto censitário para as eleições legislativas,voto censitário para as eleições legislativas,
marginalizando, assim, grande parcela damarginalizando, assim, grande parcela da
populaçãopopulação
 No final de 1795, de acordo com a novaNo final de 1795, de acordo com a nova
Constituição, a Convenção cedeu lugar aoConstituição, a Convenção cedeu lugar ao
Diretório, formado por cinco membros eleitosDiretório, formado por cinco membros eleitos
pelos deputados. Iniciou-se, assim, apelos deputados. Iniciou-se, assim, a
República do DiretórioRepública do Diretório ..

32. 4ª Fase- Diretório4ª Fase- Diretório
 O Diretório (1794 a 1799) foi uma faseO Diretório (1794 a 1799) foi uma fase
conservadora, marcada pelo retorno da Altaconservadora, marcada pelo retorno da Alta
Burguesia ao poder e pelo aumento do prestígioBurguesia ao poder e pelo aumento do prestígio
do Exército apoiado nas vitórias obtidas nasdo Exército apoiado nas vitórias obtidas nas
Campanhas externas.Campanhas externas.
 Era a república dos proprietários queEra a república dos proprietários que
enfrentavam uma grave crise financeira.enfrentavam uma grave crise financeira.
Registra-se uma oposição interna ao governoRegistra-se uma oposição interna ao governo
devido à crise econômica e à anulação dasdevido à crise econômica e à anulação das
conquistas sociais jacobinas.conquistas sociais jacobinas.

33.  Ocorre nesse periodo o movimento popularOcorre nesse periodo o movimento popular
conhecido como Conjura dos Iguais, lideradoconhecido como Conjura dos Iguais, liderado
por Graco Babeuf. Propõe a tomada do poder àpor Graco Babeuf. Propõe a tomada do poder à
força e o fim da propriedade privada.força e o fim da propriedade privada.
 Os chefes do movimento são presos e BabeufOs chefes do movimento são presos e Babeuf
morre na guilhotina.morre na guilhotina.
 Externamente, entretanto, o exército acumulavaExternamente, entretanto, o exército acumulava
vitórias contra as forças absolutistas devitórias contra as forças absolutistas de
Espanha, Holanda, Prússia e reinos da Itália,Espanha, Holanda, Prússia e reinos da Itália,
que, em 1799, formaram aque, em 1799, formaram a SegundaSegunda
ColigaçãoColigação contra a França revolucionária.contra a França revolucionária.

34.  A figura que sobressai no fim do período é a deA figura que sobressai no fim do período é a de
Napoleão BonaparteNapoleão Bonaparte
 Ele renomado chefe do exercito e acumulaEle renomado chefe do exercito e acumula
vitórias nas tentativas de avanços anti-vitórias nas tentativas de avanços anti-
absolutistas no exterior.absolutistas no exterior.
 Napoleão abandonou seus soldados após a malNapoleão abandonou seus soldados após a mal
sucedida Campanha do Egito, retornou àsucedida Campanha do Egito, retornou à
França, onde, com apoio de dois diretores e deFrança, onde, com apoio de dois diretores e de
toda a grande burguesia, suprimiu o Diretório etoda a grande burguesia, suprimiu o Diretório e
instaurou oinstaurou o ConsuladoConsulado, dando início ao, dando início ao
período napoleônico em 18 de brumário (10 deperíodo napoleônico em 18 de brumário (10 de
Novembro de 1799).Novembro de 1799).