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EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI PUERTA DE ENTRADA E
  INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
          MÓDULO PARA LA GESTIÓN




        AUTOR: GINA SALTOS INTRIAGO
       DOCENTE:MSc FRANKLIN MIRANDA
ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN
DEL SIGLO XXI EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA CON LA CUÁL CONTAMOS ACTUALMENTE, ES
CONSIDERADA COMO UNA TRANSFORMACIÓN PARA LA HUMANIDAD, YA SEA EN EL
ÁMBITO SOCIAL, CULTURAL Y POLÍTICO, ÉSTOS CAMBIOS INCIDEN TAMBIÉN EN EL
CAMPO EDUCATIVO, ES POR ESTO QUE LA EDUCACIÓN DEBE ACOMODARSE A LAS
DEMANDAS DE ÉSTAS TECNOLOGÍAS Y TRABAJAR PARA INCLUIRSE EN LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO, CON VOCACIÓN TRANSFORMADORA PARA CONSTRUIR SU
IDENTIDAD. ENTRE LAS ESTRATÉGIAS QUE PODEMOS CONSIDERAR PARA QUE LA
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SEA PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A ÉSTA SOCIEDAD
TENEMOS:
ESTRATEGIA N.1

ANALIZAR LA REALIDAD DE
NUESTRO            SISTEMA
EDUCATIVO PARA DE ALLÍ
CREAR POLÍTICAS QUE NOS
PERMITAN UTILIZAR TODAS
LAS POSIBILIDADES QUE NOS
OFRECE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y ASÍ LOGRAR
OBJETIVOS FORMATIVOS Y
SOCIALIZADORES.
ESTRATEGIA            N.2
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DEBEN    CONTAR    CON    UN
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ESTUDIANTES            PARA
DESEMPEÑARSE EN LA VIDA CON
DIGNIDAD,       PENSAMIENTO
CRÍTICO     Y     AUTÓNOMO,
UTILIZANDO     HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y ASÍ ELLOS
DESCUBRAN NUEVOS SABERES Y
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ESTRATEGIA N.3
NUESTROS ESTUDIANTES NACEN Y
CRECEN DENTRO DE LA ERA DE LA
INFORMACIÓN , ES POR ESTA RAZÓN
QUE TODO ESTABLECIMIENTO ESCOLAR
Y LOS MAESTROS NECESITAMOS
CAPACITARNOS     EN     EL     ÁREA
TECNOLÓGICA, NO SÓLO PAR UTILIZAR
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
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LOS
FINES, CONTENIDOS, MÉTO
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IMPLANTAR UN MODELO
EDUCATIVO DONDE LA
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  • 1. EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MÓDULO PARA LA GESTIÓN AUTOR: GINA SALTOS INTRIAGO DOCENTE:MSc FRANKLIN MIRANDA
  • 2. ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA CON LA CUÁL CONTAMOS ACTUALMENTE, ES CONSIDERADA COMO UNA TRANSFORMACIÓN PARA LA HUMANIDAD, YA SEA EN EL ÁMBITO SOCIAL, CULTURAL Y POLÍTICO, ÉSTOS CAMBIOS INCIDEN TAMBIÉN EN EL CAMPO EDUCATIVO, ES POR ESTO QUE LA EDUCACIÓN DEBE ACOMODARSE A LAS DEMANDAS DE ÉSTAS TECNOLOGÍAS Y TRABAJAR PARA INCLUIRSE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CON VOCACIÓN TRANSFORMADORA PARA CONSTRUIR SU IDENTIDAD. ENTRE LAS ESTRATÉGIAS QUE PODEMOS CONSIDERAR PARA QUE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SEA PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A ÉSTA SOCIEDAD TENEMOS:
  • 3. ESTRATEGIA N.1 ANALIZAR LA REALIDAD DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO PARA DE ALLÍ CREAR POLÍTICAS QUE NOS PERMITAN UTILIZAR TODAS LAS POSIBILIDADES QUE NOS OFRECE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y ASÍ LOGRAR OBJETIVOS FORMATIVOS Y SOCIALIZADORES.
  • 4. ESTRATEGIA N.2 LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEBEN CONTAR CON UN CURRÍCULO QUE SIRVA A LOS ESTUDIANTES PARA DESEMPEÑARSE EN LA VIDA CON DIGNIDAD, PENSAMIENTO CRÍTICO Y AUTÓNOMO, UTILIZANDO HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y ASÍ ELLOS DESCUBRAN NUEVOS SABERES Y RECONSTRUYAN LOS QUE YA POSEEN.
  • 5. ESTRATEGIA N.3 NUESTROS ESTUDIANTES NACEN Y CRECEN DENTRO DE LA ERA DE LA INFORMACIÓN , ES POR ESTA RAZÓN QUE TODO ESTABLECIMIENTO ESCOLAR Y LOS MAESTROS NECESITAMOS CAPACITARNOS EN EL ÁREA TECNOLÓGICA, NO SÓLO PAR UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS QUE ÉSTA NOS PRESENTA SINO PARA INCLUIRLAS COMO MATERIAL DIDÁCTICO Y DE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
  • 6. ESTRATEGIA N.4 LOS FINES, CONTENIDOS, MÉTO DOS, RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEBEN SERVIR PARA FACILITAR LOS APRENDIZAJES Y LAS RELACIONES SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES.
  • 7. ESTRATEGIA N.5 EL SISTEMA EDUCATIVO DEBE ESTAR ENCAMINADO EN FORMAR AL SER HUMANO PARA LOS NUEVOS MODELOS DE PRODUCCIÓN Y DE TRABAJO QUE NOS EXIGE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
  • 8. ESTRATEGIA N.6 LOGRAR QUE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SEA EL TERRENO PARA OBTENER UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y VALORES DE LOS ESTUDIANTES.
  • 9. ESTRATEGIA N.7 IMPLANTAR UN MODELO EDUCATIVO DONDE LA TECNOLOGÍA TENGA SU ESPACIO Y SEA ACOMPAÑADA DE UN CAMBIO DE METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE PARA LOGRAR CONOCIMIENTOS SIGNIFICATIVOS EN LOS EDUCANDOS.