SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Baixar para ler offline
PROJETO NOTA MÁXIMA
www.aprovaweb.com.br
REDAÇÃO CORRIGIDA
BANCA – FCC
SIMULAÇÃO DE NOTA PARA O CONCURSO DO CNMP-2015
www.aprovaweb.com.br
Estudo do Edital -FCC
30%
da nota
40% da nota
30%
da nota
Edital –CNMP -2015
Expressao
Conteudo
Estrutura
www.aprovaweb.com.br
Plano de Expressão
Até 30 pontos de 100.
a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido
para o Cargo/Área deAtividade/Especialidade
b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e
coerência no uso;
c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens:
estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância
verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de
pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e
acentuação.
www.aprovaweb.com.br
Plano de Expressão
Até 30 pontos de 100.
a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento
exigido para o Cargo/Área deAtividade/Especialidade
- texto claro,
- contínuo,
- bem concatenado,
- com
progressividade,
- sem contradição
- texto obscuro,
- não contínuo,
- sem boa ligação
entre as ideias,
- sem contribuição
semântica renovada,
- com contradição
SUANOTAAUMENTA
SUANOTADIMINUI
Plano de Expressão
Até 30 pontos de 100.
b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;
- Uso de linguagem
padrão formal típica
do contexto escrito,
-Uso de sentido
denotativo (palavras
no seu sentido
dicionarizado,
-Uso de recursos da
oralidade: clichês,
jargões, gírias.
- Uso de sentido
conotativo, figurado
SUANOTAAUMENTA
SUANOTADIMINUI
Plano de Expressão
Até 30 pontos de 100.
c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens:
estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância
verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de
pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e
acentuação.
Escreva com tranquilidade.
Mas antes de entregar sua redação,
faça a revisão gramatical.
Plano de Estrutura
Até 30 pontos de 100.
a) respeito ao gênero solicitado -DISSERTAÇÃO;
b) progressão textual e encadeamento de ideias;
c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).
- 3 parágrafos no
mínimo
- texto claro,
- contínuo,
- bem concatenado,
- com progressividade,
- sem contradição
- Menos de 3 parágrafos
texto obscuro,
- não contínuo,
- sem boa ligação entre
as ideias,
- sem contribuição
semântica renovada, -
com contradição
SUANOTAAUMENTA
SUANOTADIMINUI
www.aprovaweb.com.br
Plano de Conteúdo
Até 40 pontos de 100.
a) perspectiva adotada no tratamento do tema;
b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;
c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu
encadeamento.
- Seguir a exata
proposta da banca,
- posicionar-se,
- ordenar bem as
ideias, com
progressividade,
- Ideias relevantes
- Fugir ou tangenciar
a proposta da banca,
- não se posicionar,
- Ideias
desordenadas,
- Ideias sem peso de
argumentação
SUANOTAAUMENTA
SUANOTADIMINUI
www.aprovaweb.com.br
REDAÇÃO COMENTADA
www.aprovaweb.com.br
TEMA:
CRISE HÍDRICA
Erro 1
Erro 2
Erro 3
Erro 4
Erro 5
Erros 6 e 7
VÍRGULA OBRIGATÓRIA em “por exemplo”.
CORREÇÃO: “ Por exemplo, …”
Obs.: desnecessárias as aspas em rodízio.
Erro 1
Erro 2
Erro 3
Erro 4
Erro 5
Erros 6 e 7
CRASE PROIBIDA : palavra masculina, sem artigo.
CORREÇÃO: “ levado a níveis”
VÍRGULA OBRIGATÓRIA
CORREÇÃO: “ Cidades, como São Paulo, …”
ACENTUAÇÃO: u tônico deve ser acentuado
CORREÇÃO: “ reúso…”
CRASE OBRIGATÓRIA: preposição + artigo definido feminino,
CORREÇÃO: “ devido à falta…”
CONCORDÂNCIA: o verbo concorda com o núcleo do sujeito
CORREÇÃO: “medidas simples ….. jão são capazes…”
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE EXPRESSÃO - 24 de 30 pontos
-  Muito bom o desempenho linguístico discursivo: o fazer
discursivo demonstrou conhecimento das ferramentas
linguísticas de modo a ordenar ideias de acordo com as
intencionalidades textuais – aprofunda-se na análise da
crise hídrica no Brasil.
-  Há boa adequação ao nível formal culto de linguagem, com
poucos erros gramaticais, provenientes, certamente, da
fallta de revisão gramatical antes de entregar o texto.
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE ESTRUTURA - 22 de 30 pontos
-  Tipologia Textual: excelente adequação dos parágrafos à estruturação
dissertativa, com um parágrafo de introdução; três parágrafos de
desenvolvimento e um de conclusão.
-  Texto claro, com ordenamento lógico de ideias.
-  Texto com boa continuidade temática e progressão semântica.
SUGESTÃO: seria muito interessante ter-se aprofundado mais na análise das
causas e das consequências, além do desperdício nas cidades.
SUGESTÃO: cuidado com afirmações vazias na introdução: “a culpa não
pode mesmo ser do Planeta”. Cada linha é preciosa para obtenção da nota
máxima, então cada argumento deve ser rigorosamente analisado e só deve
ser usado na redação, se for consistente ou abrangente.
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE CONTEÚDO - 32 de 40 pontos
www.aprovaweb.com.br
QUANTO À PERSPECTIVA ADOTADA NO TRATAMENTO DO TEMA, QUANTO À
CAPACIDADE DE ANÁLISE E SENSO CRÍTICO EM RELAÇÃO AO TEMA
PROPOSTO, BEM COMO QUANTO À CONSISTÊNCIA DOS ARGUMENTOS,
-  Por ser tema aberto, sem quesitos específicos, é imperativo que se adote perspectiva bem
mais abrangente, com análises bem mais aprofundadas. Por exemplo, seria possível
afirmar que este problema é global; poderiam ser levantadas outras possíveis causas.
FICAA DICA: proposta aberta - selecione mais argumentos consistentes e abrangentes.
QUANTO À CLAREZA E À COERÊNCIA NO SEU ENCADEAMENTO
-  Este texto é elaborado em total clareza, com coerência e ótimo encadeamento lógico,
por isso já começa e mantém-se com nota acima de 50% do quesito. Trata-se de um texto
que tem sucesso na produção do sentido, principalmente porque os fatos estão bem
concatenados e articulados.
SIMULAÇÃO DE NOTA
PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS
TOTAL 78 de 100 pontos
Expressão 24 de 30 pontos
Estrutura 22 de 30 pontos
Conteúdo 32 de 40 pontos
Simplicidade, Clareza, Objetividade e Precisão
Segredos da Redação Nota Máxima
PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS
www.aprovaweb.com.br
Texto 1
Desde o seu surgimento, a publicidade, que procura estar em
sintonia com a visão dos grupos sociais aos quais se destina, extrapola a
finalidade meramente comercial e ajuda a criar e a consolidar estereótipos,
sejam de uma nação ou grupo de indivíduos.
Texto 2
Os discursos dos meios de comunicação, que comumente são
acusados de reforçar os conteúdos negativos de certos estereótipos sociais,
poderiam contribuir, no entanto, para a sua desconstrução.
www.aprovaweb.com.br
A contribuição da mídia para a
construção e a desconstrução de
estereótipos.
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE EXPRESSÃO - 30 de 30 pontos
-  Excelente desempenho linguístico discursivo, com perfeito uso
da competência linguística à situação contextual específica da
proposta, atendendo com precisão à exigência de elaboração do
conteúdo em razão da oposição existente entre construção e
desconstrução de esteriótipos.
-  Total adequação ao nível formal culto de linguagem, sem erros
gramaticais.
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE ESTRUTURA - 30 de 30 pontos
-  Tipologia Textual: adequação dos parágrafos à estruturação dissertativa, com
um parágrafo de introdução; dois parágrafos de desenvolvimento e um de
conclusão.
-  Texto claro, com ideias bem concatenadas, objetivas e concisas.
-  Texto com continuidade temática desenvolvida à medida que o tema vai se
processando e outros assuntos vão surgindo. O texto não repete apenas seu
próprio assunto, por exemplo, com enunciados que dizem sempre a mesma
coisa. Apesar de curta e simples, esta redação possui no seu desenvolvimento
contribuição semântica relevante e constantemente renovada, integrante da
unidade textual. Assim, percebe-se excelente continuidade temática e
progressão semântica.
www.aprovaweb.com.br
PLANO DE CONTEÚDO - 40 de 40 pontos
www.aprovaweb.com.br
QUANTO À PERSPECTIVAADOTADA NO TRATAMENTO DO TEMA,
QUANTO À CLAREZA E À COERÊNCIA NO SEU ENCADEAMENTO,
QUANTO À CAPACIDADE DE ANÁLISE E SENSO CRÍTICO EM RELAÇÃO AO
TEMA PROPOSTO,
BEM COMO QUANTO À CONSISTÊNCIA DOS ARGUMENTOS
-  Cada proposta é única e merece ser analisada, pensada e repensada. Esta proposta
de 2013 da FCC parece ser muito aberta; no entanto uma análise mais apurada
demonstrará que se trata de proposta específica para a linha argumentativa de
oposição: construção X desconstrução de esteriótipos.
- A redação em tela segue, corretamente, a perspectiva adotada pela banca, com
clareza, coesão e coerência. Destaca-se o bom ordenamento lógico e a consistência de
racicínio crítico.
FICA A DICA: estude bem a proposta, entenda as entrelinhas, busque responder às
exigências do examinador.
Simplicidade, Clareza, Objetividade e Precisão
Segredos da Redação Nota Máxima
PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS
TOTAL 100 de 100 pontos
Expressão 30 de 30 pontos
Estrutura 30 de 30 pontos
Conteúdo 40 de 40 pontos
www.aprovaweb.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritocolegio elite
 
Curso de Redação- Parte 4/4
Curso de Redação- Parte 4/4Curso de Redação- Parte 4/4
Curso de Redação- Parte 4/4ABCursos OnLine
 
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNTModelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNTRosineia Oliveira dos Santos
 
Resumo, Resenha e Resenha Crítica
Resumo, Resenha e Resenha CríticaResumo, Resenha e Resenha Crítica
Resumo, Resenha e Resenha CríticaMarco Mendes
 
Resenha acadêmica
Resenha acadêmicaResenha acadêmica
Resenha acadêmicamegainfoin
 
Slides artigo-de-opiniao
Slides artigo-de-opiniaoSlides artigo-de-opiniao
Slides artigo-de-opiniaoElieidw
 
Passos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoPassos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoSinara Lustosa
 
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANO
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANOREDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANO
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANOVIVIAN TROMBINI
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4GernciadeProduodeMat
 

Mais procurados (20)

Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escrito
 
Estrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opiniãoEstrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opinião
 
Curso de Redação- Parte 4/4
Curso de Redação- Parte 4/4Curso de Redação- Parte 4/4
Curso de Redação- Parte 4/4
 
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNTModelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
 
Resumo, Resenha e Resenha Crítica
Resumo, Resenha e Resenha CríticaResumo, Resenha e Resenha Crítica
Resumo, Resenha e Resenha Crítica
 
Conto Fantástico
Conto FantásticoConto Fantástico
Conto Fantástico
 
RELAÇÃO TESE - ARGUMENTO
RELAÇÃO TESE - ARGUMENTORELAÇÃO TESE - ARGUMENTO
RELAÇÃO TESE - ARGUMENTO
 
Modelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formataçãoModelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formatação
 
Resenha acadêmica
Resenha acadêmicaResenha acadêmica
Resenha acadêmica
 
Slides artigo-de-opiniao
Slides artigo-de-opiniaoSlides artigo-de-opiniao
Slides artigo-de-opiniao
 
Passos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoPassos para uma boa redação
Passos para uma boa redação
 
AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA
AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTAAULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA
AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA
 
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANO
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANOREDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANO
REDAÇÃO - PAS - UEM - 3º ANO
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
 
Resenha.
Resenha.Resenha.
Resenha.
 
Aula resumo e resenha carla
Aula resumo e resenha carlaAula resumo e resenha carla
Aula resumo e resenha carla
 
Apostila redação
Apostila redaçãoApostila redação
Apostila redação
 
Paródia
ParódiaParódia
Paródia
 
Generos textuais
Generos textuaisGeneros textuais
Generos textuais
 

Semelhante a 2 Redações Comentadas - FCC - PROJETO NOTA MÁXIMA NAS PROVAS DISCURSIVAS

Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8
Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8
Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8Concurso Virtual
 
Critérios de correção redação vestibulares
Critérios de correção redação vestibularesCritérios de correção redação vestibulares
Critérios de correção redação vestibularesBianca Cerveira
 
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...Harley Cunha
 
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...Emerson Assis
 
Curso de Redação para o Enem: Aula 1
Curso de Redação para o Enem: Aula 1Curso de Redação para o Enem: Aula 1
Curso de Redação para o Enem: Aula 1Aline Gomes
 
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1Valmirleny Cavalcante
 
Dissertação competências
Dissertação competênciasDissertação competências
Dissertação competênciasssuserf6174e
 
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.doc
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.docDISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.doc
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.docAdriano Alves de Souza
 
Normas para o resumo expandido
Normas para o resumo expandidoNormas para o resumo expandido
Normas para o resumo expandidoneesufpa
 
As melhores dicas de redação
As melhores dicas de redaçãoAs melhores dicas de redação
As melhores dicas de redaçãoUJ S
 
apostila-redacao-enem.pdf
apostila-redacao-enem.pdfapostila-redacao-enem.pdf
apostila-redacao-enem.pdfKele Santos
 
Redacao enem - 3 anos 2013
Redacao   enem - 3 anos 2013Redacao   enem - 3 anos 2013
Redacao enem - 3 anos 2013Matheus Milani
 
Avaliação de compreensão leitora
Avaliação de compreensão leitoraAvaliação de compreensão leitora
Avaliação de compreensão leitoraMauro Toniolo Silva
 
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
Manual do aluno de produção textual   em-admin-thinkManual do aluno de produção textual   em-admin-think
Manual do aluno de produção textual em-admin-thinkMatheusMesquitaMelo
 
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
Manual do aluno de produção textual   em-admin-thinkManual do aluno de produção textual   em-admin-think
Manual do aluno de produção textual em-admin-thinkMatheusMesquitaMelo
 
Macroinvertebrados
Macroinvertebrados Macroinvertebrados
Macroinvertebrados willian
 

Semelhante a 2 Redações Comentadas - FCC - PROJETO NOTA MÁXIMA NAS PROVAS DISCURSIVAS (20)

Casa bb-2012-redação-maria-tereza
Casa bb-2012-redação-maria-terezaCasa bb-2012-redação-maria-tereza
Casa bb-2012-redação-maria-tereza
 
Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8
Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8
Modelo de recurso prova TRT-RJ 2013 | Provas com notas menores que 8
 
Critérios de correção redação vestibulares
Critérios de correção redação vestibularesCritérios de correção redação vestibulares
Critérios de correção redação vestibulares
 
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...
Alfacon harley curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_20...
 
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...
Alfacon emerson curso_de_redacao_pre_enem_redacao_varios_professores_1o_enc_2...
 
Curso de Redação para o Enem: Aula 1
Curso de Redação para o Enem: Aula 1Curso de Redação para o Enem: Aula 1
Curso de Redação para o Enem: Aula 1
 
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1
Apostila cef redacao_atualidades_zambeli_cassio-1
 
Dissertação competências
Dissertação competênciasDissertação competências
Dissertação competências
 
slide aula ok.pptx
slide aula ok.pptxslide aula ok.pptx
slide aula ok.pptx
 
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.doc
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.docDISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.doc
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO DE REDAÇÃO.doc
 
Normas para o resumo expandido
Normas para o resumo expandidoNormas para o resumo expandido
Normas para o resumo expandido
 
As melhores dicas de redação
As melhores dicas de redaçãoAs melhores dicas de redação
As melhores dicas de redação
 
apostila-redacao-enem.pdf
apostila-redacao-enem.pdfapostila-redacao-enem.pdf
apostila-redacao-enem.pdf
 
38566.pdf
38566.pdf38566.pdf
38566.pdf
 
Redacao enem - 3 anos 2013
Redacao   enem - 3 anos 2013Redacao   enem - 3 anos 2013
Redacao enem - 3 anos 2013
 
Avaliação de compreensão leitora
Avaliação de compreensão leitoraAvaliação de compreensão leitora
Avaliação de compreensão leitora
 
Como elaborar position
Como elaborar positionComo elaborar position
Como elaborar position
 
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
Manual do aluno de produção textual   em-admin-thinkManual do aluno de produção textual   em-admin-think
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
 
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
Manual do aluno de produção textual   em-admin-thinkManual do aluno de produção textual   em-admin-think
Manual do aluno de produção textual em-admin-think
 
Macroinvertebrados
Macroinvertebrados Macroinvertebrados
Macroinvertebrados
 

Último

Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira partecoletivoddois
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalSilvana Silva
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfpaulafernandes540558
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 

Último (20)

Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 

2 Redações Comentadas - FCC - PROJETO NOTA MÁXIMA NAS PROVAS DISCURSIVAS

  • 2. REDAÇÃO CORRIGIDA BANCA – FCC SIMULAÇÃO DE NOTA PARA O CONCURSO DO CNMP-2015 www.aprovaweb.com.br
  • 3. Estudo do Edital -FCC 30% da nota 40% da nota 30% da nota Edital –CNMP -2015 Expressao Conteudo Estrutura www.aprovaweb.com.br
  • 4. Plano de Expressão Até 30 pontos de 100. a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área deAtividade/Especialidade b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso; c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. www.aprovaweb.com.br
  • 5. Plano de Expressão Até 30 pontos de 100. a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área deAtividade/Especialidade - texto claro, - contínuo, - bem concatenado, - com progressividade, - sem contradição - texto obscuro, - não contínuo, - sem boa ligação entre as ideias, - sem contribuição semântica renovada, - com contradição SUANOTAAUMENTA SUANOTADIMINUI
  • 6. Plano de Expressão Até 30 pontos de 100. b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso; - Uso de linguagem padrão formal típica do contexto escrito, -Uso de sentido denotativo (palavras no seu sentido dicionarizado, -Uso de recursos da oralidade: clichês, jargões, gírias. - Uso de sentido conotativo, figurado SUANOTAAUMENTA SUANOTADIMINUI
  • 7. Plano de Expressão Até 30 pontos de 100. c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. Escreva com tranquilidade. Mas antes de entregar sua redação, faça a revisão gramatical.
  • 8. Plano de Estrutura Até 30 pontos de 100. a) respeito ao gênero solicitado -DISSERTAÇÃO; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual). - 3 parágrafos no mínimo - texto claro, - contínuo, - bem concatenado, - com progressividade, - sem contradição - Menos de 3 parágrafos texto obscuro, - não contínuo, - sem boa ligação entre as ideias, - sem contribuição semântica renovada, - com contradição SUANOTAAUMENTA SUANOTADIMINUI www.aprovaweb.com.br
  • 9. Plano de Conteúdo Até 40 pontos de 100. a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. - Seguir a exata proposta da banca, - posicionar-se, - ordenar bem as ideias, com progressividade, - Ideias relevantes - Fugir ou tangenciar a proposta da banca, - não se posicionar, - Ideias desordenadas, - Ideias sem peso de argumentação SUANOTAAUMENTA SUANOTADIMINUI www.aprovaweb.com.br
  • 12.
  • 13. Erro 1 Erro 2 Erro 3 Erro 4 Erro 5 Erros 6 e 7
  • 14. VÍRGULA OBRIGATÓRIA em “por exemplo”. CORREÇÃO: “ Por exemplo, …” Obs.: desnecessárias as aspas em rodízio. Erro 1 Erro 2 Erro 3 Erro 4 Erro 5 Erros 6 e 7 CRASE PROIBIDA : palavra masculina, sem artigo. CORREÇÃO: “ levado a níveis” VÍRGULA OBRIGATÓRIA CORREÇÃO: “ Cidades, como São Paulo, …” ACENTUAÇÃO: u tônico deve ser acentuado CORREÇÃO: “ reúso…” CRASE OBRIGATÓRIA: preposição + artigo definido feminino, CORREÇÃO: “ devido à falta…” CONCORDÂNCIA: o verbo concorda com o núcleo do sujeito CORREÇÃO: “medidas simples ….. jão são capazes…” www.aprovaweb.com.br
  • 15. PLANO DE EXPRESSÃO - 24 de 30 pontos -  Muito bom o desempenho linguístico discursivo: o fazer discursivo demonstrou conhecimento das ferramentas linguísticas de modo a ordenar ideias de acordo com as intencionalidades textuais – aprofunda-se na análise da crise hídrica no Brasil. -  Há boa adequação ao nível formal culto de linguagem, com poucos erros gramaticais, provenientes, certamente, da fallta de revisão gramatical antes de entregar o texto. www.aprovaweb.com.br
  • 16. PLANO DE ESTRUTURA - 22 de 30 pontos -  Tipologia Textual: excelente adequação dos parágrafos à estruturação dissertativa, com um parágrafo de introdução; três parágrafos de desenvolvimento e um de conclusão. -  Texto claro, com ordenamento lógico de ideias. -  Texto com boa continuidade temática e progressão semântica. SUGESTÃO: seria muito interessante ter-se aprofundado mais na análise das causas e das consequências, além do desperdício nas cidades. SUGESTÃO: cuidado com afirmações vazias na introdução: “a culpa não pode mesmo ser do Planeta”. Cada linha é preciosa para obtenção da nota máxima, então cada argumento deve ser rigorosamente analisado e só deve ser usado na redação, se for consistente ou abrangente. www.aprovaweb.com.br
  • 17. PLANO DE CONTEÚDO - 32 de 40 pontos www.aprovaweb.com.br QUANTO À PERSPECTIVA ADOTADA NO TRATAMENTO DO TEMA, QUANTO À CAPACIDADE DE ANÁLISE E SENSO CRÍTICO EM RELAÇÃO AO TEMA PROPOSTO, BEM COMO QUANTO À CONSISTÊNCIA DOS ARGUMENTOS, -  Por ser tema aberto, sem quesitos específicos, é imperativo que se adote perspectiva bem mais abrangente, com análises bem mais aprofundadas. Por exemplo, seria possível afirmar que este problema é global; poderiam ser levantadas outras possíveis causas. FICAA DICA: proposta aberta - selecione mais argumentos consistentes e abrangentes. QUANTO À CLAREZA E À COERÊNCIA NO SEU ENCADEAMENTO -  Este texto é elaborado em total clareza, com coerência e ótimo encadeamento lógico, por isso já começa e mantém-se com nota acima de 50% do quesito. Trata-se de um texto que tem sucesso na produção do sentido, principalmente porque os fatos estão bem concatenados e articulados.
  • 18. SIMULAÇÃO DE NOTA PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS TOTAL 78 de 100 pontos Expressão 24 de 30 pontos Estrutura 22 de 30 pontos Conteúdo 32 de 40 pontos
  • 19. Simplicidade, Clareza, Objetividade e Precisão Segredos da Redação Nota Máxima PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS www.aprovaweb.com.br
  • 20. Texto 1 Desde o seu surgimento, a publicidade, que procura estar em sintonia com a visão dos grupos sociais aos quais se destina, extrapola a finalidade meramente comercial e ajuda a criar e a consolidar estereótipos, sejam de uma nação ou grupo de indivíduos. Texto 2 Os discursos dos meios de comunicação, que comumente são acusados de reforçar os conteúdos negativos de certos estereótipos sociais, poderiam contribuir, no entanto, para a sua desconstrução. www.aprovaweb.com.br
  • 21. A contribuição da mídia para a construção e a desconstrução de estereótipos.
  • 23. PLANO DE EXPRESSÃO - 30 de 30 pontos -  Excelente desempenho linguístico discursivo, com perfeito uso da competência linguística à situação contextual específica da proposta, atendendo com precisão à exigência de elaboração do conteúdo em razão da oposição existente entre construção e desconstrução de esteriótipos. -  Total adequação ao nível formal culto de linguagem, sem erros gramaticais. www.aprovaweb.com.br
  • 24. PLANO DE ESTRUTURA - 30 de 30 pontos -  Tipologia Textual: adequação dos parágrafos à estruturação dissertativa, com um parágrafo de introdução; dois parágrafos de desenvolvimento e um de conclusão. -  Texto claro, com ideias bem concatenadas, objetivas e concisas. -  Texto com continuidade temática desenvolvida à medida que o tema vai se processando e outros assuntos vão surgindo. O texto não repete apenas seu próprio assunto, por exemplo, com enunciados que dizem sempre a mesma coisa. Apesar de curta e simples, esta redação possui no seu desenvolvimento contribuição semântica relevante e constantemente renovada, integrante da unidade textual. Assim, percebe-se excelente continuidade temática e progressão semântica. www.aprovaweb.com.br
  • 25. PLANO DE CONTEÚDO - 40 de 40 pontos www.aprovaweb.com.br QUANTO À PERSPECTIVAADOTADA NO TRATAMENTO DO TEMA, QUANTO À CLAREZA E À COERÊNCIA NO SEU ENCADEAMENTO, QUANTO À CAPACIDADE DE ANÁLISE E SENSO CRÍTICO EM RELAÇÃO AO TEMA PROPOSTO, BEM COMO QUANTO À CONSISTÊNCIA DOS ARGUMENTOS -  Cada proposta é única e merece ser analisada, pensada e repensada. Esta proposta de 2013 da FCC parece ser muito aberta; no entanto uma análise mais apurada demonstrará que se trata de proposta específica para a linha argumentativa de oposição: construção X desconstrução de esteriótipos. - A redação em tela segue, corretamente, a perspectiva adotada pela banca, com clareza, coesão e coerência. Destaca-se o bom ordenamento lógico e a consistência de racicínio crítico. FICA A DICA: estude bem a proposta, entenda as entrelinhas, busque responder às exigências do examinador.
  • 26. Simplicidade, Clareza, Objetividade e Precisão Segredos da Redação Nota Máxima PROJETO NOTA MÁXIMA NAS DISCURSIVAS TOTAL 100 de 100 pontos Expressão 30 de 30 pontos Estrutura 30 de 30 pontos Conteúdo 40 de 40 pontos www.aprovaweb.com.br