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Antes de hablar a los estudiantes y
 las estudiantes acerca de la
 sexualidad es necesario tratar
 acerca de unos           conceptos
 íntimamente relacionado son      la
 AUTOESTIMA y la AUTONOMÍA.
 La      primera    considera     la
 consolidación del auto concepto, la
 autoevaluación, la confianza y el
 respeto por sí mismo, a la vez que
 se construye en la base para
 generar la relación con el otro, la
 segunda implica el ejercicio de la
 libertad, la preparación para la
 toma     de    decisiones   y    la
 responsabilidad en todos los actos
 de la vida
Una vez inrtoyectado
 estos conceptos se
 hace más fácil tratar
 sobre la sexualidad.
 La     sexualidad    se
 relaciona con el modo
 de ser , de existir, de
 comunicarse, sentir y
 expresar el amor
“LA SEXUALIDAD
ABARCA TODOS LOS
ASPECTOS DE LA
PERSONA “, está
relacionada con la
capacidad de amar y
establecer vínculo de
unión con otro. La
sexualidad está
íntimamente ligada a
las creencias, a la
visión que se tiene
del ser, el amor y la
fe
La sexualidad no
 es    solo    para
 tener
 hijos, también es
 útil para que la
 pareja comparta
 una           vida
 trascendente, gr
 atificante       y
 constructiva.
La sexualidad se va
 conformando con
 todo lo que se
 aprende desde el
 nacimiento hasta
 que comienza a
 recibir la influencia
 de sus padres, su
 religión, sus
 profesores, sus
 amigos y los medios
 de comunicación
Aunque no se le de
 educación sexual el ser
 humano siempre
 aprende acerca de la
 sexualidad. Una vida
 sexual
 sana, placentera, respo
 nsable y
 trascendente, sólo se
 logra si se aprende
 adecuadamente todo lo
 relacionado con la
 sexualidad
Todo lo que se
 aprende     puede
 ser modificado, la
 gran posibilidad
 de     aprendizaje
 que     posee   el
 cerebro humano
 es lo que produce
 las diferencias de
 costumbres
 sexuales.
La familia juega un papel
 primordial en el proceso
 del aprendizaje de la
 sexualidad, es
 importante motivar al
 diálogo entre padres e
 hijos alrededor de un
 tema que no puede
 estar ausente en los
 hogares, pues está claro
 que los padres son los
 primeros y directos
 responsables de la
 educación de sus hijos.
Cuando una joven se embaraza a
 temprana edad, es porque
 tiene conceptos erróneos de lo
 que debe ser la concepción, el
 ¿por qué? Y       ¿para qué?
 Precisamente por no tener una
 preparación adecuada, porque
 es la costumbre en su
 familia, porque cree que es la
 seguridad para que su relación
 de pareja se consolide, porque
 su       autoestima        esta
 baja, porque tiene carencias
 afectivas, porque no tiene un
 proyecto de vida, lo que
 implica ausencia de metas en
 su vida,     y así se puede
 enumerar     una    serie   de
 razones.
Es preocupante lo que está
ocurriendo, por lo que se
plantea       el   siguiente
interrogante:


¿por qué las jóvenes
 eligen la opción de
    embarazarse a
  temprana edad,
   teniendo tantas
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TALLER FORMATIVO
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    edad?
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Orientacion sexual desde la psicoorientación

  • 1.
  • 2. Antes de hablar a los estudiantes y las estudiantes acerca de la sexualidad es necesario tratar acerca de unos conceptos íntimamente relacionado son la AUTOESTIMA y la AUTONOMÍA. La primera considera la consolidación del auto concepto, la autoevaluación, la confianza y el respeto por sí mismo, a la vez que se construye en la base para generar la relación con el otro, la segunda implica el ejercicio de la libertad, la preparación para la toma de decisiones y la responsabilidad en todos los actos de la vida
  • 3. Una vez inrtoyectado estos conceptos se hace más fácil tratar sobre la sexualidad. La sexualidad se relaciona con el modo de ser , de existir, de comunicarse, sentir y expresar el amor
  • 4. “LA SEXUALIDAD ABARCA TODOS LOS ASPECTOS DE LA PERSONA “, está relacionada con la capacidad de amar y establecer vínculo de unión con otro. La sexualidad está íntimamente ligada a las creencias, a la visión que se tiene del ser, el amor y la fe
  • 5. La sexualidad no es solo para tener hijos, también es útil para que la pareja comparta una vida trascendente, gr atificante y constructiva.
  • 6. La sexualidad se va conformando con todo lo que se aprende desde el nacimiento hasta que comienza a recibir la influencia de sus padres, su religión, sus profesores, sus amigos y los medios de comunicación
  • 7. Aunque no se le de educación sexual el ser humano siempre aprende acerca de la sexualidad. Una vida sexual sana, placentera, respo nsable y trascendente, sólo se logra si se aprende adecuadamente todo lo relacionado con la sexualidad
  • 8. Todo lo que se aprende puede ser modificado, la gran posibilidad de aprendizaje que posee el cerebro humano es lo que produce las diferencias de costumbres sexuales.
  • 9. La familia juega un papel primordial en el proceso del aprendizaje de la sexualidad, es importante motivar al diálogo entre padres e hijos alrededor de un tema que no puede estar ausente en los hogares, pues está claro que los padres son los primeros y directos responsables de la educación de sus hijos.
  • 10. Cuando una joven se embaraza a temprana edad, es porque tiene conceptos erróneos de lo que debe ser la concepción, el ¿por qué? Y ¿para qué? Precisamente por no tener una preparación adecuada, porque es la costumbre en su familia, porque cree que es la seguridad para que su relación de pareja se consolide, porque su autoestima esta baja, porque tiene carencias afectivas, porque no tiene un proyecto de vida, lo que implica ausencia de metas en su vida, y así se puede enumerar una serie de razones.
  • 11. Es preocupante lo que está ocurriendo, por lo que se plantea el siguiente interrogante: ¿por qué las jóvenes eligen la opción de embarazarse a temprana edad, teniendo tantas oportunidades?
  • 12.
  • 13. TALLER FORMATIVO 1. ¿Qué piensas de los embarazos a temprana edad? 2. ¿Cuándo es la época para tener un hijo/a? 3. ¿ Qué preparación debe tener la pareja antes de tomar la decisión de tener un hijo/a? Psicoorientadora: Gloria Ortiz Manotas