O uso das novas
tecnologias de educação
no ensino a distância
A sociedade atual vivencia um amplo processo
de transformação no processo de acesso a
informação e comunicação.
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As tecnologias utilizadas na educação a distância
proporcionam meios que facilitam o ensino e exploram a
sua potencialidad...
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no ensino a distância, destacam-se:
•Chats
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•Ambientes virtuais de aprendizagem
Toda a interação entre professor e aluno do curso a
distância é realizada nesses locai...
Podemos concluir que o uso das novas tecnologias
tem favorecido a educação tanto na pesquisa quanto na
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Trabalho apresentado ao curso a distância sobre a novas tecnologias de informação e comunicação na educação.

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O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.

  1. 1. O uso das novas tecnologias de educação no ensino a distância
  2. 2. A sociedade atual vivencia um amplo processo de transformação no processo de acesso a informação e comunicação. A educação, principalmente na modalidade a distância, precisa considerar esses avanços e nortear Suas ações educativas, utilizando-se destas ferramentas que também já fazem parte do cotidiano da sociedade.
  3. 3. As tecnologias utilizadas na educação a distância proporcionam meios que facilitam o ensino e exploram a sua potencialidade. Utilizando as mais diversas tecnologias, para que o aluno consiga se adequar e tenha opções.
  4. 4. Entre os tipos de tecnologias utilizadas no ensino a distância, destacam-se: •Chats É utilizado na educação a distância com o objetivo de estabelecer uma conexão síncrona entre seus participantes.
  5. 5. •Ambientes virtuais de aprendizagem Toda a interação entre professor e aluno do curso a distância é realizada nesses locais, onde os cursos são separados por áreas virtuais e os professores acompanham o desempenho dos seus alunos. •Videoconferência É uma tecnologia que permite aos alunos e professores uma comunicação bidirecional, permitindo um contato visual entre alunos e professores.
  6. 6. Podemos concluir que o uso das novas tecnologias tem favorecido a educação tanto na pesquisa quanto na facilitação da interação entre alunos e professores, quebrando as barreiras da distância, ocasionando a construção do conhecimento.

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