SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
HABITOS
DE ESTUDIO
Los hábitos de estudio son el mejor y el mas
 potente predictor del éxito académico, mucho
mas que el nivel de inteligencia o de memoria, lo
    que determina nuestro buen desempeño
 académico es el t9iempo que dedicamos y el
   ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo
11 MEJORES ESTRATEGIAS PARA UN BUEN
      RENDIMIENTO ACADEMICO
1: Haz una lectura completa del material asignado
    antes de ir a clases; subraya el contenido
2: Cuando leas haz una lista de preguntas sobre
  este material y luego respondelas, anota tus
              dudas y consultalas
3: Buscar palabras y conceptos que desconozcas
    y escribe las definiciones en tus apuntes
4: Asiste a todas las clases presta atencion y
                toma apuntes
5: En clase pregunta cuando no entiendas
6: Trabaja con un tutor
7: Entérate, familiarizate con los recursos
disponibles en la biblioteca y en internet que
              puedan ser útiles
8: Acércate a los profesores y pídeles lecturas
   complementarias y material con ejercicio
9: Forma grupos de estudio y haga preguntas
              entre vosotros
10: Acude a tutoría para comentar temas respecto
        a tu rendimiento con el profesor
11: Participa en programas, talleres en clases de
                   recuperación
COLEGIO NACIONAL CHORDELEG
 ESTUDIANTES DEL DÉCIMO “A”
 Jennifer Lucero, Lissette Salinas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (19)

Hábitos de estudio inteligente
Hábitos de estudio inteligenteHábitos de estudio inteligente
Hábitos de estudio inteligente
 
Destrezas de estudio
Destrezas de estudioDestrezas de estudio
Destrezas de estudio
 
Consejos para tomar apuntes.
Consejos para tomar apuntes.Consejos para tomar apuntes.
Consejos para tomar apuntes.
 
Bitácora 7
Bitácora 7Bitácora 7
Bitácora 7
 
Destrezas de estudio 2015
Destrezas de estudio 2015Destrezas de estudio 2015
Destrezas de estudio 2015
 
Reme´s presentation
Reme´s presentationReme´s presentation
Reme´s presentation
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Como podemos tomar apuntes
Como podemos tomar apuntesComo podemos tomar apuntes
Como podemos tomar apuntes
 
Malos habitos de estudio
Malos habitos de estudioMalos habitos de estudio
Malos habitos de estudio
 
Paso de la noche
Paso de la nochePaso de la noche
Paso de la noche
 
Los apuntes
Los apuntesLos apuntes
Los apuntes
 
Los apuntes
Los apuntesLos apuntes
Los apuntes
 
Cómo mejorar hábitos de estudio
Cómo mejorar hábitos de estudioCómo mejorar hábitos de estudio
Cómo mejorar hábitos de estudio
 
Modulo 2
Modulo 2Modulo 2
Modulo 2
 
Pauta de cotejo
Pauta de cotejoPauta de cotejo
Pauta de cotejo
 
Doc05 27 ideas para desarrollar el pensamiento crítico en clase
Doc05 27 ideas para desarrollar el pensamiento crítico en claseDoc05 27 ideas para desarrollar el pensamiento crítico en clase
Doc05 27 ideas para desarrollar el pensamiento crítico en clase
 
Tecnicas de estudio sugeridas
Tecnicas de estudio sugeridasTecnicas de estudio sugeridas
Tecnicas de estudio sugeridas
 
técnicas de estudio
técnicas de estudiotécnicas de estudio
técnicas de estudio
 
Técnicas de estudio gardenia
Técnicas de estudio gardeniaTécnicas de estudio gardenia
Técnicas de estudio gardenia
 

Destaque

La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...
La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...
La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...eraser Juan José Calderón
 
Lingüística general
Lingüística generalLingüística general
Lingüística generalNameless RV
 
AL556 Sanctus messe du peuple de Dieu
AL556 Sanctus messe du peuple de DieuAL556 Sanctus messe du peuple de Dieu
AL556 Sanctus messe du peuple de DieuParoisse d'Assesse
 
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2Nicolas Alarcon
 
Bricks / Architecture ouverte et collaborative
Bricks / Architecture ouverte et collaborativeBricks / Architecture ouverte et collaborative
Bricks / Architecture ouverte et collaborativeOpenbricks.io
 
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011pbcom1998
 
Clase revolucion mexicana2
Clase revolucion mexicana2Clase revolucion mexicana2
Clase revolucion mexicana2Nameless RV
 
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?Christian Amauger
 
Un coup d'oeil a traver la manche
Un coup d'oeil a traver la mancheUn coup d'oeil a traver la manche
Un coup d'oeil a traver la manchealastair Clark
 
Los profanado gran hallazgo wari en huarmey
Los profanado gran hallazgo wari en huarmeyLos profanado gran hallazgo wari en huarmey
Los profanado gran hallazgo wari en huarmeyCandy Ubillús
 
Grand referendum d’initiative populaire
Grand referendum d’initiative populaireGrand referendum d’initiative populaire
Grand referendum d’initiative populaireMathiot Olivier
 

Destaque (20)

2010 mejorar escuelas estrategias méxico
2010 mejorar escuelas estrategias méxico2010 mejorar escuelas estrategias méxico
2010 mejorar escuelas estrategias méxico
 
Republica del ecuador inf
Republica del ecuador infRepublica del ecuador inf
Republica del ecuador inf
 
La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...
La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...
La diffusion des technologies de L’information et de la communication dans La...
 
Lingüística general
Lingüística generalLingüística general
Lingüística general
 
Rectiligne
RectiligneRectiligne
Rectiligne
 
Cuadro comparativo y esquemas copia
Cuadro comparativo y esquemas   copiaCuadro comparativo y esquemas   copia
Cuadro comparativo y esquemas copia
 
El agua
El agua El agua
El agua
 
Prácticum tice
Prácticum ticePrácticum tice
Prácticum tice
 
Lib qual+ à l'ubs
Lib qual+ à l'ubsLib qual+ à l'ubs
Lib qual+ à l'ubs
 
AL556 Sanctus messe du peuple de Dieu
AL556 Sanctus messe du peuple de DieuAL556 Sanctus messe du peuple de Dieu
AL556 Sanctus messe du peuple de Dieu
 
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2
Choix de l'enquête Libqual+ version Lite au SCD Lille 2
 
Bricks / Architecture ouverte et collaborative
Bricks / Architecture ouverte et collaborativeBricks / Architecture ouverte et collaborative
Bricks / Architecture ouverte et collaborative
 
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011
Communiqué de Presse IMCAS - PB Communication - Janvier 2011
 
Clase revolucion mexicana2
Clase revolucion mexicana2Clase revolucion mexicana2
Clase revolucion mexicana2
 
Los adjetivos
Los adjetivosLos adjetivos
Los adjetivos
 
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?
Christian Amauger - Pourquoi un blogue professionel?
 
Un coup d'oeil a traver la manche
Un coup d'oeil a traver la mancheUn coup d'oeil a traver la manche
Un coup d'oeil a traver la manche
 
Los profanado gran hallazgo wari en huarmey
Los profanado gran hallazgo wari en huarmeyLos profanado gran hallazgo wari en huarmey
Los profanado gran hallazgo wari en huarmey
 
SEO Online Training
SEO Online TrainingSEO Online Training
SEO Online Training
 
Grand referendum d’initiative populaire
Grand referendum d’initiative populaireGrand referendum d’initiative populaire
Grand referendum d’initiative populaire
 

Semelhante a Jennifer, liss decimo a

Aprendiendo A Estudiarsegunda Parte
Aprendiendo A Estudiarsegunda ParteAprendiendo A Estudiarsegunda Parte
Aprendiendo A Estudiarsegunda ParteLuzezita
 
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)Videoconferencias UTPL
 
Metodología de estudio
Metodología de estudioMetodología de estudio
Metodología de estudioUTPL UTPL
 
final long version study skills presentation oct. 2011
final long version study skills presentation oct. 2011final long version study skills presentation oct. 2011
final long version study skills presentation oct. 2011Fernando Amaya
 
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02Lydiapujol123
 
Habitos De Estudio 1
Habitos De Estudio 1Habitos De Estudio 1
Habitos De Estudio 1guest63149d
 
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013) UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013) Videoconferencias UTPL
 
10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.Bobby Mancito
 
Taller habitios
Taller habitiosTaller habitios
Taller habitiosDEYSINA
 
Aprendiendo A Estudiar
Aprendiendo A EstudiarAprendiendo A Estudiar
Aprendiendo A EstudiarLuzezita
 
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamiento
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamientoCuestionario para evaluar habilidades de pensamiento
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamientoAna Elena
 
Secretos del ëxito académico
Secretos del ëxito académicoSecretos del ëxito académico
Secretos del ëxito académicotebker
 
Habitos de Estudio
Habitos de EstudioHabitos de Estudio
Habitos de Estudiomiribo2010
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudioAli rodr?uez
 
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptxdelmacristela
 

Semelhante a Jennifer, liss decimo a (20)

Aprendiendo A Estudiarsegunda Parte
Aprendiendo A Estudiarsegunda ParteAprendiendo A Estudiarsegunda Parte
Aprendiendo A Estudiarsegunda Parte
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
 
Metodología de estudio
Metodología de estudioMetodología de estudio
Metodología de estudio
 
Importancia de tomar apuntes
Importancia de tomar apuntesImportancia de tomar apuntes
Importancia de tomar apuntes
 
final long version study skills presentation oct. 2011
final long version study skills presentation oct. 2011final long version study skills presentation oct. 2011
final long version study skills presentation oct. 2011
 
aprendizaje
aprendizajeaprendizaje
aprendizaje
 
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02
Estudio estudoadistanciatraducido-120130135721-phpapp02
 
Habitos De Estudio 1
Habitos De Estudio 1Habitos De Estudio 1
Habitos De Estudio 1
 
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013) UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-METODOLOGÍA DE ESTUDIO-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
 
10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.
 
Taller aprender a aprender
Taller aprender a aprenderTaller aprender a aprender
Taller aprender a aprender
 
Taller habitios
Taller habitiosTaller habitios
Taller habitios
 
Aprendiendo A Estudiar
Aprendiendo A EstudiarAprendiendo A Estudiar
Aprendiendo A Estudiar
 
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamiento
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamientoCuestionario para evaluar habilidades de pensamiento
Cuestionario para evaluar habilidades de pensamiento
 
Secretos del ëxito académico
Secretos del ëxito académicoSecretos del ëxito académico
Secretos del ëxito académico
 
Habitos de Estudio
Habitos de EstudioHabitos de Estudio
Habitos de Estudio
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx
7-Que son los habitos de estudio y otros temas de interes.pptx
 

Jennifer, liss decimo a

  • 2. Los hábitos de estudio son el mejor y el mas potente predictor del éxito académico, mucho mas que el nivel de inteligencia o de memoria, lo que determina nuestro buen desempeño académico es el t9iempo que dedicamos y el ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo
  • 3. 11 MEJORES ESTRATEGIAS PARA UN BUEN RENDIMIENTO ACADEMICO
  • 4. 1: Haz una lectura completa del material asignado antes de ir a clases; subraya el contenido
  • 5. 2: Cuando leas haz una lista de preguntas sobre este material y luego respondelas, anota tus dudas y consultalas
  • 6. 3: Buscar palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes
  • 7. 4: Asiste a todas las clases presta atencion y toma apuntes
  • 8. 5: En clase pregunta cuando no entiendas
  • 9. 6: Trabaja con un tutor
  • 10. 7: Entérate, familiarizate con los recursos disponibles en la biblioteca y en internet que puedan ser útiles
  • 11. 8: Acércate a los profesores y pídeles lecturas complementarias y material con ejercicio
  • 12. 9: Forma grupos de estudio y haga preguntas entre vosotros
  • 13. 10: Acude a tutoría para comentar temas respecto a tu rendimiento con el profesor
  • 14. 11: Participa en programas, talleres en clases de recuperación
  • 15. COLEGIO NACIONAL CHORDELEG ESTUDIANTES DEL DÉCIMO “A” Jennifer Lucero, Lissette Salinas