1. TRANSTORNOS DEL HABLA

2. TRANSTORNOS DEL HABLA
Un “trastorno del habla o lenguaje
"se refiere a los problemas de la
comunicación .
Estos atrasos y trastornos varían
desde simples substituciones de
sonido hasta la inhabilidad de
comprender o utilizar el lenguaje o
mecanismo motor-oral para el habla
y alimentación.

3. Algunas causas de los impedimentos
del habla
 Incluyen la pérdida  Abuso de
auditiva drogas
 Trastornos  Impedimentos
neurológicos tales como
 Lesión cerebral labio leporino
 Discapacidad  Abuso o mal
intelectual uso vocal.
Sin embargo, con mucha
frecuencia se desconoce la causa.

4. Dislalias Dislalia fonológica
Dislalia fonética Disglosia
TIPOS DE TRASTORNOS
Fonatorios Disprosodia
Disartria
Disfemia

5. CARACTERÍSTICAS
 Pueden tener problemas para utilizar algunos
sonidos requeridos para hablar, lo que podría ser
síntoma de un retraso.
 Pueden decir una palabra por otra o tener
dificultad con pronunciar la “l” o la “r.”
 Algunos niños pueden escuchar o ver una
palabra pero no pueden comprender su
significado; y al mismo tiempo, pueden tener
dificultades al tratar de comunicarse con los
demás.
 Incluyen el uso impropio de palabras y sus
significados, la inhabilidad de expresar ideas,
modelos gramaticales impropios, un vocabulario
reducido, y la inhabilidad de seguir instrucciones.

6. CARACTERÍSTICAS
Lentitud torpeza y dificultad en la fluidez del
habla.
Incapacidad total de comunicarse con el uso
de signos lingüísticos, uso de interjecciones o
frases simples como “si NO.”
Mutismo:
Consiste en no poseer la facultad del
habla de manera total.
Tartamudez:
Es la serie de cortes o interrupciones en la
continuidad del discurso hablado, que se
acompañan de tensión muscular y emocional

7. RECOMENDACIONES
Buscar la ayuda de un
especialista cuanto antes,
porque cuando estos
trastornos no son tratados a
tiempo pueden repercutir
sobre el comportamiento del
niño hasta el punto de limitar
Los padres y educadores
el desarrollo normal de su
deben estar bien actividad, tanto en el ámbito
informados para saber qué escolar, como en sus
actitud adoptar frente a los relaciones sociales.
niños con defectos del
habla.

8. RECOMENDACIONES
Si el niño padece un retraso
mental o algún defecto en la
audición, tiene más
posibilidades de presentar No es conveniente
trastornos del habla asociados, que los padres
por lo que es importante interrumpan
ponerse en manos de un constantemente al
especialista e iniciar la terapia niño, terminando sus
apropiada cuanto antes. frases o añadiendo
las palabras que
faltan, porque podrían
incidir negativamente
sobre el desarrollo
lingüístico del menor.