POWER POINT

2. OBJETIVOS
 Conocer reglas de diferentes deportes
 Identificar elementos y terreno de juego
 Conocer sobre ataque y defensa
 Conocer el deporte a través de juegos
 Saber sobre nuestro cuerpo humano

3. ESTRUCTURA DE LA CATEDRA
Este proyecto anual pertenece a
educación secundaria, se enfoca en el
espacio curricular Educación Física y se
dividirá en 3 periodos
 1er Trimestre: de 2 de Marzo al 29 de Mayo
 2do Trimestre: 1 de Julio al 4 de Septiembre
 3er Trimestre: 7 de Septiembre al 30 de
Noviembre

4. UNIDAD DIDACTICA Nº 1:
VOLEY
Juegos relacionados al deporte, juego
reducido, reglamento,
desplazamiento,percepción motriz

5. UNIDAD DIDACTICA Nº2:
BASQUET
Juegos relacionados con el deporte,
reglamentos, estrategias de ataque y
defensa, desplazamiento.

6. UNIDAD DIDACTICA Nº 3:
HANDBALL
Juegos relacionados con el deporte,
reglamento, desplazamiento con y sin
balón, manejo del balón (bandeja,
dribling)

7. UNIDAD TRANSVERSAL
En esta unidad veremos partes del
cuerpo humano para saber de los
cuidados necesarios para no provocar
lesiones, hidratación y aprender a
alimentarnos.

8. USO DEL BLOG
En este power point les contare la manera
en la que llevaremos a cabo nuestra
comunicación por este medio.
Para empezar en este power les hare una
encuesta para conocerlo un poco mas . A
medida que vayan pasando las clases le
dejare mas actividades para realizar y asi
obtendrán la calificación final junto a lo
practico.

9. ENCUESTA
 ¿Que deportes les gustaría realizar,
además de los planteados?
 ¿Hacen actividad física fuera del horario
escolar?
 ¿Cuántas horas les dedican a el deporte
que realizan?
 ¿Les gusta la idea de que trabajemos
por estos medios?

10. EN ESTA PRIMERA ACTIVIDAD LES DESEO
MUCHO ÉXITO Y LES AGRADEZCO POR EL
INTERES QUE DEMUESTRAN. NOS
VEMOS PRONTO. SALUDOS