5. Los egipcios avanzaron no solo en el material
de difusión, sino en el contenido de los
pictogramas pasaron a la caligrafía, con un
número de signos. Escribiendo de derecha a
izquierda hasta principios del siglo II después
de Cristo.
Crearon 24 letras del alfabeto, evoluciono hasta
el que usamos en nuestros días.
6. Alfabeto fenicio 1500 Alfabeto Griego.
a.c.
7. Edad Media. (El conocimiento es escondido y manejado por
la iglesia, ejem: “En nombre de la Rosa”)
Alejandría (se acumula el saber en esta gran
biblioteca, administrada por sacerdotes, hasta que es quemada y
se pierde gran parte de la historia)
Árabes- Corán (Lectura).
El papel – chinos.
La imprenta por Gutemberg.
México. (Es el primer país en Latinoamérica en el cual se inician
a editar libros, por costo.)
8. ¿Se volvió difícil escribir?
Si comparamos como escribe un joven universitario y
una persona en los años 50 en México.
Observamos:
1. En el primero; deterioro en la destreza, calidad y
capacidad redactora.
2. Es desfavorable en los aspectos de escritura
(caligrafía, ortografía), fondo (sintaxis,
vocabulario, lógica y ritmo
9. 3. Comunidad profesional competente en algunas
áreas, pero corta en su capacidad para
comunicarse de modo escrito, esto limita
divulgar su conocimiento.
Ejemplo: Los arquitectos no ven la escritura
como una herramienta, solo lo gráfico.
4. Las principales causas de la deficiencia en la
redacción son externos y no internas.
Ejemplo: No me gusta, no se o no puedo
escribir.
10. Montagut, Guillermo. Manual de redacción 2003.
Colombia.
Ossa, Felipe. Historia de la Escritura y Letra
imprenta. 1993. Planeta