El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento en ciencia penal a lo largo de la historia. Describe la escuela clásica con énfasis en la libre voluntad y la proporcionalidad de la pena. También describe la escuela positivista que enfatiza factores biológicos y ambientales en el comportamiento delictivo y la defensa social. Por último, presenta otras escuelas como la política criminal alemana y la técnico-jurídica.