Creado por: Gina Santín Luna

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación
Mención: Matemática
Asignatura: Práctica docente II
Nivel: VIII
TUTOR:
Mario Cueva
ALUMNA:
Gina Santín Luna

2. TÍTULO
ELABORACIÓN Y ADQUISICIÓN DE MATERIAL
DIDÁCTICO PARA MEJORAR EL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO
TÉCNICO AGROPECUARIO QUILANGA

3. RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyecto tiene carácter socio-educativo, dando cumplimiento a una
necesidad que hoy en día viven las instituciones educativas la cual es la falta de
materiales didácticos para la enseñanza en sus diferentes áreas. Las Reformas
Educativas dentro del marco de la Modernización de la Educación, buscan mejorar la
calidad, revitalizar la enseñanza en todos los niveles; luchar contra el fracaso escolar y
propiciar estructuras que permitan al estudiante prepararse para toda la vida. Estas
nuevas propuestas conllevan cambios metodológicos con los cuales se intenta facilitar
la enseñanza-aprendizaje. A través de este proyecto se pretende lograr un mejor nivel
de aprendizaje utilizando material didáctico elaborado por los propios estudiantes y la
enseñanza de destrezas con criterio de desempeño, para desarrollar las tareas dentro
de los salones de clases, ya que, el mismo permite la participación activa de los jóvenes
y señoritas; por ende el logro de los objetivos propuestos en cada clase. A su vez, se
pretende lograr su impacto en la comunidad y se convierten en elementos
generadores de actividad mental, de dinámicas que se contraponen con la pasividad
externa que se manifiestan en los estudiantes que escuchan la explicación magistral de
un profesor.

4. OBJETIVO GENERAL O FIN:
Contribuir a la elaboración de material didáctico
utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de
la matemática de los estudiantes de octavo de
educación general básica para lograr un mejor
entendimiento, comprensión y contribuir al
desarrollo del entorno social y natural.

5. ESPECÍFICOS:
Elaborar material didáctico en el área de
matemática utilizados en el proceso enseñanza-
aprendizaje mediante el uso de materiales
manipulables acordes con el nivel de desarrollo
cognitivo del estudiante y con los contenidos a
enseñar.
Aportar con material didáctico geométrico
elaborado que permita desarrollar el nivel de
creatividad y aprendizaje en los estudiantes.

6. fomix
cartulina marcadores
texto
Tijeras
Instrumentos de
medida y dibujo

7. GRUPO DE ESTUDIANTES

8. ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DE RESULTADOS
REUNIÓN DE TRABAJO ENTRE AUTORIDADES DEL COLEGIO Y ESTUDIANTES
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES QUE DEBEN SER SOLUCIONADAS CON LA
INTERVENCIÓN DEL PROYECTO
TALLERES PARTICIPATIVOS CON LOS ESTUDIANTES PARA LA ELABORACIÓN
DEL MATERIAL DIDÁCTICO
ADQUISICIÓN DE MATERIAL GEOMÉTRICO Y DE MEDIDA PARA DISPONER
EN EL ESTABLECIMIENTO DE ESTOS RECURSOS

9. En la fotografía se muestra como los estudiantes preparan el material

10. En la fotografía se muestra como los estudiantes preparan el material

11. Las estudiantes trazando y cortando las figuras geométricas en fomix para elaborar el
tangram

12. Los estudiantes trazando las figuras geométricas en el cartulina para
elaborar la clasificación del los polígonos y triángulos

13. Los estudiantes trazando las figuras geométricas elaboradas en cartulina
para el cuadro de áreas y perímetros

14. Pegando las figuras geométricas elaboradas en la cartulina

15. Pegando las figuras geométricas elaboradas en la cartulina y efectuando el etiquetado

16. Pegando las figuras geométricas elaboradas en la cartulina y efectuando el etiquetado

17. Montado del Tangram, para su aplicación en diferentes campos como áreas, perímetros

21. En la oficina entregando el material elaborado por los estudiantes

22. Con los restos de fomix se procedió a elaborar los tarros multiusos para colocar
material del estudiante

23. Los estudiantes les gusta participar en actividades de
elaborar material didáctico que generen y potencien su
imaginación y creatividad.
Los estudiantes mediante la elaboración de material
didáctico afianzan de una manera práctica los
conocimientos adquiridos durante las clases.

24. Realizar este tipo de proyectos utilizando materiales
como fomix y cartulina ya que los costos son bajos y
fácilmente manipulables
Fomentar la creatividad e imaginación en los
estudiantes haciéndoles participar directamente a
ellos en la elaboración del material didáctico que será
utilizado en la clase.