O documento discute como os jogos digitais podem ser usados na educação. Aprendizes nativos digitais aprendem de forma diferente e jogos podem envolver fatores cognitivos, culturais e sociais positivos. Jogos constituem espaços para lidar com conflitos e medos e ensinam habilidades como colaboração.
3. Nativos Digitais
São pessoas que incorporaram mídias digitais em seu
cotidiano de maneira significativa- têm expectativas
em relação á aprendizagem, ao trabalho e á diversão.
4. A Crise da Educação
Vivemos hoje uma crise de gerações, e essa crise se
reflete intensamente na Educação.
5. O que são os Games?
Não são apenas um produto que atende certo
Nicho de mercado, mas um elemento cotidiano para
boa parte das pessoas.
6. Os jogos
Podem envolver diversos fatores positivos:
Cognitivos, Culturais, Sociais, Afetivos etc.
7. Em que os jogos se
constituem?
Se constituem em espaços de elaboração de conflitos,
medos e angústias.
8. Para Delmar Galisi:
Um jogo é um objeto que se assemelha a muitos
outros, mas possui as suas especificidades; tem a sua
própria metodologia de desenvolvimento.
9. O que os jogos ensinam?
Os jogos ensinam uma série de habilidades e
possibilitam o aprendizado com a colaboração dos
colegas.
10. O que os alunos podem
desenvolver?
Os alunos podem desenvolver games como atividade
educacional.