Este documento resume una investigación sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) por estudiantes y profesores de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. La investigación buscó determinar qué TIC se usan con más frecuencia, sus ventajas y desventajas, y cómo pueden mejorar el rendimiento académico. La investigación encontró que las TIC más populares son Blackboard, programas de computadora, Internet, presentaciones y celulares.

1. “TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) APLICADAS AL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ” Jaimes Sánchez Alexis Noé Martínez García Gerardo Alberto Rodríguez Vallejo Yolanda Berenice

2. INTRODUCCIÓN Después de haber sido considerada como un lujo, en la actualidad la tecnología se esta convirtiendo en una necesidad. Es por esto que hemos decidido investigar que tecnologías ofrece la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y con que regularidad son empleadas por los estudiantes.

3. JUSTIFICACIÓN Las tecnologías de la información y la comunicación (tic) son importantes en el desarrollo del día a día para cada uno de los futuros egresados de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, y de los maestros que ayudan para que esta formación sea mas completa, beneficiando el rendimiento académico, y social de las futuras generaciones.

4. DELIMITACIÓN Se investigo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (tic), por los estudiantes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, en el lapso de febrero a mayo del 2011; buscando comprobar así la eficiencia de las nuevas tecnologías para el desarrollo optimo de los estudiantes.

7. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Se trata de una investigación no experimental, transeccional, descriptiva con un enfoque empírico - analítico. Nuestro objeto de estudio fueron entrevistas aplicadas a docentes de la universidad y encuestas aplicadas los estudiantes de la misma.

8. UNIVERSO Y MUESTRA N = universo Se= error estándar Y = 1 V^2 = varianza de la población al cuadrado P = confiabilidad N = 3326 Se = 0.015 s^2 = (0.9)(1-0.9) = 0.09 n’ = (0.09^2) / 2.25x104 = 400 400 / 1 +400/3326 = 357 n = 357

9. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Tecnologías de la información y la comunicación (tic) aplicadas al aprendizaje en los alumnos de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí Cañón Blackboardlearn Programas por computadora Internet Pizarrón y Plumones. Televisión y DVD Presentaciones y diapositivas celular

11. TIPOS DE TECNOLOGIAS QUE USAN LOS MAESTROS EN CLASE.

14. ¿Qué tipo de tecnologías utilizas para hacer tu tarea?

16. CONCLUSIÓN Las nuevas tecnologías se han convertido en una necesidad de la vida diaria. La Universidad Politécnica ofrece una oportunidad de desarrollo académico y profesional aun mas completo para sus estudiantes, creando así una nueva generación de profesionistas capaces de incorporarse al futuro.

17. Bibliografía Almenara Cabero, Julio. (2007). Tecnología Educativa. Interamericana de españa: McGRAW -HILL Arras Vota, Ana María De Guadalupe.(febrero 2011).revista latina de comunicación social: competencias en tecnologías de información y comunicación (TIC de los estudiantes universitarios)”.Nº66.pp.130,26pgs http://proquest.umi.com/pqdweb?did=2308233011&sid=2&Fmt=3&clientId=71785&RQT=309&VName=PQD http://proquest.umi.com/pqdweb?did=2263006251&sid=2&Fmt=3&clientId=71785&RQT=309&VName=PQD

18. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

19. PREGUNTAS COMENTARIOS